Mentor : Offre de formation

[{"id":"2825","trainingsheeturl":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/local\/catalog\/pages\/training.php?trainingid=2825","name":"D\u00e9couvrir les impacts environnementaux du num\u00e9rique \u2013 Serious Game","thumbnail":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/pluginfile.php\/1177294\/local_trainings\/thumbnail\/2825\/MENTOR%20Num%20resp%20SERIOUS%20GAME%20400%20x%20300%20px.png","entityid":"184","entityname":"DINUM","entityfullname":"Direction interminist\u00e9rielle du num\u00e9rique","producingorganization":"MiNumEco (Mission Num\u00e9rique Ecoresponsable) - DINUM","producerorganizationshortname":"MiNumEco (DINUM)","catchphrase":"D\u00e9couvrez les impacts environnementaux du num\u00e9rique en menant l\u2019enqu\u00eate avec The Impact Agency ","collection":"numerique,ecologie","collectionstr":"Num\u00e9rique et syst\u00e8me d'information et de communication;Transition \u00e9cologique et d\u00e9veloppement durable","typicaljob":"","skills":"","content":"\u003Cp dir=\"ltr\" style=\"text-align: left;\"\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp dir=\"ltr\"\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003E\u003Cspan\u003E\u003C\/span\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003E\u003Cspan\u003E\u003C\/span\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003ED\u00e9tective priv\u00e9, votre agence a \u00e9t\u00e9 appel\u00e9e \u00e0 la rescousse\r\npour enqu\u00eater sur les \u00e9tranges agissements autour de la sortie du nouveau\r\n\u00ab\u00a0Green Phone\u00a0\u00bb un t\u00e9l\u00e9phone 0 carbone.\u003C\/p\u003E\r\n\r\n\u003Cp\u003EMenez l\u2019enqu\u00eate et d\u00e9couvrez quels sont les impacts\r\nenvironnementaux du num\u00e9rique et comment les limiter. \u003C\/p\u003E\r\n\r\n\u003Cp\u003EDivis\u00e9e en 3 chapitres de 15 \u00e0 20 minutes, ce serious game\r\nvous permettra de vous questionner sur les impacts du num\u00e9rique sur\r\nl\u2019environnement et d\u2019adopter une r\u00e9flexion globale.\u003C\/p\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E","idsirh":"","sessions":[],"haspermanentsessions":false,"hasinprogresssessions":true,"strtrainingstrainer":"Propos\u00e9e par","strtrainingsproducer":"Produite par","straddtoexport":"S\u00e9lectionner pour exporter le descriptif de la formation","lastsessiontimecreated":1725612530,"collectiontiles":[{"name":"Num\u00e9rique et syst\u00e8me d'information et de communication","color":"rgba(106, 106, 106, 0.28)"},{"name":"Transition \u00e9cologique et d\u00e9veloppement durable","color":"rgba(146,208,80,0.2)"}]},{"id":"2668","trainingsheeturl":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/local\/catalog\/pages\/training.php?trainingid=2668","name":"Organisation judiciaire de la France","thumbnail":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/pluginfile.php\/1126011\/local_trainings\/thumbnail\/2668\/01_justice_Marina.png","entityid":"132","entityname":"Minist\u00e8re Justice","entityfullname":"Minist\u00e8re de la Justice","producingorganization":"\u00c9cole nationale des greffes","producerorganizationshortname":"ENG","catchphrase":"Ce parcours de formation est con\u00e7u de fa\u00e7on \u00e0 vous permettre d'appr\u00e9hender l'organisation des juridictions de l'ordre judiciaire fran\u00e7ais.","collection":"organisation,preparation","collectionstr":"Organisation et missions des minist\u00e8res, de l\u2019Etat et de l\u2019Europe;Pr\u00e9paration aux \u00e9preuves de concours et d'examens professionnels","typicaljob":"","skills":"CO - Droit R\u00e9glementation\u003Cbr \/\u003ECO - Environnement administratif, institutionnel et politique\u003Cbr \/\u003E","content":"\u003Cp dir=\"ltr\" style=\"text-align: left;\"\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp dir=\"ltr\"\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp dir=\"ltr\"\u003ECe parcours de formation est compos\u00e9 de six modules :\u003C\/p\u003E\u003Cul\u003E\u003Cli\u003EModule 1 : Introduction - l'organisation du minist\u00e8re de la Justice\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003EModule 2 : Cour de cassation\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003EModule 3 : Cour d'appel\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003EModule 4 : Juridictions civiles\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003EModule 5 : Juridictions p\u00e9nales\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003EModule 6 : Quiz final\u003C\/li\u003E\u003C\/ul\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E","idsirh":"","sessions":[],"haspermanentsessions":false,"hasinprogresssessions":true,"strtrainingstrainer":"Propos\u00e9e par","strtrainingsproducer":"Produite par","straddtoexport":"S\u00e9lectionner pour exporter le descriptif de la formation","lastsessiontimecreated":1717596834,"collectiontiles":[{"name":"Organisation et missions des minist\u00e8res, de l\u2019Etat et de l\u2019Europe","color":"rgba(0, 151, 167, 1)"},{"name":"Pr\u00e9paration aux \u00e9preuves de concours et d'examens professionnels","color":"rgba(255, 153, 64, 0.4)"}]},{"id":"1","trainingsheeturl":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/local\/catalog\/pages\/training.php?trainingid=1","name":"Communaut\u00e9 interminist\u00e9rielle des acteurs de MENTOR","thumbnail":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/pluginfile.php\/114\/local_trainings\/thumbnail\/1\/vignette.png","entityid":"3","entityname":"DGAFP","entityfullname":"Direction g\u00e9n\u00e9rale de l'Administration et de la Fonction publique","producingorganization":"","producerorganizationshortname":"","catchphrase":"Participez et restez inform\u00e9.es des \u00e9volutions du programme Mentor","collection":"accompagnement","collectionstr":"Accompagnement du d\u00e9veloppement professionnel","typicaljob":"","skills":"","content":"\u003Cp dir=\"ltr\" style=\"text-align: left;\"\u003EEspace d\u00e9di\u00e9 \u00e0 l'animation de la communaut\u00e9 interminist\u00e9rielle des acteurs de la formation concern\u00e9s par le programme MENTOR dans toutes ses dimensions : technique, \u00e9ditorial et accompagnement.\u003Cbr\u003E\u003C\/p\u003E","idsirh":"","sessions":[],"haspermanentsessions":true,"hasinprogresssessions":true,"strtrainingstrainer":"Propos\u00e9e par","strtrainingsproducer":"Produite par","straddtoexport":"S\u00e9lectionner pour exporter le descriptif de la formation","lastsessiontimecreated":1713877083,"collectiontiles":[{"name":"Accompagnement du d\u00e9veloppement professionnel","color":"rgba(7, 98, 200, 0.3)"}]},{"id":"2531","trainingsheeturl":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/local\/catalog\/pages\/training.php?trainingid=2531","name":"Bruit sous-marin","thumbnail":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/pluginfile.php\/1091170\/local_trainings\/thumbnail\/2531\/Etiquette_Mentor.png","entityid":"215","entityname":"Ecologie","entityfullname":"Minist\u00e8res Territoires \u00c9cologie Logement","producingorganization":"","producerorganizationshortname":"","catchphrase":"Plonger au c\u0153ur d'une question cruciale mais souvent m\u00e9connue : le bruit sous-marin","collection":"ecologie","collectionstr":"Transition \u00e9cologique et d\u00e9veloppement durable","typicaljob":"","skills":"","content":"\u003Cp dir=\"ltr\" style=\"text-align: left;\"\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp dir=\"ltr\"\u003E\u003C\/p\u003ELa formation se d\u00e9compose en une introduction et 5 modules :\u003Cbr\u003E\u003Cul\u003E\u003Cli\u003ELe bruit sous-marin\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003ELes diff\u00e9rentes activit\u00e9s anthropiques g\u00e9n\u00e9ratrices de bruit sous-marin\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003ELes cons\u00e9quences du bruit aux diff\u00e9rentes \u00e9chelles du marin\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003ELa s\u00e9quence \u00c9viter, R\u00e9duire, Compenser\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003ELa r\u00e9glementation\u003C\/li\u003E\u003C\/ul\u003E\u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E","idsirh":"","sessions":[],"haspermanentsessions":true,"hasinprogresssessions":true,"strtrainingstrainer":"Propos\u00e9e par","strtrainingsproducer":"Produite par","straddtoexport":"S\u00e9lectionner pour exporter le descriptif de la formation","lastsessiontimecreated":1713522531,"collectiontiles":[{"name":"Transition \u00e9cologique et d\u00e9veloppement durable","color":"rgba(146,208,80,0.2)"}]},{"id":"2517","trainingsheeturl":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/local\/catalog\/pages\/training.php?trainingid=2517","name":"APPACH, l'application des achats de l'Etat","thumbnail":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/pluginfile.php\/1087389\/local_trainings\/thumbnail\/2517\/logo%20APPACH.png","entityid":"93","entityname":"Achats de l\u2019\u00c9tat","entityfullname":"Direction des Achats de l\u2019\u00c9tat","producingorganization":"","producerorganizationshortname":"","catchphrase":"Apprenez \u00e0 maitriser l'outil des achats de l'Etat, de la phase de programmation jusqu'\u00e0 la phase de planification de votre projet.","collection":"achat","collectionstr":"Achat public","typicaljob":"Acheteur\/acheteuse public de l\u2019Etat","skills":"","content":"\u003Cp dir=\"ltr\" style=\"text-align: left;\"\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003ECette formation a pour\r\nobjectif principal la prise en main de l\u2019outil APPACH, qui est l\u2019outil d\u2019achat\r\nde r\u00e9f\u00e9rence de l\u2019\u00e9tat. Elle vise \u00e0 transmettre les connaissances m\u00e9tiers ainsi\r\nque les comp\u00e9tences outil pour pouvoir mener \u00e0 bien un projet d\u2019achat de bout\r\nen bout.\u003C\/p\u003E\r\n\r\n\u003Cp\u003E\u00a0Elle est construite de\r\npetites vid\u00e9os tutoriels suivies de quiz.\u003C\/p\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E","idsirh":"","sessions":[],"haspermanentsessions":true,"hasinprogresssessions":true,"strtrainingstrainer":"Propos\u00e9e par","strtrainingsproducer":"Produite par","straddtoexport":"S\u00e9lectionner pour exporter le descriptif de la formation","lastsessiontimecreated":1712926466,"collectiontiles":[{"name":"Achat public","color":"rgba(166, 57, 80, 0.2)"}]},{"id":"2401","trainingsheeturl":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/local\/catalog\/pages\/training.php?trainingid=2401","name":"Cr\u00e9er des contenus interactifs H5P sur Mentor","thumbnail":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/pluginfile.php\/1052101\/local_trainings\/thumbnail\/2401\/Vignette%20H5P.png","entityid":"3","entityname":"DGAFP","entityfullname":"Direction g\u00e9n\u00e9rale de l'Administration et de la Fonction publique","producingorganization":"","producerorganizationshortname":"","catchphrase":"D\u00e9couvrez la diversit\u00e9 des activit\u00e9s interactives et ludiques propos\u00e9es via l'outil H5P. Apprenez comment ajouter des H5P dans vos formations Mentor.","collection":"metiersrh,ressources","collectionstr":"M\u00e9tiers des ressources humaines;Ressources humaines","typicaljob":"","skills":"","content":"\u003Cp dir=\"ltr\" style=\"text-align: left;\"\u003E\u003Cspan\u003ED\u00e9couvrez un \u003Cstrong\u003Epanel d'activit\u00e9s interactives sur H5P\u003C\/strong\u003E \u00e0 int\u00e9grer \u00e0 votre formation pour vous permettre \u003Cstrong\u003Ed'enrichir vos contenus \u003C\/strong\u003Een proposant une\u003C\/span\u003E\u00a0sc\u00e9narisation p\u00e9dagogique efficace et diversifi\u00e9e !\u003C\/p\u003E","idsirh":"","sessions":[],"haspermanentsessions":true,"hasinprogresssessions":true,"strtrainingstrainer":"Propos\u00e9e par","strtrainingsproducer":"Produite par","straddtoexport":"S\u00e9lectionner pour exporter le descriptif de la formation","lastsessiontimecreated":1709029317,"collectiontiles":[{"name":"M\u00e9tiers des ressources humaines","color":"rgba(7, 98, 200, 0.3)"},{"name":"Ressources humaines","color":"rgba(7, 98, 200, 0.3)"}]},{"id":"2332","trainingsheeturl":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/local\/catalog\/pages\/training.php?trainingid=2332","name":"Cap sur le ZAN","thumbnail":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/pluginfile.php\/1042454\/local_trainings\/thumbnail\/2332\/Couverture_ZAN.png","entityid":"215","entityname":"Ecologie","entityfullname":"Minist\u00e8res Territoires \u00c9cologie Logement","producingorganization":"MTECT\/DGALN\/DHUP","producerorganizationshortname":"MTECT\/DGALN\/DHUP","catchphrase":"Ma\u00eetriser les fondamentaux pour accompagner la trajectoire ZAN ","collection":"ecologie","collectionstr":"Transition \u00e9cologique et d\u00e9veloppement durable","typicaljob":"","skills":"","content":"\u003Cp dir=\"ltr\" style=\"text-align: left;\"\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp dir=\"ltr\"\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003ELa formation se compose de 4 modules :\u003C\/p\u003E\u003Cul\u003E\u003Cli\u003EM1 : Consommation d'ENAF, artificialisation...\u00a0 de quoi parle-t-on ?\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003EM2 : Planifier la trajectoire vers l'objectif ZAN\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003EM3 : Les leviers pour atteindre le ZAN : recycler l'existant, optimiser la densit\u00e9, renaturer\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003EM4 : Accompagner les territoires dans la trajectoire vers le ZAN\u003Cbr\u003E\u003C\/li\u003E\u003C\/ul\u003E\u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E","idsirh":"","sessions":[],"haspermanentsessions":true,"hasinprogresssessions":true,"strtrainingstrainer":"Propos\u00e9e par","strtrainingsproducer":"Produite par","straddtoexport":"S\u00e9lectionner pour exporter le descriptif de la formation","lastsessiontimecreated":1707322837,"collectiontiles":[{"name":"Transition \u00e9cologique et d\u00e9veloppement durable","color":"rgba(146,208,80,0.2)"}]},{"id":"2069","trainingsheeturl":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/local\/catalog\/pages\/training.php?trainingid=2069","name":"L'art des feedbacks","thumbnail":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/pluginfile.php\/1002719\/local_trainings\/thumbnail\/2069\/gens-affaires-trouvent-solution-ensemble-au-bureau-gens-se-reunissent-pour-trouver-solutions-au-probleme-slove_1150-61144.png","entityid":"9","entityname":"Minist\u00e8res sociaux","entityfullname":"Minist\u00e8res sociaux","producingorganization":"","producerorganizationshortname":"","catchphrase":"Apprenez \u00e0 ma\u00eetriser l\u2019art des feedbacks ! Donnez, demandez et recevez des retours constructifs de vos collaborateurs.","collection":"management","collectionstr":"Management","typicaljob":"","skills":"","content":"\u003Cp dir=\"ltr\" style=\"\"\u003EUne activit\u00e9 interactive vous apprendra \u00e0 d\u003Cspan style=\"\"\u003E\u00e9velopper une culture du feedback pour insuffler une dynamique d\u2019am\u00e9lioration continue et d\u00e9multiplier l\u2019engagement de vos collaborateurs.\u003C\/span\u003E\u003C\/p\u003E","idsirh":"","sessions":[],"haspermanentsessions":true,"hasinprogresssessions":true,"strtrainingstrainer":"Propos\u00e9e par","strtrainingsproducer":"Produite par","straddtoexport":"S\u00e9lectionner pour exporter le descriptif de la formation","lastsessiontimecreated":1701255970,"collectiontiles":[{"name":"Management","color":"rgba(11, 107, 168, 0.3)"}]},{"id":"1953","trainingsheeturl":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/local\/catalog\/pages\/training.php?trainingid=1953","name":"Elaborer une strat\u00e9gie immobili\u00e8re - Outils RT\/OAD (mise \u00e0 jour 2024)","thumbnail":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/pluginfile.php\/982343\/local_trainings\/thumbnail\/1953\/part1.png","entityid":"144","entityname":"Immobilier \u00c9tat","entityfullname":"Direction de l'immobilier de l'\u00c9tat","producingorganization":"Direction de l'immobilier de l'Etat","producerorganizationshortname":"","catchphrase":"N\u00e9ophyte ou simple besoin de remise \u00e0 niveau, cette formation vous pr\u00e9sente les principales fonctionnalit\u00e9s des outils RT et OAD.","collection":"immobilier","collectionstr":"Immobilier de l'Etat","typicaljob":"Charg\u00e9e\/charg\u00e9 de la politique immobili\u00e8re de l'\u00c9tat (FP2IBI01), Cheffe\/chef de projet immobilier (FP2IBI03), Experte\/expert immobilier (FP2IBI04), Responsable de gestion de patrimoine immobilier (FP2IBI02).","skills":"","content":"\u003Cp dir=\"ltr\" style=\"text-align: left;\"\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp dir=\"ltr\"\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003ELa formation comporte trois types de ressources p\u00e9dagogiques :\u003C\/p\u003E\r\n\r\n\u003Cp\u003E- un volet \"cours\" qui d\u00e9livre les fonctionnalit\u00e9s des outils,\u003C\/p\u003E\r\n\r\n\u003Cp\u003E- un volet \"exercices\" permettant de mettre en application les acquis,\u003C\/p\u003E\r\n\r\n\u003Cp\u003E- un volet \"quiz\" dont l'objectif est de v\u00e9rifier que les informations primordiales ont \u00e9t\u00e9 retenues.\u003C\/p\u003ELa formation est suivie en autonomie par chaque participant.\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E","idsirh":"","sessions":[],"haspermanentsessions":true,"hasinprogresssessions":true,"strtrainingstrainer":"Propos\u00e9e par","strtrainingsproducer":"Produite par","straddtoexport":"S\u00e9lectionner pour exporter le descriptif de la formation","lastsessiontimecreated":1698662444,"collectiontiles":[{"name":"Immobilier de l'Etat","color":"rgba(200, 105, 26, 0.4)"}]},{"id":"1912","trainingsheeturl":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/local\/catalog\/pages\/training.php?trainingid=1912","name":"Analyser une situation dans le cadre d'une mission de conseil en transformation num\u00e9rique","thumbnail":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/pluginfile.php\/970476\/local_trainings\/thumbnail\/1912\/undraw_Detailed_analysis_re_tk6j.png","entityid":"184","entityname":"DINUM","entityfullname":"Direction interminist\u00e9rielle du num\u00e9rique","producingorganization":"Acad\u00e9mie du num\u00e9rique de la D\u00e9fense et Direction interminist\u00e9rielle du num\u00e9rique","producerorganizationshortname":"ADN et DINUM","catchphrase":"Vous manquez de m\u00e9thode d'analyse de situation pour vos missions de conseil en transformation num\u00e9rique ? Cette formation est faite pour vous !","collection":"numerique","collectionstr":"Num\u00e9rique et syst\u00e8me d'information et de communication","typicaljob":"","skills":"","content":"\u003Cp dir=\"ltr\" style=\"text-align: left;\"\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp dir=\"ltr\"\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003E\u003Cspan\u003E\u003C\/span\u003E\u003C\/p\u003ECette formation est constitu\u00e9e de 5 modules de formation \u00e0 distance\u00a0 de 10min pr\u00e9sentant les th\u00e9matiques suivantes :\u00a0\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cul\u003E\u003Cli\u003EMener des recherches pour comprendre une probl\u00e9matique \u00e0 travers un diagnostic\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003EAnalyser les parties prenantes d\u2019un projet avec la matrice int\u00e9r\u00eat\/influence\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003EApprendre \u00e0 r\u00e9aliser un benchmark\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003E\u003Cspan style=\"font-size: 0.9375rem;\"\u003EConduire un entretien\u003C\/span\u003E\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003E\u003Cspan style=\"font-size: 0.9375rem;\"\u003EMettre en place une veille, les cl\u00e9s de la r\u00e9ussite\u003C\/span\u003E\u003C\/li\u003E\u003C\/ul\u003E\u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003E\u003Cspan\u003ELes\r\n modules sont ind\u00e9pendants et compos\u00e9s d'alternance de vid\u00e9os d'experts, \r\nd'exercices et de cas pratiques. La fiche de synth\u00e8se de chaque module \r\nest disponible au t\u00e9l\u00e9chargement.\u003C\/span\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E","idsirh":"","sessions":[],"haspermanentsessions":true,"hasinprogresssessions":true,"strtrainingstrainer":"Propos\u00e9e par","strtrainingsproducer":"Produite par","straddtoexport":"S\u00e9lectionner pour exporter le descriptif de la formation","lastsessiontimecreated":1696950261,"collectiontiles":[{"name":"Num\u00e9rique et syst\u00e8me d'information et de communication","color":"rgba(106, 106, 106, 0.28)"}]},{"id":"1880","trainingsheeturl":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/local\/catalog\/pages\/training.php?trainingid=1880","name":"R\u00e9novation \u00e9nerg\u00e9tique d'un parc immobilier public : comprendre les enjeux et porter une strat\u00e9gie","thumbnail":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/pluginfile.php\/962301\/local_trainings\/thumbnail\/1880\/vlado-paunovic-L3Sof5EVsTQ-unsplash%281%29.png","entityid":"215","entityname":"Ecologie","entityfullname":"Minist\u00e8res Territoires \u00c9cologie Logement","producingorganization":"DIE et MTECT","producerorganizationshortname":"DIE-MTECT","catchphrase":"Avec un profil technique ou sans, cette formation vous donne les outils et leviers d\u2019action pour am\u00e9liorer la performance \u00e9nerg\u00e9tique de votre parc.","collection":"immobilier,ecologie","collectionstr":"Immobilier de l'Etat;Transition \u00e9cologique et d\u00e9veloppement durable","typicaljob":"","skills":"","content":"\u003Cp dir=\"ltr\" style=\"text-align: left;\"\u003ELe module comprend une alternance de supports de cours et d'exercices interactifs permettant d'appliquer les notions pr\u00e9sent\u00e9es.\u003Cbr\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp dir=\"ltr\" style=\"text-align: left;\"\u003EIl est compl\u00e9t\u00e9 d'interviews d'acteurs ayant mis en place des plans d'efficacit\u00e9 \u00e9nerg\u00e9tique au sein de leur structure :\u003C\/p\u003E\u003Cdiv style=\"margin-left: 30px;\" class=\"editor-indent\"\u003E\u003Cdiv style=\"margin-left: 30px;\" class=\"editor-indent\"\u003E\u003Cul dir=\"ltr\"\u003E\u003Cli style=\"text-align: left;\"\u003Eun centre de formation du minist\u00e8re de la transition \u00e9cologique \u00e0 Toulouse,\u003C\/li\u003E\u003Cli style=\"text-align: left;\"\u003Eun plan d'actions de r\u00e9novation \u00e9nerg\u00e9tique d'un parc de coll\u00e8ges dans le d\u00e9partement de la Seine-Saint-Denis,\u003C\/li\u003E\u003Cli style=\"text-align: left;\"\u003Ela r\u00e9novation et reconversion d'une caserne \u00e0 Nancy.\u003C\/li\u003E\u003C\/ul\u003E\u003C\/div\u003E\u003C\/div\u003E","idsirh":"","sessions":[],"haspermanentsessions":true,"hasinprogresssessions":true,"strtrainingstrainer":"Propos\u00e9e par","strtrainingsproducer":"Produite par","straddtoexport":"S\u00e9lectionner pour exporter le descriptif de la formation","lastsessiontimecreated":1696239479,"collectiontiles":[{"name":"Immobilier de l'Etat","color":"rgba(200, 105, 26, 0.4)"},{"name":"Transition \u00e9cologique et d\u00e9veloppement durable","color":"rgba(146,208,80,0.2)"}]},{"id":"1829","trainingsheeturl":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/local\/catalog\/pages\/training.php?trainingid=1829","name":"Pr\u00e9venir et g\u00e9rer les incivilit\u00e9s et les agressions","thumbnail":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/pluginfile.php\/957977\/local_trainings\/thumbnail\/1829\/Vignette%20incivilite%CC%81s.png","entityid":"87","entityname":"DITP","entityfullname":"Direction interminist\u00e9rielle de la Transformation Publique","producingorganization":"","producerorganizationshortname":"","catchphrase":" ","collection":"transformation","collectionstr":"Transformation de l'action publique","typicaljob":"","skills":"","content":"\u003Cp dir=\"ltr\" style=\"text-align: left;\"\u003ECette formation vous propose des connaissances, des retours d'exp\u00e9rience et des\r\n \u00e9changes avec une communaut\u00e9 de professionnels partageant les m\u00eames d\u00e9fis que vous. Vous\r\n d\u00e9velopperez ainsi une compr\u00e9hension approfondie des sp\u00e9cificit\u00e9s des incivilit\u00e9s\r\n dans les services publics, et des m\u00e9thodes efficaces pour les pr\u00e9venir et y\r\n r\u00e9pondre. Rejoignez-nous pour acqu\u00e9rir les comp\u00e9tences n\u00e9cessaires afin de\r\n maintenir un environnement de service public respectueux et s\u00e9curis\u00e9.\u003Cbr\u003E\u003C\/p\u003E","idsirh":"","sessions":[],"haspermanentsessions":true,"hasinprogresssessions":true,"strtrainingstrainer":"Propos\u00e9e par","strtrainingsproducer":"Produite par","straddtoexport":"S\u00e9lectionner pour exporter le descriptif de la formation","lastsessiontimecreated":1695830054,"collectiontiles":[{"name":"Transformation de l'action publique","color":"rgba(255, 141, 126, 0.4)"}]},{"id":"1754","trainingsheeturl":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/local\/catalog\/pages\/training.php?trainingid=1754","name":"Mieux conna\u00eetre, utiliser et contribuer aux logiciels libres et communs num\u00e9riques","thumbnail":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/pluginfile.php\/954341\/local_trainings\/thumbnail\/1754\/DINUM_Campus%20nume%CC%81rique_Logiciels%20libres%20et%20communs%20nume%CC%81riques.png","entityid":"184","entityname":"DINUM","entityfullname":"Direction interminist\u00e9rielle du num\u00e9rique","producingorganization":"Acad\u00e9mie du num\u00e9rique de la D\u00e9fense et Direction interminist\u00e9rielle du num\u00e9rique","producerorganizationshortname":"ADN et DINUM","catchphrase":"Vous souhaitez en savoir plus sur l'utilisation des logiciels libres et communs num\u00e9riques dans l'administration ?","collection":"numerique","collectionstr":"Num\u00e9rique et syst\u00e8me d'information et de communication","typicaljob":"","skills":"","content":"\u003Cp dir=\"ltr\" style=\"text-align: left;\"\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp dir=\"ltr\"\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003E\u003Cspan\u003E\u003C\/span\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003ECette formation est constitu\u00e9e de 2 modules de formation \u00e0 distance de 10 min sur les th\u00e9matiques suivantes :\u003Cbr\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cul\u003E\u003Cli\u003EAborder en confiance les logiciels libres dans l'administration\u003Cbr\u003E\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003ELes communs num\u00e9riques, un levier pour l'action publique\u003Cbr\u003E\u003C\/li\u003E\u003C\/ul\u003ELes modules sont compos\u00e9s d'alternance de vid\u00e9o d'experts, d'exercices et de cas pratiques. La fiche de synth\u00e8se de chaque module est disponible au t\u00e9l\u00e9chargement.\u003Cbr\u003EVous r\u00e9alisez les activit\u00e9s \u00e0 votre rythme en autonomie selon vos connaissances des sujets trait\u00e9s, vos contraintes ou le temps dont vous disposez. Vous pourrez toujours y revenir pour compl\u00e9ter votre formation.\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E","idsirh":"","sessions":[],"haspermanentsessions":true,"hasinprogresssessions":true,"strtrainingstrainer":"Propos\u00e9e par","strtrainingsproducer":"Produite par","straddtoexport":"S\u00e9lectionner pour exporter le descriptif de la formation","lastsessiontimecreated":1695655134,"collectiontiles":[{"name":"Num\u00e9rique et syst\u00e8me d'information et de communication","color":"rgba(106, 106, 106, 0.28)"}]},{"id":"1748","trainingsheeturl":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/local\/catalog\/pages\/training.php?trainingid=1748","name":"Travailler en \u00e9quipe et mobiliser l'intelligence collective","thumbnail":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/pluginfile.php\/952587\/local_trainings\/thumbnail\/1748\/undraw_Engineering_team_a7n2%20%281%29.png","entityid":"184","entityname":"DINUM","entityfullname":"Direction interminist\u00e9rielle du num\u00e9rique","producingorganization":"Acad\u00e9mie du num\u00e9rique de la D\u00e9fense et Direction interminist\u00e9rielle du num\u00e9rique","producerorganizationshortname":"ADN et DINUM","catchphrase":"Vous souhaitez apprendre \u00e0 mieux travailler en \u00e9quipe en mobilisant l'intelligence collective ? Cette formation est faite pour vous !","collection":"numerique,transformation","collectionstr":"Num\u00e9rique et syst\u00e8me d'information et de communication;Transformation de l'action publique","typicaljob":"","skills":"","content":"\u003Cp dir=\"ltr\" style=\"text-align: left;\"\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp dir=\"ltr\"\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003E\u003Cspan\u003E\u003C\/span\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003E\u003Cspan\u003ECette formation est constitu\u00e9e de 4 modules de formation en ligne sur les probl\u00e9matiques suivantes :\u00a0\u003C\/span\u003E\u003Cul\u003E\u003Cli\u003ED\u00e9velopper l'auto-organisation de l'\u00e9quipe en s'appuyant sur le mod\u00e8le de Tuckman\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003E\u003Cspan style=\"font-size: 0.9375rem;\"\u003EConcevoir et animer un atelier de co-construction\u003C\/span\u003E\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003EInnover ou r\u00e9soudre des probl\u00e8mes avec le design-thinking\u00a0\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003EUtiliser le cod\u00e9veloppement comme vecteur d'apprentissage\u003C\/li\u003E\u003C\/ul\u003E\u003Cspan\u003ELes modules sont ind\u00e9pendants et compos\u00e9s d'alternance de vid\u00e9o d'experts, d'exercices et de cas pratiques. La fiche de synth\u00e8se de chaque module est disponible au t\u00e9l\u00e9chargement.\u003Cbr\u003E\u003C\/span\u003EVous r\u00e9alisez les activit\u00e9s \u00e0 votre rythme en autonomie selon vos connaissances des sujets trait\u00e9s, vos contraintes ou le temps dont vous disposer. Vous pourrez toujours y revenir pour compl\u00e9ter votre formation.\u003C\/p\u003E\u003Ch5\u003E\u003Cspan\u003E\u003Ch5\u003E\u003Cul\u003E\u003C\/ul\u003E\u003C\/h5\u003E\u003C\/span\u003E\u003C\/h5\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cdiv\u003E\u003Ch5\u003E\u003Cdiv\u003E\u003Cdiv\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E\u003C\/div\u003E\u003C\/div\u003E\u003C\/h5\u003E\u003C\/div\u003E\u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E","idsirh":"","sessions":[],"haspermanentsessions":true,"hasinprogresssessions":true,"strtrainingstrainer":"Propos\u00e9e par","strtrainingsproducer":"Produite par","straddtoexport":"S\u00e9lectionner pour exporter le descriptif de la formation","lastsessiontimecreated":1695392397,"collectiontiles":[{"name":"Num\u00e9rique et syst\u00e8me d'information et de communication","color":"rgba(106, 106, 106, 0.28)"},{"name":"Transformation de l'action publique","color":"rgba(255, 141, 126, 0.4)"}]},{"id":"1736","trainingsheeturl":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/local\/catalog\/pages\/training.php?trainingid=1736","name":"Ma\u00eetriser la conduite de vos projets et transformations num\u00e9riques gr\u00e2ce \u00e0 des outils \u00e9prouv\u00e9s","thumbnail":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/pluginfile.php\/949947\/local_trainings\/thumbnail\/1736\/undraw_Team_collaboration_re_ow29.png","entityid":"184","entityname":"DINUM","entityfullname":"Direction interminist\u00e9rielle du num\u00e9rique","producingorganization":"Acad\u00e9mie du num\u00e9rique de la D\u00e9fense et Direction interminist\u00e9rielle du num\u00e9rique","producerorganizationshortname":"ADN et DINUM","catchphrase":"Vous manquez de m\u00e9thodes pour piloter vos projets num\u00e9riques ou missions de conseil en transformation ? Cette formation est faite pour vous !","collection":"numerique","collectionstr":"Num\u00e9rique et syst\u00e8me d'information et de communication","typicaljob":"","skills":"","content":"\u003Cp dir=\"ltr\" style=\"text-align: left;\"\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp dir=\"ltr\"\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003E\u003Cspan\u003E\u003C\/span\u003E\u003C\/p\u003ECette formation est constitu\u00e9e de 5 modules de 10 minutes pr\u00e9sentant les th\u00e9matiques suivantes :\u00a0 \u003Cbr\u003E\r\n \u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cul\u003E\r\n \u003Cul\u003E\r\n \u003Cli\u003ED\u00e9finir le r\u00f4le et les responsabilit\u00e9s des acteurs d'un projet avec la matrice RACI\u003C\/li\u003E\r\n \u003Cli\u003E\u003Cspan style=\"font-size: 0.9375rem;\"\u003EOrganiser et suivre des t\u00e2ches individuelles ou collectives avec un tableau KANBAN\u00a0\u00a0\u003C\/span\u003E\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003E\u003Cspan style=\"font-size: 0.9375rem;\"\u003ERepr\u00e9senter et g\u00e9rer les flux de valeur de processus avec l\u2019outil VSM\u003C\/span\u003E\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003EPrioriser les taches d'un projet avec la m\u00e9thode MosCow et la matrice Eisenhower\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003EConduire le changement dans un projet de transformation num\u00e9rique\u003Cbr\u003E\u003C\/li\u003E\u003C\/ul\u003E\u003C\/ul\u003E\u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003E\u003Cspan\u003ELes\r\n modules sont ind\u00e9pendants et compos\u00e9s d'alternance de vid\u00e9os d'experts, \r\nd'exercices et de cas pratiques. La fiche de synth\u00e8se de chaque module \r\nest disponible au t\u00e9l\u00e9chargement.\u003C\/span\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cdiv\u003E\u003Ch5\u003E\r\n \u003Cdiv\u003E\r\n \u003Cdiv\u003E\r\n \u003Cul\u003E\r\n \u003C\/ul\u003E\u003Cp\u003E\u003Cspan\u003E\u003C\/span\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003E\u003Cbr\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E\u003C\/div\u003E\u003C\/div\u003E\u003C\/h5\u003E\u003C\/div\u003E\u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E","idsirh":"","sessions":[],"haspermanentsessions":true,"hasinprogresssessions":true,"strtrainingstrainer":"Propos\u00e9e par","strtrainingsproducer":"Produite par","straddtoexport":"S\u00e9lectionner pour exporter le descriptif de la formation","lastsessiontimecreated":1695221818,"collectiontiles":[{"name":"Num\u00e9rique et syst\u00e8me d'information et de communication","color":"rgba(106, 106, 106, 0.28)"}]},{"id":"1646","trainingsheeturl":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/local\/catalog\/pages\/training.php?trainingid=1646","name":"Agir face \u00e0 une situation de crise ou de risques majeurs","thumbnail":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/pluginfile.php\/676659\/local_trainings\/thumbnail\/1646\/SNR-MENTOR.png","entityid":"3","entityname":"DGAFP","entityfullname":"Direction g\u00e9n\u00e9rale de l'Administration et de la Fonction publique","producingorganization":"Institut National du Service Public","producerorganizationshortname":"INSP","catchphrase":"Avec la Strat\u00e9gie Nationale de R\u00e9silience (SNR), pr\u00e9parez-vous \u00e0 agir de fa\u00e7on gradu\u00e9e et adapt\u00e9e!","collection":"organisation","collectionstr":"Organisation et missions des minist\u00e8res, de l\u2019Etat et de l\u2019Europe","typicaljob":"","skills":"","content":"\u003Cp dir=\"ltr\" style=\"text-align: left;\"\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp dir=\"ltr\"\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cspan dir=\"ltr\"\u003E\u003Cp\u003ECette formation se compose de sept modules couvrant les th\u00e9matiques suivantes :\u003C\/p\u003E\u003Cul\u003E\u003Cli\u003E\u003Cspan dir=\"ltr\"\u003E\u003Cspan style=\"font-size: 0.9375rem;\"\u003ELa \u003Cstrong\u003EStrat\u00e9gie Nationale de R\u00e9silience\u003C\/strong\u003E instaur\u00e9e par l'\u00c9tat pour r\u00e9pondre aux crises\u003C\/span\u003E\u003C\/span\u003E\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003E\u003Cspan dir=\"ltr\"\u003E\u003Cspan style=\"font-size: 0.9375rem;\"\u003EL'organisation, les acteurs et les outils de gestion de crise\u003C\/span\u003E\u003C\/span\u003E\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003E\u003Cspan dir=\"ltr\"\u003E\u003Cspan style=\"font-size: 0.9375rem;\"\u003ELe principe de continuit\u00e9 d'activit\u00e9\u003C\/span\u003E\u003C\/span\u003E\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003E\u003Cspan dir=\"ltr\"\u003E\u003Cspan style=\"font-size: 0.9375rem;\"\u003ELes bons comportements \u00e0 adopter en tant que citoyen et agent public face \u00e0 un risque cyber, sanitaire, naturel ou technologique.\u003C\/span\u003E\u003C\/span\u003E\u003C\/li\u003E\u003C\/ul\u003E\u003Cp\u003E\u003Cspan style=\"font-size: 0.9375rem;\"\u003E\u003C\/span\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003ELa formation se d\u00e9roule en deux phases\u00a0: \u003C\/p\u003E\r\n\r\n\u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cul\u003E\u003Cli\u003Eune phase d\u2019appropriation de la strat\u00e9gie\r\nnationale de r\u00e9silience compos\u00e9e de trois modules interactifs,\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003Eune phase de mise en situation concr\u00e8te \u00e0\r\ntravers \u003Cstrong\u003Equatre jeux immersifs\u003C\/strong\u003E o\u00f9 vous devrez \u003Cstrong\u003Eaider quatre agents de la fonction\r\npublique \u00e0 prendre les bonnes d\u00e9cisions\u003C\/strong\u003E.\u003C\/li\u003E\u003C\/ul\u003E\u003C!--[if !supportLists]--\u003E\u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E\r\n\r\n\u003C\/span\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E","idsirh":"2024-DGAFP-SNR00001","sessions":[],"haspermanentsessions":true,"hasinprogresssessions":true,"strtrainingstrainer":"Propos\u00e9e par","strtrainingsproducer":"Produite par","straddtoexport":"S\u00e9lectionner pour exporter le descriptif de la formation","lastsessiontimecreated":1693212862,"collectiontiles":[{"name":"Organisation et missions des minist\u00e8res, de l\u2019Etat et de l\u2019Europe","color":"rgba(0, 151, 167, 1)"}]},{"id":"1621","trainingsheeturl":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/local\/catalog\/pages\/training.php?trainingid=1621","name":"Reconna\u00eetre les LGBTIphobies au travail et agir","thumbnail":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/pluginfile.php\/638580\/local_trainings\/thumbnail\/1621\/Vignette%20formation.png","entityid":"3","entityname":"DGAFP","entityfullname":"Direction g\u00e9n\u00e9rale de l'Administration et de la Fonction publique","producingorganization":"Association SOS homophobie","producerorganizationshortname":"SOS homophobie","catchphrase":"Saurez-vous reconna\u00eetre des situations qui rel\u00e8vent des LGBTIphobies ?","collection":"politique","collectionstr":"Valeurs de la r\u00e9publique","typicaljob":"","skills":"","content":"Dans cette formation nous vous proposons \u003Cstrong\u003Edes vid\u00e9os tr\u00e8s courtes d'apports de connaissances\u003C\/strong\u003E, des \u003Cstrong\u003Emises en situation\u003C\/strong\u003E et \u003Cstrong\u003Edes interactions cibl\u00e9es\u003C\/strong\u003E avec lesquelles vous prendrez conscience de l'importance d'avoir des comportements et des pratiques inclusives \u00e0 l'\u00e9gard de toutes et tous, vous permettant d'\u00eatre un ou une alli\u00e9e pour les personnes LGBTI.\u00a0\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003ELa formation est structur\u00e9e autour des modules suivants : \u003Cbr\u003E\u003C\/p\u003E\u003Col\u003E\u003Cli\u003EUn peu de notions\u003Cbr\u003E\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003EQue dit la loi ? \u003Cbr\u003E\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003ELes LGBTIphobies au travail\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003ELe genre et la diversit\u00e9 des personnes LGBTI\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003EDes st\u00e9r\u00e9otypes de genre aux LGBTIphobies\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003EComment r\u00e9agir face \u00e0 une situation de LGBTIphobie ?\u00a0\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003ESur quels acteurs s'appuyer pour signaler une situation de LGBTIphobie ? \u003Cbr\u003E\u003C\/li\u003E\u003C\/ol\u003E","idsirh":"","sessions":[],"haspermanentsessions":true,"hasinprogresssessions":true,"strtrainingstrainer":"Propos\u00e9e par","strtrainingsproducer":"Produite par","straddtoexport":"S\u00e9lectionner pour exporter le descriptif de la formation","lastsessiontimecreated":1690902206,"collectiontiles":[{"name":"Valeurs de la r\u00e9publique","color":"rgba(87, 112, 190, 0.4)"}]},{"id":"1617","trainingsheeturl":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/local\/catalog\/pages\/training.php?trainingid=1617","name":"Challenge d'\u00c9conomies d'\u00c9nergie des B\u00e2timents de l'\u00c9tat [CEEBE]","thumbnail":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/pluginfile.php\/637053\/local_trainings\/thumbnail\/1617\/vignette%281%29.png","entityid":"144","entityname":"Immobilier \u00c9tat","entityfullname":"Direction de l'immobilier de l'\u00c9tat","producingorganization":"","producerorganizationshortname":"Cerema","catchphrase":"(R\u00e9)activer les pratiques de sobri\u00e9t\u00e9 et d\u2019efficacit\u00e9 \u00e9nerg\u00e9tique \u00e0 port\u00e9e de tous dans les b\u00e2timents de l\u2019\u00c9tat !","collection":"immobilier,transformation,ecologie","collectionstr":"Immobilier de l'Etat;Transformation de l'action publique;Transition \u00e9cologique et d\u00e9veloppement durable","typicaljob":"","skills":"","content":"\u003Cp dir=\"ltr\" style=\"text-align: left;\"\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp dir=\"ltr\"\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003EDiff\u00e9rents modules de formation sont propos\u00e9s pour mieux comprendre le Challenge d\u2019\u00c9conomies d\u2019\u00c9nergie des B\u00e2timents de l\u2019\u00c9tat et avoir tous les \u00e9l\u00e9ments pour passer \u00e0 l\u2019action !\u00a0\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003EL\u2019apprenant \u003Cstrong\u003Epeut choisir un parcours adapt\u00e9 \u00e0 son profil \u003C\/strong\u003Eet suivre tout ou partie de la formation :\u003C\/p\u003E\u003Cul\u003E\u003Cli\u003EModule 1 : Pr\u00e9sentation du challenge\u00a0\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003EModule 2 : El\u00e9ments de contexte li\u00e9s au climat et \u00e0 l\u2019actualit\u00e9 sur la sobri\u00e9t\u00e9 \u00e9nerg\u00e9tique\u00a0: chaque geste compte\u00a0!\u00a0\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003EModule 3 : Les m\u00e9canismes de r\u00e9sistance au changement\u00a0: qui suis-je\u00a0?\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003E\u00a0Module 4 : Confort et ergonomie de travail\u00a0: comment suis-je\u00a0?\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003E\u00a0Module 5 : Le diagnostic participatif\u00a0: o\u00f9 suis-je\u00a0?\u00a0\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003EModule 6 : Les \u00e9co-gestes et actions techniques\u00a0: o\u00f9 vais-je\u00a0?\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003E\u00a0Module 7 : Sensibiliser et mobiliser ses coll\u00e8gues\u00a0: tous ensemble\u00a0!\u00a0\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003EModule 8 : L\u2019application Energic\u00a0: je rel\u00e8ve le d\u00e9fi\u00a0!\u00a0\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003EModule 9 : Appr\u00e9cier les r\u00e9sultats\u00a0: pari gagn\u00e9 (ou pas) !\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003EModule 10 : Visite guid\u00e9e de l\u2019espace ressources sur la plateforme Expertises.Territoires\u003C\/li\u003E\u003C\/ul\u003E\u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E","idsirh":"","sessions":[],"haspermanentsessions":true,"hasinprogresssessions":true,"strtrainingstrainer":"Propos\u00e9e par","strtrainingsproducer":"Produite par","straddtoexport":"S\u00e9lectionner pour exporter le descriptif de la formation","lastsessiontimecreated":1690881739,"collectiontiles":[{"name":"Immobilier de l'Etat","color":"rgba(200, 105, 26, 0.4)"},{"name":"Transformation de l'action publique","color":"rgba(255, 141, 126, 0.4)"},{"name":"Transition \u00e9cologique et d\u00e9veloppement durable","color":"rgba(146,208,80,0.2)"}]},{"id":"1418","trainingsheeturl":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/local\/catalog\/pages\/training.php?trainingid=1418","name":"La strat\u00e9gie Cloud au centre \u00e0 l'appui des projets num\u00e9riques","thumbnail":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/pluginfile.php\/599210\/local_trainings\/thumbnail\/1418\/Cloud%20au%20centre%20pour%20les%20chefs%20de%20projet.png","entityid":"184","entityname":"DINUM","entityfullname":"Direction interminist\u00e9rielle du num\u00e9rique","producingorganization":"","producerorganizationshortname":"DINUM - DGFAP","catchphrase":"D\u00e9couvrez comment adopter le cloud pour vos projets num\u00e9riques","collection":"numerique","collectionstr":"Num\u00e9rique et syst\u00e8me d'information et de communication","typicaljob":"","skills":"","content":"\u003Cp dir=\"ltr\" style=\"text-align: left;\"\u003E\u003C\/p\u003E\r\n\u003Cp dir=\"ltr\"\u003E\u003C\/p\u003ELa formation est structur\u00e9e autour de \u003Cstrong\u003E4 modules\u003C\/strong\u003E principaux. Cette configuration vous permet de r\u00e9aliser tout ou partie de la formation en fonction de vos propres objectifs :\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003E\r\n\u003Cul\u003E\r\n \u003Cli\u003EModule 1 : Les promesses du Cloud\u003C\/li\u003E\r\n\u003C\/ul\u003E\r\n\u003Cp\u003E\u003Cem\u003ED\u00e9couvrez dans ce chapitre ce qu'est le Cloud, comment il fonctionne et quels sont les enjeux et les parties prenantes associ\u00e9s.\u00a0\u003C\/em\u003E\u003C\/p\u003E\r\n\u003Cul\u003E\r\n \u003Cli\u003EModule 2 : La doctrine Cloud au centre\u003C\/li\u003E\r\n\u003C\/ul\u003E\r\n\u003Cp\u003E\u003Cem\u003EDans ce chapitre, d\u00e9couvrez les enjeux li\u00e9s \u00e0 la transformation Cloud de l'Etat et d\u00e9veloppez votre compr\u00e9hension de son champ d'application et des r\u00e8gles associ\u00e9es.\u00a0\u003C\/em\u003E\u003C\/p\u003E\r\n\u003Cul\u003E\r\n \u003Cli\u003EModule 3 : Les impacts et vois d'adoption du Cloud\u003C\/li\u003E\r\n\u003C\/ul\u003E\r\n\u003Cp\u003E\u003Cem\u003ED\u00e9couvrez dans ce chapitre les impacts du Cloud sur le monde de fonction de mon service, les \u00e9tapes cl\u00e9s de la strat\u00e9gie Cloud, la d\u00e9finition et le suivi d'indicateurs sp\u00e9cifiques ainsi que les ressources et les comp\u00e9tences sur les sujets Cloud.\u00a0\u003C\/em\u003E\u003Cbr\u003E\u003C\/p\u003E\r\n\u003Cul\u003E\r\n \u003Cli\u003EModule 4 : Introduction \u00e0 la d\u00e9marche FinOps\u003C\/li\u003E\r\n\u003C\/ul\u003E\r\n\u003Cp\u003E\u003Cem\u003ED\u00e9couvrez dans ce chapitre la d\u00e9marches FinOps (contraction des termes finance et op\u00e9ration) afin d'identifier les leviers d'optimisation \u00e9conomique li\u00e9 au Cloud et ses impacts environnementaux.\u003C\/em\u003E\u003C\/p\u003E\r\n\u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E\r\n\u003Ci class=\"fa-regular fa-badge\"\u003E\u003C\/i\u003E\u003Cdiv\u003E\u003C\/div\u003E\u003Cbr\u003ELa dur\u00e9e th\u00e9orique pour r\u00e9aliser toute la formation est estim\u00e9e \u00e0 2 heures. La dur\u00e9e effective va d\u00e9pendre de vos connaissances existantes\r\net de vos propres objectifs.\r\n\u003Cbr\u003E\r\n\u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E\r\n\u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E","idsirh":"","sessions":[],"haspermanentsessions":true,"hasinprogresssessions":true,"strtrainingstrainer":"Propos\u00e9e par","strtrainingsproducer":"Produite par","straddtoexport":"S\u00e9lectionner pour exporter le descriptif de la formation","lastsessiontimecreated":1688736222,"collectiontiles":[{"name":"Num\u00e9rique et syst\u00e8me d'information et de communication","color":"rgba(106, 106, 106, 0.28)"}]},{"id":"1405","trainingsheeturl":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/local\/catalog\/pages\/training.php?trainingid=1405","name":"L\u2019accessibilit\u00e9 num\u00e9rique des sites et applications web : Game of code","thumbnail":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/pluginfile.php\/590928\/local_trainings\/thumbnail\/1405\/Map_generale_v5_NOPROCESS_.png","entityid":"100","entityname":"CISIRH","entityfullname":"Centre interminist\u00e9riel de services informatiques ressources humaines","producingorganization":"Centre Interminist\u00e9riel des Services Informatiques relatifs aux Ressources Humaines","producerorganizationshortname":"CISIRH","catchphrase":"Cette formation vous aide \u00e0 d\u00e9velopper des applications accessibles aux personnes en situation de handicap","collection":"numerique","collectionstr":"Num\u00e9rique et syst\u00e8me d'information et de communication","typicaljob":"D\u00e9veloppeurs front-end","skills":"","content":"\u003Cp dir=\"ltr\" style=\"text-align: left;\"\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E\r\n\r\n\u003Cp\u003E\u003Cb\u003E\u003Cu\u003EM\u00e9thodes\r\np\u00e9dagogiques et \u00e9valuation \u003C\/u\u003E\u003C\/b\u003E\u003C\/p\u003E\r\n\r\n\r\n\r\n\u003Cp\u003ELes modules\r\nsont gamifi\u00e9s et librement inspir\u00e9s de la s\u00e9rie romanesque et t\u00e9l\u00e9visuelle \u003Ci\u003ELe\r\nTr\u00f4ne de fer. \u003C\/i\u003EN\u00e9anmoins, il n'est\r\npas n\u00e9cessaire d'avoir lu ou vu cette derni\u00e8re pour suivre la formation.\u003C\/p\u003E\r\n\r\n\r\n\r\n\u003Cp\u003EVous\r\npouvez parcourir cet e-learning en toute autonomie, sur votre temps de travail\r\net naviguer librement parmi les chapitres au gr\u00e9 de vos envies ou de vos\r\nbesoins.\u003C\/p\u003E\r\n\r\n\r\n\r\n\u003Cp\u003E\u00c0 la fin\r\nde chaque tutoriel, des exercices vari\u00e9s (correcteur de code, quizz, textes \u00e0\r\ntrous, flashcards, matching\u2026) vous permettront d\u2019auto-\u00e9valuer \u00e0 chaud vos\r\nacquis.\u003C\/p\u003E\r\n\r\n\r\n\r\n\u003Cp\u003EUne attestation vous sera envoy\u00e9e quand vous aurez\r\ncompl\u00e9t\u00e9 le module.\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003E\u003Cb\u003E\u003Cu\u003EContenu \u003C\/u\u003E\u003C\/b\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003EDans cet\r\ne-learning, vous trouverez :\u003C\/p\u003E\u003Cul\u003E\u003Cli\u003E\u00a0\u00a0 six modules consacr\u00e9s \u00e0\r\nl\u2019accessibilit\u00e9 des formulaires ;\r\n\r\n\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003E\u00a0\u00a0 deux modules consacr\u00e9s \u00e0\r\nl\u2019accessibilit\u00e9 des images ;\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003E\u00a0\u00a0 un module consacr\u00e9 \u00e0 l\u2019accessibilit\u00e9\r\ndes liens ;\r\n\r\n\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003E\u00a0\u00a0 un module consacr\u00e9 \u00e0 l\u2019accessibilit\u00e9\r\ndes tableaux.\u003C\/li\u003E\u003C\/ul\u003E\r\n\r\n\r\n\r\n\u003Cp\u003E\u003Cb\u003ELes formulaires\u003C\/b\u003E\u003C\/p\u003E\r\n\r\n\u003Cp\u003EDans ces\r\nmodules, vous apprendrez \u00e0 d\u00e9velopper en conformit\u00e9 avec les normes RGAA :\u003C\/p\u003E\r\n\r\n\u003Cul\u003E\u003Cli\u003E\u00a0\u00a0 des listes de choix ;\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003E\u00a0\u00a0 des \u00e9tiquettes associ\u00e9es \u00e0 des\r\nchamps de formulaires ;\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003E\u00a0\u00a0 des boutons ;\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003E\u00a0\u00a0 des regroupements d\u2019informations ;\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003E\u00a0\u00a0 des aides \u00e0 l\u2019utilisateur.\u003Cbr\u003E\u003C\/li\u003E\u003C\/ul\u003E\u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003E\u003Cb\u003ELes images\u003C\/b\u003E\u003C\/p\u003E\r\n\r\n\u003Cp\u003EDans ces\r\nmodules, vous apprendrez :\u003C\/p\u003E\r\n\r\n\u003Cp\u003E\u00e0 distinguer les images porteuses\r\nd\u2019information des images de d\u00e9coration ;\u003C\/p\u003E\r\n\r\n\u003Cp\u003E\u00e0 associer des alternatives accessibles\r\n\u00e0 vos images au format img\u00a0;\u003C\/p\u003E\u003Cul\u003E\u003Cli\u003E\u00a0\u00a0 \u00e0 associer des alternatives\r\naccessibles \u00e0 vos images aux formats svg et canvas ;\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003E\u00a0\u00a0 \u00e0 d\u00e9velopper des captchas\r\naccessibles.\r\n\r\n\u003C\/li\u003E\u003C\/ul\u003E\u003Cp\u003E\u003Cb\u003ELes liens\u003C\/b\u003E\u003C\/p\u003E\r\n\r\n\u003Cp\u003EDans ce module,\r\nvous apprendrez\u00a0:\u003C\/p\u003E\r\n\r\n\u003Cul\u003E\u003Cli\u003E\u00a0 \u00e0 associer des intitul\u00e9s pertinents\r\n\u00e0 vos liens\u00a0;\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003E\u00a0 \u00e0 d\u00e9velopper des liens image\r\naccessibles\u00a0;\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003E\u00a0 \u00e0 d\u00e9velopper des liens texte\r\naccessibles.\u003C\/li\u003E\u003C\/ul\u003E\r\n\r\n\r\n\r\n\u003Cp\u003E\u003Cb\u003ELes tableaux\u003C\/b\u003E\u003C\/p\u003E\r\n\r\n\u003Cp\u003EDans ce module,\r\nvous apprendrez\u00a0:\u003C\/p\u003E\u003Cul\u003E\u003Cli\u003E\u00a0 \u00e0 d\u00e9velopper des tableaux de mise en\r\nforme accessibles\u00a0;\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003E\u00a0 \u00e0 d\u00e9velopper des tableaux de donn\u00e9es\r\naccessibles\u00a0;\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003E\u00a0 \u00e0 lier correctement vos en-t\u00eates \u00e0\r\nvos cellules.\u003C\/li\u003E\u003C\/ul\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E","idsirh":"","sessions":[],"haspermanentsessions":true,"hasinprogresssessions":true,"strtrainingstrainer":"Propos\u00e9e par","strtrainingsproducer":"Produite par","straddtoexport":"S\u00e9lectionner pour exporter le descriptif de la formation","lastsessiontimecreated":1688473913,"collectiontiles":[{"name":"Num\u00e9rique et syst\u00e8me d'information et de communication","color":"rgba(106, 106, 106, 0.28)"}]},{"id":"1402","trainingsheeturl":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/local\/catalog\/pages\/training.php?trainingid=1402","name":"S'approprier la charte graphique de la marque de l'Etat","thumbnail":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/pluginfile.php\/588329\/local_trainings\/thumbnail\/1402\/Illustration%20marque%20de%20lEtat.png","entityid":"153","entityname":"Premier Ministre","entityfullname":"Services du Premier Ministre","producingorganization":"SIG","producerorganizationshortname":"","catchphrase":"D\u00e9couvrez dans ce module les \u00e9l\u00e9ments n\u00e9cessaires pour une bonne prise en main de la charte de l'Etat.","collection":"communication,numerique","collectionstr":"Communication et service aux usagers;Num\u00e9rique et syst\u00e8me d'information et de communication","typicaljob":"","skills":"","content":"\u003Cp dir=\"ltr\" style=\"text-align: left;\"\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp dir=\"ltr\"\u003E\u003C\/p\u003E\u003Ch5\u003EModalit\u00e9s :\u003C\/h5\u003E\u003Cp\u003ECe module est compos\u00e9 de plusieurs s\u00e9quences vid\u00e9os ainsi qu'un quizz.\u003Cbr\u003EVous pouvez la suivre en totale autonomie,\u00a0\u003Cspan style=\"font-size: 0.9375rem;\"\u003E\u00e0 votre rythme, selon vos disponibilit\u00e9s. Pour suivre votre progression vous pouvez vous reporter au bloc de progression \u00e0 droite de l'\u00e9cran.\u003C\/span\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E","idsirh":"","sessions":[],"haspermanentsessions":true,"hasinprogresssessions":true,"strtrainingstrainer":"Propos\u00e9e par","strtrainingsproducer":"Produite par","straddtoexport":"S\u00e9lectionner pour exporter le descriptif de la formation","lastsessiontimecreated":1688387538,"collectiontiles":[{"name":"Communication et service aux usagers","color":"rgba(127, 127, 200, 0.4)"},{"name":"Num\u00e9rique et syst\u00e8me d'information et de communication","color":"rgba(106, 106, 106, 0.28)"}]},{"id":"1389","trainingsheeturl":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/local\/catalog\/pages\/training.php?trainingid=1389","name":"Acculturation aux nouvelles technologies num\u00e9riques (formation)","thumbnail":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/pluginfile.php\/585563\/local_trainings\/thumbnail\/1389\/vignette_tek1.png","entityid":"53","entityname":"Arm\u00e9es","entityfullname":"Minist\u00e8re des Arm\u00e9es et des Anciens combattants","producingorganization":"Acad\u00e9mie du num\u00e9rique de la D\u00e9fense","producerorganizationshortname":"ADN","catchphrase":"Comprendre les nouvelles technologies num\u00e9riques (cloud, big data, intelligence artificielle...) et leurs impacts sur les m\u00e9tiers et les organisations.","collection":"numerique","collectionstr":"Num\u00e9rique et syst\u00e8me d'information et de communication","typicaljob":"","skills":"SF - Diffuser une information, une publication \u003Cbr \/\u003ESF - Former\u003Cbr \/\u003ESF - Transmettre un savoir, une technique, une comp\u00e9tence\u003Cbr \/\u003E","content":"\u003Cp\u003ECette formation est compos\u00e9e de 9 modules \r\nind\u00e9pendants d'environ 10 minutes. Elle vous permettra d'avoir une \r\nvision globale des nouvelles technologies num\u00e9riques et de leurs impacts\r\n pr\u00e9visibles sur les m\u00e9tiers et les organisations.\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E","idsirh":"","sessions":[],"haspermanentsessions":true,"hasinprogresssessions":true,"strtrainingstrainer":"Propos\u00e9e par","strtrainingsproducer":"Produite par","straddtoexport":"S\u00e9lectionner pour exporter le descriptif de la formation","lastsessiontimecreated":1688129970,"collectiontiles":[{"name":"Num\u00e9rique et syst\u00e8me d'information et de communication","color":"rgba(106, 106, 106, 0.28)"}]},{"id":"1361","trainingsheeturl":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/local\/catalog\/pages\/training.php?trainingid=1361","name":"S'initier aux fondamentaux de la politique immobili\u00e8re de l'Etat","thumbnail":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/pluginfile.php\/579033\/local_trainings\/thumbnail\/1361\/vignette2.png","entityid":"144","entityname":"Immobilier \u00c9tat","entityfullname":"Direction de l'immobilier de l'\u00c9tat","producingorganization":"","producerorganizationshortname":"DIE","catchphrase":"Vous souhaitez conna\u00eetre les objectifs, les acteurs et les documents strat\u00e9giques de la politique immobili\u00e8re de l'Etat ? suivez ce module !","collection":"immobilier","collectionstr":"Immobilier de l'Etat","typicaljob":"","skills":"","content":"\u003Cp dir=\"ltr\" style=\"text-align: left;\"\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp dir=\"ltr\"\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003EL'apprenant d\u00e9roule le module en toute autonomie.\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003ELa formation aborde les th\u00e9matiques suivantes :\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003E-les objectifs et les textes fondateurs de la politique immobili\u00e8re de l'Etat (PIE),\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003E-les acteurs de la PIE et la gouvernance mise en place,\u003Cbr\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003E-les grandes \u00e9tapes de l'\u00e9laboration d'un sch\u00e9ma directeur immobilier pluriannuel (SDIR\/SPSI),\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003E-la d\u00e9marche de labellisation.\u003Cbr\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E","idsirh":"","sessions":[],"haspermanentsessions":true,"hasinprogresssessions":true,"strtrainingstrainer":"Propos\u00e9e par","strtrainingsproducer":"Produite par","straddtoexport":"S\u00e9lectionner pour exporter le descriptif de la formation","lastsessiontimecreated":1687875143,"collectiontiles":[{"name":"Immobilier de l'Etat","color":"rgba(200, 105, 26, 0.4)"}]},{"id":"1353","trainingsheeturl":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/local\/catalog\/pages\/training.php?trainingid=1353","name":"Num\u00e9rique et relation aux usagers","thumbnail":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/pluginfile.php\/575377\/local_trainings\/thumbnail\/1353\/undraw_Interview_re_e5jn%20%283%29.png","entityid":"184","entityname":"DINUM","entityfullname":"Direction interminist\u00e9rielle du num\u00e9rique","producingorganization":"Acad\u00e9mie du num\u00e9rique de la D\u00e9fense et Direction interminist\u00e9rielle du num\u00e9rique","producerorganizationshortname":"ADN et DINUM","catchphrase":"Vous souhaitez num\u00e9riser votre politique publique tout en maintenant la relation aux usagers ? Cette formation est faite pour vous !","collection":"numerique,transformation","collectionstr":"Num\u00e9rique et syst\u00e8me d'information et de communication;Transformation de l'action publique","typicaljob":"","skills":"","content":"\u003Cp dir=\"ltr\" style=\"text-align: left;\"\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp dir=\"ltr\"\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003E\u003Cspan\u003E\u003C\/span\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003ECette formation est constitu\u00e9e de 3 modules de formation en ligne sur les th\u00e9matiques suivantes :\u003Cbr\u003E\u003Cul\u003E\u003Cli\u003EL'Impact du num\u00e9rique dans la relation \u00e0 l'usager\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003ECr\u00e9er une d\u00e9marche en ligne avec \"D\u00e9marches simplifi\u00e9es\"\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003ER\u00e9aliser une enqu\u00eate aupr\u00e8s des usagers\u003C\/li\u003E\u003C\/ul\u003ELes modules sont autonomes et peuvent \u00eatre suivis dans l'ordre qui vous convient. Un module est compos\u00e9 d'alternance de vid\u00e9o d'experts, d'exercices et de cas pratiques.\u00a0\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003E\u003Cspan style=\"font-size: 0.9375rem;\"\u003ELa fiche de synth\u00e8se de chaque module est disponible au t\u00e9l\u00e9chargement.\u003C\/span\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003EVous r\u00e9alisez les activit\u00e9s \u00e0 votre rythme en autonomie selon vos connaissances des sujets trait\u00e9s, vos contraintes ou le temps dont vous disposer. Vous pourrez toujours y revenir pour compl\u00e9ter votre formation.\u003C\/p\u003E\u003Ch5\u003E\u003Cstrong\u003E\u003C\/strong\u003E\u003C\/h5\u003E\u003Cp\u003E\u003Cbr\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E","idsirh":"","sessions":[],"haspermanentsessions":true,"hasinprogresssessions":true,"strtrainingstrainer":"Propos\u00e9e par","strtrainingsproducer":"Produite par","straddtoexport":"S\u00e9lectionner pour exporter le descriptif de la formation","lastsessiontimecreated":1687779865,"collectiontiles":[{"name":"Num\u00e9rique et syst\u00e8me d'information et de communication","color":"rgba(106, 106, 106, 0.28)"},{"name":"Transformation de l'action publique","color":"rgba(255, 141, 126, 0.4)"}]},{"id":"1143","trainingsheeturl":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/local\/catalog\/pages\/training.php?trainingid=1143","name":"Les outils du secours \u00e0 de nombreuses victimes et de l'information du public","thumbnail":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/pluginfile.php\/486489\/local_trainings\/thumbnail\/1143\/modele_vignette_mentor.png","entityid":"220","entityname":"Int\u00e9rieur","entityfullname":"Minist\u00e8re de l'Int\u00e9rieur","producingorganization":"","producerorganizationshortname":"","catchphrase":"Acculturation aux outils du secours \u00e0 de nombreuses victimes et de l'information du public","collection":"formations","collectionstr":"Formations sp\u00e9cifiques des minist\u00e8res","typicaljob":"","skills":"","content":"\u003Cp dir=\"ltr\" style=\"text-align: left;\"\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp dir=\"ltr\"\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003ECette formation se compose de 5 modules : \u003Cbr\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003E- Pr\u00e9sentation de la Cellule d'Information du Public (CIP) : Dur\u00e9e 2 minutes environ\u003Cbr\u003E- Pr\u00e9sentation de la l'ORSEC Nombreuses Victimes (NOVI) : Dur\u00e9e 20 minutes environ\u003Cbr\u003E- Le syst\u00e8me d'information Signal : Dur\u00e9e 45 minutes environ\u003Cbr\u003E- La r\u00e9ponse t\u00e9l\u00e9phonique : Dur\u00e9e 20 minutes environ\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003E\u003Cbr\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E","idsirh":"","sessions":[],"haspermanentsessions":true,"hasinprogresssessions":true,"strtrainingstrainer":"Propos\u00e9e par","strtrainingsproducer":"Produite par","straddtoexport":"S\u00e9lectionner pour exporter le descriptif de la formation","lastsessiontimecreated":1683700754,"collectiontiles":[{"name":"Formations sp\u00e9cifiques des minist\u00e8res","color":"rgba(0, 172, 140, 0.3)"}]},{"id":"1012","trainingsheeturl":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/local\/catalog\/pages\/training.php?trainingid=1012","name":"Acculturation au contr\u00f4le interne et \u00e0 la ma\u00eetrise des risques","thumbnail":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/pluginfile.php\/436357\/local_trainings\/thumbnail\/1012\/241014%20VARIATION%20VIGNETTE%20CIMR.png","entityid":"53","entityname":"Arm\u00e9es","entityfullname":"Minist\u00e8re des Arm\u00e9es et des Anciens combattants","producingorganization":"CFMD","producerorganizationshortname":"CFMD","catchphrase":"Pr\u00eat \u00e0 d\u00e9couvrir comment s\u00e9curiser l'atteinte de vos objectifs et faciliter la prise de d\u00e9cision au sein de votre organisation!","collection":"formations,management,transformation","collectionstr":"Formations sp\u00e9cifiques des minist\u00e8res;Management;Transformation de l'action publique","typicaljob":"","skills":"SF - Accompagner un changement, une r\u00e9forme, un dispositif\u003Cbr \/\u003ESF - Alerter sur une situation \u00e0 risque\u003Cbr \/\u003ESF - Analyser un contexte, une probl\u00e9matique, une complexit\u00e9\u003Cbr \/\u003ESF - Analyser un risque\u003Cbr \/\u003ESF - Anticiper un risque, une \u00e9volution\u003Cbr \/\u003ESF - Contr\u00f4ler\u003Cbr \/\u003ESF - Piloter la performance\u003Cbr \/\u003ESE - Sens de l'analyse\u003Cbr \/\u003ESE - Facult\u00e9 d'adaptation\u003Cbr \/\u003ESE - Sens de l'organisation\u003Cbr \/\u003ECO - Contr\u00f4le, audit et \u00e9valuation\u003Cbr \/\u003ECO - Management Pilotage\u003Cbr \/\u003ECO - Organisation, m\u00e9thode et processus\u003Cbr \/\u003E","content":"\u003Cp dir=\"ltr\" style=\"text-align: left;\"\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp dir=\"ltr\"\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003EPar une approche pragmatique et une progressivit\u00e9 dans les apports\r\nth\u00e9oriques et op\u00e9rationnels adapt\u00e9s aux sp\u00e9cificit\u00e9s des administrations, cette\r\nacculturation vise l\u2019acquisition des connaissances essentielles que devraient\r\nd\u00e9tenir un manager dans les domaines du CI-MR, et plus largement toute personne\r\nqui s\u2019y int\u00e9resse. Cette formation est donc ouverte \u00e0 tout public et ne\r\nn\u00e9cessite pas de pr\u00e9requis.\u003C\/p\u003E\r\n\r\n\u003Cp\u003EA l\u2019issue l\u2019apprenant ma\u00eetrise l\u2019essentiel des notions et dispose\r\nd\u2019outils pratiques sur lesquels il peut s\u2019appuyer pour mener \u00e0 bien ses\r\nactivit\u00e9s et concevoir, promouvoir ou accompagner le d\u00e9ploiement des\r\ndispositifs de CI-MR au sein de son organisation, dans une logique\r\nd\u2019am\u00e9lioration continue.\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E","idsirh":"","sessions":[],"haspermanentsessions":true,"hasinprogresssessions":true,"strtrainingstrainer":"Propos\u00e9e par","strtrainingsproducer":"Produite par","straddtoexport":"S\u00e9lectionner pour exporter le descriptif de la formation","lastsessiontimecreated":1680615134,"collectiontiles":[{"name":"Formations sp\u00e9cifiques des minist\u00e8res","color":"rgba(0, 172, 140, 0.3)"},{"name":"Management","color":"rgba(11, 107, 168, 0.3)"},{"name":"Transformation de l'action publique","color":"rgba(255, 141, 126, 0.4)"}]},{"id":"1009","trainingsheeturl":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/local\/catalog\/pages\/training.php?trainingid=1009","name":"Parcours RH 1 : Int\u00e9grer le statut g\u00e9n\u00e9ral dans vos pratiques de gestion RH","thumbnail":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/pluginfile.php\/433558\/local_trainings\/thumbnail\/1009\/livret-professionnalisation-miniature-photo-400x266--01.png","entityid":"3","entityname":"DGAFP","entityfullname":"Direction g\u00e9n\u00e9rale de l'Administration et de la Fonction publique","producingorganization":"Direction g\u00e9n\u00e9rale de l'administration et de la fonction publique","producerorganizationshortname":"DGAFP","catchphrase":"Et si le statut g\u00e9n\u00e9ral vous permettait de g\u00e9rer au mieux votre portefeuille d'agents publics ?","collection":"metiersrh,ressources","collectionstr":"M\u00e9tiers des ressources humaines;Ressources humaines","typicaljob":"- FPGRH012 : CHARGEE \/ CHARGE DE LA GESTION DES RH DE PROXIMITE - FPGRH008 : CHARGEE \/ CHARGE DE LA GESTION ADMINISTRATIVE ET DE LA PAIE - FPGRH010 : CHARGEE \/ CHARGE DES CONCOURS ET EXAMENS PROFESSIONNELS","skills":"","content":"\u003Cp dir=\"ltr\" style=\"text-align: left;\"\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp dir=\"ltr\"\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003ECette formation vous est destin\u00e9e dans les cas suivants :\u00a0\u003C\/p\u003E\u003Cul\u003E\u003Cli\u003EVous d\u00e9butez dans vos fonctions dans le domaine des ressources humaines ; \u003Cbr\u003E\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003EOu vous souhaitez consolider vos connaissances notamment concernant le code g\u00e9n\u00e9ral de la fonction publique. \u003C\/li\u003E\u003C\/ul\u003E\u003Cp\u003ELes th\u00e8mes abord\u00e9s dans cette formation sont les suivants :\u00a0\u003C\/p\u003E\u003Cul\u003E\u003Cli\u003ELes notions fondamentales autour des principes de carri\u00e8re ;\u003Cbr\u003E\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003ELes sources du droit de la fonction publique ;\u003Cbr\u003E\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003ELe statut g\u00e9n\u00e9ral et du code g\u00e9n\u00e9ral de la fonction publique (CGFP). \u003C\/li\u003E\u003C\/ul\u003E\u003Cp\u003ELes notions abord\u00e9es seront ponctu\u00e9es \u003Cstrong\u003Ed'illustrations concr\u00e8tes\u003C\/strong\u003E et de \u003Cstrong\u003Ecas pratiques\u003C\/strong\u003E pour vous exercer. \u003Cbr\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E","idsirh":"","sessions":[],"haspermanentsessions":true,"hasinprogresssessions":true,"strtrainingstrainer":"Propos\u00e9e par","strtrainingsproducer":"Produite par","straddtoexport":"S\u00e9lectionner pour exporter le descriptif de la formation","lastsessiontimecreated":1680534432,"collectiontiles":[{"name":"M\u00e9tiers des ressources humaines","color":"rgba(7, 98, 200, 0.3)"},{"name":"Ressources humaines","color":"rgba(7, 98, 200, 0.3)"}]},{"id":"975","trainingsheeturl":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/local\/catalog\/pages\/training.php?trainingid=975","name":"Les fondamentaux de la n\u00e9gociation pour les acheteurs","thumbnail":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/pluginfile.php\/420564\/local_trainings\/thumbnail\/975\/chris-liverani-9cd8qOgeNIY-unsplash.png","entityid":"93","entityname":"Achats de l\u2019\u00c9tat","entityfullname":"Direction des Achats de l\u2019\u00c9tat","producingorganization":"DAE","producerorganizationshortname":"","catchphrase":"S'organiser, pr\u00e9parer et acqu\u00e9rir les techniques pour une n\u00e9gociation achat efficace.","collection":"achat","collectionstr":"Achat public","typicaljob":"","skills":"","content":"La formation vise \u00e0 d\u00e9mystifier la n\u00e9gociation en questionnant l\u2019apprenant sur sa connaissance des fondamentaux de la n\u00e9gociation.\u003Cbr\u003E\r\nLe module propose \u00e9galement un cas pratique de n\u00e9gociation visant une mise en application des techniques de n\u00e9gociation, de l\u2019organisation du processus et une mise en situation avec des objectifs fix\u00e9s pour chacun des r\u00f4les choisis (acheteur\/vendeur).","idsirh":"","sessions":[],"haspermanentsessions":true,"hasinprogresssessions":true,"strtrainingstrainer":"Propos\u00e9e par","strtrainingsproducer":"Produite par","straddtoexport":"S\u00e9lectionner pour exporter le descriptif de la formation","lastsessiontimecreated":1679928955,"collectiontiles":[{"name":"Achat public","color":"rgba(166, 57, 80, 0.2)"}]},{"id":"855","trainingsheeturl":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/local\/catalog\/pages\/training.php?trainingid=855","name":"Mobiliser les travaux du GIEC dans sa pratique professionnelle","thumbnail":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/pluginfile.php\/332734\/local_trainings\/thumbnail\/855\/giec2%20%281%29.png","entityid":"215","entityname":"Ecologie","entityfullname":"Minist\u00e8res Territoires \u00c9cologie Logement","producingorganization":"ENPC","producerorganizationshortname":"ENPC","catchphrase":"Tout savoir sur le GIEC pour mobiliser ses travaux dans sa pratique professionnelle","collection":"ecologie","collectionstr":"Transition \u00e9cologique et d\u00e9veloppement durable","typicaljob":"","skills":"","content":"\u003Cp dir=\"ltr\" id=\"docs-internal-guid-a551a010-7fff-2ff1-033d-e7ac9fb4b984\"\u003E\u003C\/p\u003ELa formation est compos\u00e9e de 4 modules, pour une dur\u00e9e totale estim\u00e9e en moyenne \u00e0 3 heures :\u003Cbr\u003E\u003Cul\u003E\u003Cli\u003EModule 1 : Le GIEC et son fonctionnement,\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003EModule 2 : Le contenu du dernier rapport d'\u00e9valuation du GIEC, \u003C\/li\u003E\u003Cli\u003EModule 3 : Une m\u00e9thode et des exercices pour naviguer dans les rapports du GIEC pour y trouver une information,\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003EModule 4 : Des cas pratiques pour utiliser les donn\u00e9es contenues dans \r\nles rapports du GIEC dans le cadre de sa pratique professionnelle.\u003C\/li\u003E\u003C\/ul\u003EBonne formation !\u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E","idsirh":"","sessions":[],"haspermanentsessions":true,"hasinprogresssessions":true,"strtrainingstrainer":"Propos\u00e9e par","strtrainingsproducer":"Produite par","straddtoexport":"S\u00e9lectionner pour exporter le descriptif de la formation","lastsessiontimecreated":1675776553,"collectiontiles":[{"name":"Transition \u00e9cologique et d\u00e9veloppement durable","color":"rgba(146,208,80,0.2)"}]},{"id":"788","trainingsheeturl":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/local\/catalog\/pages\/training.php?trainingid=788","name":"O Drive : Faciliter la gestion de votre parc de v\u00e9hicules","thumbnail":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/pluginfile.php\/297367\/local_trainings\/thumbnail\/788\/odrive_img_formation.jpg","entityid":"93","entityname":"Achats de l\u2019\u00c9tat","entityfullname":"Direction des Achats de l\u2019\u00c9tat","producingorganization":"Direction des achats de l'Etat","producerorganizationshortname":"","catchphrase":"D\u00e9couvrez ou re-d\u00e9couvrez les principales fonctionnalit\u00e9s de O Drive !","collection":"achat","collectionstr":"Achat public","typicaljob":"","skills":"","content":"\u003Cp dir=\"ltr\" style=\"text-align: left;\"\u003E\u003C\/p\u003E\r\n\u003Cp dir=\"ltr\"\u003E\u003C\/p\u003E\r\n\u003Cp\u003ECette formation en autonomie est construite de\r\n petites vid\u00e9os tutoriels suivies de quiz. Elle peut \u00eatre suivie en totalit\u00e9, ou\r\n partiellement, en fonction de besoins pr\u00e9cis de prise en main de certaines\r\n fonctionnalit\u00e9s.\u003C\/p\u003E\r\n\u003Cp style=\"display:none;\"\u003EOdrive\u003Cbr\u003E\u003C\/p\u003E\r\n\u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E","idsirh":"","sessions":[],"haspermanentsessions":true,"hasinprogresssessions":true,"strtrainingstrainer":"Propos\u00e9e par","strtrainingsproducer":"Produite par","straddtoexport":"S\u00e9lectionner pour exporter le descriptif de la formation","lastsessiontimecreated":1673626870,"collectiontiles":[{"name":"Achat public","color":"rgba(166, 57, 80, 0.2)"}]},{"id":"786","trainingsheeturl":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/local\/catalog\/pages\/training.php?trainingid=786","name":"Renforcer la s\u00e9curit\u00e9 des syst\u00e8mes d'information de mon organisation","thumbnail":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/pluginfile.php\/292927\/local_trainings\/thumbnail\/786\/Image2.png","entityid":"3","entityname":"DGAFP","entityfullname":"Direction g\u00e9n\u00e9rale de l'Administration et de la Fonction publique","producingorganization":"Agence Nationale de la S\u00e9curit\u00e9 des Syst\u00e8mes d'Information - ANSSI","producerorganizationshortname":"ANSSI","catchphrase":"En tant qu'acteur du num\u00e9rique, d\u00e9couvrez comment se prot\u00e9ger contre les cybermenaces","collection":"numerique","collectionstr":"Num\u00e9rique et syst\u00e8me d'information et de communication","typicaljob":"Tous les m\u00e9tiers de la fili\u00e8re num\u00e9rique (FPNUMXX)","skills":"","content":"La formation est structur\u00e9e autour de \u003Cstrong\u003E4 modules\u003C\/strong\u003E principaux, d\u00e9coup\u00e9s ensuite en \u003Cstrong\u003E5 unit\u00e9s\u003C\/strong\u003E. Cette configuration vous permet de r\u00e9aliser tout ou partie de la formation en fonction de vos propres objectifs :\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003E\r\n\u003Cul\u003E\r\n \u003Cli\u003EModule 1 : Panorama de la s\u00e9curit\u00e9 des syst\u00e8mes d'information (SSI)\u003C\/li\u003E\r\n\u003C\/ul\u003E\r\n\u003Cp\u003E\u003Cem\u003ED\u00e9couvrez dans ce module le sujet de l'hyperconnectivit\u00e9 et des risques cyber associ\u00e9s. Familiarisez-vous avec les r\u00e8gles d'or de la s\u00e9curit\u00e9 et prenez conscience de votre r\u00f4le essentiel dans la s\u00e9curit\u00e9 num\u00e9rique de votre organisation.\u00a0\u003C\/em\u003E\u003C\/p\u003E\r\n\u003Cul\u003E\r\n \u003Cli\u003EModule 2 : S\u00e9curit\u00e9 de l'authentification\u003C\/li\u003E\r\n\u003C\/ul\u003E\r\n\u003Cp\u003E\u003Cem\u003EAbordez dans ce module le sujet essentiel de la s\u00e9curit\u00e9 num\u00e9rique autour de l'authentification. Devenez acteur de la s\u00e9curit\u00e9 de votre organisation en maitrisant la s\u00e9curit\u00e9 de vos mots de passe et partez \u00e0 la d\u00e9couverte de la cryptographie.\u00a0\u003C\/em\u003E\u003C\/p\u003E\r\n\u003Cul\u003E\r\n \u003Cli\u003EModule 3 : Utilisation du World Wide Web (Web 3)\u003C\/li\u003E\r\n\u003C\/ul\u003E\r\n\u003Cp\u003E\u003Cem\u003EAujourd\u2019hui, Internet fait partie de notre quotidien. Nous y avons acc\u00e8s sur notre ordinateur, mais aussi sur nos tablettes, et notre t\u00e9l\u00e9phone, et ceci, aussi bien \u00e0 titre personnel, que professionnel, ce qui multiplie les risques d\u2019attaques. Pour y faire face, il est important de conna\u00eetre les r\u00e8gles \u00e0 appliquer lors de sa navigation sur le Web, lors du traitement de fichier, de courriel. Pour aller plus, partez \u00e0 la d\u00e9couverte de l'envers du d\u00e9cor d'une connexion internet !\u003C\/em\u003E\u003Cbr\u003E\u003C\/p\u003E\r\n\u003Cul\u003E\r\n \u003Cli\u003EModule 4 : S\u00e9curit\u00e9 des postes de travail et nomadisme\u003C\/li\u003E\r\n\u003C\/ul\u003E\r\n\u003Cp\u003E\u003Cem\u003EConcentrez-vous dans ce module sur la s\u00e9curit\u00e9 des postes de travail et les risques li\u00e9s au nomadisme. Apprenez ou consolider vos connaissances et devenez acteur a part enti\u00e8re de la s\u00e9curit\u00e9 num\u00e9rique de votre organisation dans tous vos d\u00e9placement, en France comme \u00e0 l'\u00e9tranger mais aussi chez vous !\u00a0\u003C\/em\u003E\u003C\/p\u003E\r\n\u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E\r\n\u003Ci class=\"fa-regular fa-badge\"\u003E\u003C\/i\u003E\u003Cdiv\u003E\u003C\/div\u003ELa r\u00e9alisation d'un module permet de se voir d\u00e9livrer\u00a0\u003Cstrong\u003Eun openbadge num\u00e9rique\u003C\/strong\u003E.\u00a0\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003ELa dur\u00e9e n\u00e9cessaire pour r\u00e9aliser toute la formation est estim\u00e9e \u00e0 10h30. La dur\u00e9e effective va d\u00e9pendre de vos connaissances existantes\r\net de vos propres objectifs.\r\n\u003Cbr\u003E\r\n\u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E\r\n\u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E","idsirh":"","sessions":[],"haspermanentsessions":true,"hasinprogresssessions":true,"strtrainingstrainer":"Propos\u00e9e par","strtrainingsproducer":"Produite par","straddtoexport":"S\u00e9lectionner pour exporter le descriptif de la formation","lastsessiontimecreated":1673433072,"collectiontiles":[{"name":"Num\u00e9rique et syst\u00e8me d'information et de communication","color":"rgba(106, 106, 106, 0.28)"}]},{"id":"742","trainingsheeturl":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/local\/catalog\/pages\/training.php?trainingid=742","name":"L'administration \u00e9coresponsable","thumbnail":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/pluginfile.php\/248469\/local_trainings\/thumbnail\/742\/ImageSPEMentor.png","entityid":"215","entityname":"Ecologie","entityfullname":"Minist\u00e8res Territoires \u00c9cologie Logement","producingorganization":"","producerorganizationshortname":"","catchphrase":"Explorez les actions, les postures et les comportements qui renforcent l\u2019\u00e9coresponsabilit\u00e9 de notre administration","collection":"ecologie","collectionstr":"Transition \u00e9cologique et d\u00e9veloppement durable","typicaljob":"","skills":"","content":"\u003Cp\u003EA l'issue de cette formation, l'apprenant sera en capacit\u00e9 :\u003Cbr\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cul\u003E\u003Cli\u003EAppr\u00e9hender les grands enjeux du d\u00e9veloppement durable et de\r\nla transition \u00e9cologique au sein de l\u2019administration\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003EComprendre les diff\u00e9rentes actions initi\u00e9es par l\u2019\u00c9tat afin\r\nde vous approprier les enjeux et engagements associ\u00e9s\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003EIdentifier des leviers d\u2019action permettant d\u2019agir\r\ncollectivement pour l\u2019administration et pour les usagers\u003C\/li\u003E\u003C\/ul\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E","idsirh":"","sessions":[],"haspermanentsessions":true,"hasinprogresssessions":true,"strtrainingstrainer":"Propos\u00e9e par","strtrainingsproducer":"Produite par","straddtoexport":"S\u00e9lectionner pour exporter le descriptif de la formation","lastsessiontimecreated":1671025229,"collectiontiles":[{"name":"Transition \u00e9cologique et d\u00e9veloppement durable","color":"rgba(146,208,80,0.2)"}]},{"id":"710","trainingsheeturl":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/local\/catalog\/pages\/training.php?trainingid=710","name":"S'approprier les usages num\u00e9riques et les produits collaboratifs de la Suite Num\u00e9rique","thumbnail":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/pluginfile.php\/231173\/local_trainings\/thumbnail\/710\/20220523_Outils-2.png","entityid":"184","entityname":"DINUM","entityfullname":"Direction interminist\u00e9rielle du num\u00e9rique","producingorganization":"","producerorganizationshortname":"","catchphrase":"Tout ce que vous avez toujours voulu savoir sur les usages et les produits de la Suite Num\u00e9rique !","collection":"numerique","collectionstr":"Num\u00e9rique et syst\u00e8me d'information et de communication","typicaljob":"","skills":"","content":"\u003Cp dir=\"ltr\" style=\"text-align: left;\"\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp dir=\"ltr\"\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003E\u003Cspan\u003E\u003Cspan style=\"\"\u003E\u003Cstrong style=\"\"\u003ELe parcours de formation s\u2019effectue 100% \u00e0 distance en autonomie.\u00a0\u003C\/strong\u003E\u003C\/span\u003E\u003C\/span\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003E\u003Cspan\u003E\u003Cspan style=\"\"\u003E\u003Cspan style=\"\"\u003EEn accord avec votre manager,\u003C\/span\u003E\u003Cstrong style=\"\"\u003E identifiez et planifiez des temps pour suivre les diff\u00e9rents\r\nmodules de la formation. \u003C\/strong\u003E\u003C\/span\u003E\u003C\/span\u003E\u003C\/p\u003E\r\n\r\n\u003Cp\u003ELe\r\nparcours de formation \u003Cstrong\u003E\u00ab\u00a0Usages et produits collaboratifs de la Suite Num\u00e9rique\u00bb\u003C\/strong\u003E\r\nest structur\u00e9 en deux parties\u00a0distinctes :\u003C\/p\u003E\r\n\r\n\u003Cul type=\"disc\"\u003E\r\n \u003Cli\u003E\u003Cstrong\u003EUne Partie \"\u003Cu\u003EMoments de vie au travail\u003C\/u\u003E\"\u003C\/strong\u003E\u003Cstrong\u003E,\u003C\/strong\u003E compos\u00e9e de six modules, qui abordent\r\n les produits par des \u003Cstrong\u003Ecas concrets\r\n et op\u00e9rationnels\u003C\/strong\u003E, des \u003Cstrong\u003Ebonnes pratiques\u003C\/strong\u003E \u00e0 adopter ;\u003C\/li\u003E\r\n \u003Cli\u003E\u003Cstrong\u003EUne Partie \"\u003Cu\u003EProduits\u003C\/u\u003E\",\u003C\/strong\u003E\u00a0o\u00f9 vous apprendrez \u00e0 \u003Cstrong\u003Emaitriser le fonctionnement des produits\u003C\/strong\u003E \u00e0\r\n l\u2019aide de diverses ressources mises \u00e0 votre disposition\u00a0: \u003Cstrong\u003Etutoriels,\r\n fiches pdf, FAQ produits.\u003C\/strong\u003E\u003C\/li\u003E\u003C\/ul\u003E\r\n\r\n\u003Cp\u003EVous avez acc\u00e8s \u00e0 l'ensemble\r\ndes \u003Cstrong\u003Emodules propos\u00e9s\u003C\/strong\u003E, vous \u00eates libre de suivre les \u003Cstrong\u003Emodules que vous\r\nsouhaitez dans l'ordre qui vous convient le mieux\u003C\/strong\u003E.\u00a0\u003Cbr\u003E\u003Cstrong style=\"font-size: 0.9375rem;\"\u003ELes dur\u00e9es de chaque module sont indiqu\u00e9es dans le parcours.\u003C\/strong\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003EIl est possible que vous\u00a0\u003Cstrong\u003En'ayez pas acc\u00e8s \u00e0 tous les produits pr\u00e9sent\u00e9s dans le parcours\u003C\/strong\u003E.\u003C\/p\u003E\r\n\r\n\u003Cp\u003EPensez\r\n\u00e0 \u003Cstrong\u003Ecombiner un module produit avec un module \u00ab\u00a0moment de vie au\r\ntravail\u00a0\u00bb \u003C\/strong\u003Epour avoir une vision compl\u00e8te d\u2019un produit par ses\r\nfonctionnalit\u00e9s et par ses usages.\u00a0\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003EChaque module est \u00e9valu\u00e9 par\r\nun quiz, vous donnant acc\u00e8s \u00e0 un \u003Cstrong\u003Ebadge num\u00e9rique\u003C\/strong\u003E disponible sur votre\r\ncompte personnel Mentor et qui \u003Cstrong\u003Eatteste de vos nouvelles comp\u00e9tences\u003C\/strong\u003E\u00a0!\r\n\u003C\/p\u003E\r\n\r\n\u003Cp\u003E\u00a0\u003C\/p\u003E\r\n\r\n\u003Cp\u003EPour plus d\u2019informations sur\r\nles modalit\u00e9s et le parcours propos\u00e9, nous vous invitons \u00e0 vous rendre sur la \u003Ca href=\"https:\/\/osmose.numerique.gouv.fr\/jcms\/p_4415209\/fr\/pack-produits-numeriques-services-deconcentres\"\u003ECommunaut\u00e9 Osmose Pack produits interminist\u00e9riels\r\n-Suite Num\u00e9rique\u003C\/a\u003E, n\u2019h\u00e9sitez pas \u00e0 poser vos questions dans l\u2019espace\r\nd\u2019\u00e9change\u00a0!\u003C\/p\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E","idsirh":"","sessions":[],"haspermanentsessions":true,"hasinprogresssessions":true,"strtrainingstrainer":"Propos\u00e9e par","strtrainingsproducer":"Produite par","straddtoexport":"S\u00e9lectionner pour exporter le descriptif de la formation","lastsessiontimecreated":1669901891,"collectiontiles":[{"name":"Num\u00e9rique et syst\u00e8me d'information et de communication","color":"rgba(106, 106, 106, 0.28)"}]},{"id":"588","trainingsheeturl":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/local\/catalog\/pages\/training.php?trainingid=588","name":"Cr\u00e9er une formation sur Mentor \u00e0 partir du gabarit \"en autoformation\"","thumbnail":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/pluginfile.php\/173740\/local_trainings\/thumbnail\/588\/Vignette%20gabarit.png","entityid":"3","entityname":"DGAFP","entityfullname":"Direction g\u00e9n\u00e9rale de l'Administration et de la Fonction publique","producingorganization":"","producerorganizationshortname":"","catchphrase":"Apprenez \u00e0 construire et int\u00e9grer une formation conforme aux attendus Mentor en s'appuyant sur le gabarit \"en autoformation\".","collection":"metiersrh","collectionstr":"M\u00e9tiers des ressources humaines","typicaljob":"","skills":"","content":"\u003Cp dir=\"ltr\" style=\"text-align: left;\"\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp dir=\"ltr\"\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cdiv\u003E\r\n \u003Cdiv\u003E\r\n \u003Cp\u003E\r\n Les modules propos\u00e9s :\r\n \u003C\/p\u003E\r\n \u003Col\u003E\r\n \u003Cli\u003ECe qu'il faut absolument savoir avant d'int\u00e9grer une formation sur Mentor\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003EPr\u00e9sentation des gabarits\u003C\/li\u003E\r\n \u003Cli\u003E Introduire sa formation\u003C\/li\u003E\r\n \u003Cli\u003E Faciliter la navigation dans sa formation\u003C\/li\u003E\r\n \u003Cli\u003EInt\u00e9grer et structurer ses contenus\u003C\/li\u003E\r\n \u003Cli\u003EConstruire le suivi p\u00e9dagogique\u003C\/li\u003E\r\n \u003Cli\u003EConclure sa formation\u003C\/li\u003E\r\n \u003Cli\u003ETester sa formation\u003C\/li\u003E\r\n \u003Cli\u003EPublier sa formation\u003C\/li\u003E\r\n \u003Cli\u003EMettre \u00e0 jour sa formation ou session\u003C\/li\u003E\r\n \u003C\/ol\u003E\r\n \u003C\/div\u003E\r\n \u003C\/div\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E","idsirh":"","sessions":[],"haspermanentsessions":true,"hasinprogresssessions":true,"strtrainingstrainer":"Propos\u00e9e par","strtrainingsproducer":"Produite par","straddtoexport":"S\u00e9lectionner pour exporter le descriptif de la formation","lastsessiontimecreated":1665394692,"collectiontiles":[{"name":"M\u00e9tiers des ressources humaines","color":"rgba(7, 98, 200, 0.3)"}]},{"id":"549","trainingsheeturl":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/local\/catalog\/pages\/training.php?trainingid=549","name":"Les Fondamentaux des gaz \u00e0 effet de serre","thumbnail":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/pluginfile.php\/140116\/local_trainings\/thumbnail\/549\/marek-piwnicki-AVmAiRRL8NA-unsplash%281%29.png","entityid":"215","entityname":"Ecologie","entityfullname":"Minist\u00e8res Territoires \u00c9cologie Logement","producingorganization":"MTECTM\/ENTE","producerorganizationshortname":"","catchphrase":"Sensibilisez-vous aux concepts et aux enjeux de la limitation des gaz \u00e0 effet de serre. ","collection":"ecologie","collectionstr":"Transition \u00e9cologique et d\u00e9veloppement durable","typicaljob":"","skills":"","content":"\u003Cp dir=\"ltr\" style=\"text-align: left;\"\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp dir=\"ltr\"\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003ECette formation, sans pr\u00e9 requis, pr\u00e9sente les notions g\u00e9n\u00e9rales de base concernant l'\u00e9nergie, le climat et leurs enjeux de plus en plus consid\u00e9rables dans l'\u00e9volution de nos soci\u00e9t\u00e9s.\u003C\/p\u003E\r\n\u003Cp\u003EElle permet \u00e9galement de replacer le Bilan d'\u00e9mission de gaz \u00e0 effet de serre dans son contexte : un outil qui contribue \u00e0 atteindre les objectifs de lutte contre le changement climatique en France.\u003C\/p\u003E\r\n\u003Cp\u003EElle se compose de 3 \u00e9tapes :\u003C\/p\u003E\r\n\u003Cul\u003E\u003Cli\u003E\u003Cspan style=\"font-size: 0.9375rem;\"\u003Ele contexte climatique ;\u003C\/span\u003E\u003Cbr\u003E\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003Ele contexte \u00e9nerg\u00e9tique ;\u003Cbr\u003E\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003Ele contexte r\u00e8glementaire.\u003C\/li\u003E\u003C\/ul\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E","idsirh":"","sessions":[],"haspermanentsessions":true,"hasinprogresssessions":true,"strtrainingstrainer":"Propos\u00e9e par","strtrainingsproducer":"Produite par","straddtoexport":"S\u00e9lectionner pour exporter le descriptif de la formation","lastsessiontimecreated":1662356358,"collectiontiles":[{"name":"Transition \u00e9cologique et d\u00e9veloppement durable","color":"rgba(146,208,80,0.2)"}]},{"id":"533","trainingsheeturl":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/local\/catalog\/pages\/training.php?trainingid=533","name":"D\u00e9velopper son r\u00e9seau pour r\u00e9ussir son projet professionnel","thumbnail":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/pluginfile.php\/133391\/local_trainings\/thumbnail\/533\/Vignette%20Mentor%20D%C3%A9marche%20R%C3%A9seaux.png","entityid":"53","entityname":"Arm\u00e9es","entityfullname":"Minist\u00e8re des Arm\u00e9es et des Anciens combattants","producingorganization":"D\u00e9fense Mobilit\u00e9","producerorganizationshortname":"D\u00e9fense Mobilit\u00e9","catchphrase":"Vous souhaitez construire un r\u00e9seau de qualit\u00e9 afin de r\u00e9aliser vos objectifs professionnels ? Cette formation est faite pour vous !","collection":"accompagnement","collectionstr":"Accompagnement du d\u00e9veloppement professionnel","typicaljob":"","skills":"","content":"\u003Cp dir=\"ltr\" style=\"text-align: left;\"\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp dir=\"ltr\"\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003ECette formation met \u00e0 votre disposition les outils suivant :\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cul\u003E\u003Cli\u003E5 modules the\u0301matiques en autoformation (25min chacun)\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003EUn atelier pitch en visioconfe\u0301rence, pour vous entrainer a\u0300 pitcher a\u0300\r\nl\u2019oral devant un groupe (nombre de places limit\u00e9), dates \u00e0 venir\u003C\/li\u003E\u003C\/ul\u003E\u003Cp\u003E\u003Cbr\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E","idsirh":"","sessions":[],"haspermanentsessions":true,"hasinprogresssessions":true,"strtrainingstrainer":"Propos\u00e9e par","strtrainingsproducer":"Produite par","straddtoexport":"S\u00e9lectionner pour exporter le descriptif de la formation","lastsessiontimecreated":1661335634,"collectiontiles":[{"name":"Accompagnement du d\u00e9veloppement professionnel","color":"rgba(7, 98, 200, 0.3)"}]},{"id":"508","trainingsheeturl":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/local\/catalog\/pages\/training.php?trainingid=508","name":"Conduite \u00e9co-responsable","thumbnail":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/pluginfile.php\/128721\/local_trainings\/thumbnail\/508\/FicheConduiteEcoResp600X400.png","entityid":"215","entityname":"Ecologie","entityfullname":"Minist\u00e8res Territoires \u00c9cologie Logement","producingorganization":"","producerorganizationshortname":"","catchphrase":"Avez-vous une conduite \u00e9co-responsable? Pour se valider, d\u00e9couvrir ou consolider des connaissances en 1\/2 journ\u00e9e, inscrivez vous.","collection":"ecologie","collectionstr":"Transition \u00e9cologique et d\u00e9veloppement durable","typicaljob":"Tout agent de la fonction publique ayant besoin d'acqu\u00e9rir les connaissances de base sur le sujet de l'\u00e9co-conduite","skills":"","content":"\u003Cul\u003E\u003Cli\u003EInscrire l'\u00e9co-mobilit\u00e9 dans un contexte global de politique de d\u00e9veloppement durable\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003EDonner une d\u00e9finition de la conduite \u00e9co-responsable\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003EIdentifier les actions de l'\u00c9tat\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003ELister les cl\u00e9s pour bien choisir un v\u00e9hicule\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003EExpliquer le lien entre d'une part le comportement du conducteur et d'autre part l'entretien du v\u00e9hicule sur la consommation de carburant\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003EIdentifier les alternatives \u00e0 la voiture\u003C\/li\u003E\u003C\/ul\u003E\u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cbr\u003E","idsirh":"","sessions":[],"haspermanentsessions":true,"hasinprogresssessions":true,"strtrainingstrainer":"Propos\u00e9e par","strtrainingsproducer":"Produite par","straddtoexport":"S\u00e9lectionner pour exporter le descriptif de la formation","lastsessiontimecreated":1659615254,"collectiontiles":[{"name":"Transition \u00e9cologique et d\u00e9veloppement durable","color":"rgba(146,208,80,0.2)"}]},{"id":"506","trainingsheeturl":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/local\/catalog\/pages\/training.php?trainingid=506","name":"La s\u00e9quence Eviter-R\u00e9duire-Compenser","thumbnail":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/pluginfile.php\/127847\/local_trainings\/thumbnail\/506\/00_BD_accueil.png","entityid":"215","entityname":"Ecologie","entityfullname":"Minist\u00e8res Territoires \u00c9cologie Logement","producingorganization":"Universit\u00e9 Virtuelle Environnement et D\u00e9veloppement durable - \u00c9cole Nationale des Techniciens de l'\u00c9quipement \/ Centre Minist\u00e9riel d'Appui \u00e0 la Formation \u00e0 distance \/ Office Fran\u00e7ais de la Biodiversit\u00e9 \/ AgroParisTech","producerorganizationshortname":"UVED","catchphrase":"R\u00e9aliser vos projets en \u00e9vitant des atteintes \u00e0 l\u2019environnement\u00a0? C\u2019est possible au travers de la s\u00e9quence Eviter-R\u00e9duire-Compenser. Venez en juger.","collection":"ecologie","collectionstr":"Transition \u00e9cologique et d\u00e9veloppement durable","typicaljob":"","skills":"","content":"\u003Cp dir=\"ltr\" style=\"text-align: left;\"\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003E\r\n \u003C\/p\u003ELes 7 \"grains\" de cette formation vous permettront de :\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E\r\n \u003C\/p\u003E\u003Cul\u003E\u003Cli\u003E\u003Cp\u003Esavoir d\u00e9finir la s\u00e9quence Eviter R\u00e9duire et Compenser et ses grands principes,\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003E\r\n \u003C\/p\u003E\u003C\/li\u003E\u003C\/ul\u003E\u003Cp\u003E\r\n \u003C\/p\u003E\r\n \u003Cp\u003E\r\n \u003C\/p\u003E\u003Cul\u003E\u003Cli\u003E\u003Cp\u003E\r\n \u003C\/p\u003E\u003Cp\u003Erep\u00e9rer les dates-cl\u00e9s de la construction de ce dispositif,\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003E\r\n \u003C\/p\u003E\u003C\/li\u003E\u003C\/ul\u003E\u003Cp\u003E\r\n \u003C\/p\u003E\r\n \u003Cp\u003E\r\n \u003C\/p\u003E\u003Cul\u003E\u003Cli\u003E\u003Cp\u003E\r\n \u003C\/p\u003E\u003Cp\u003Eidentifier les plans, les projets et activit\u00e9s concern\u00e9s,\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003E\r\n \u003C\/p\u003E\u003C\/li\u003E\u003C\/ul\u003E\u003Cp\u003E\r\n \u003C\/p\u003E\r\n \u003Cp\u003E\r\n \u003C\/p\u003E\u003Cul\u003E\u003Cli\u003E\u003Cp\u003E\r\n \u003C\/p\u003E\u003Cp\u003Econna\u00eetre les acteurs et leur r\u00f4les respectifs,\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003E\r\n \u003C\/p\u003E\u003C\/li\u003E\u003C\/ul\u003E\u003Cp\u003E\r\n \u003C\/p\u003E\r\n \u003Cp\u003E\r\n \u003C\/p\u003E\u003Cul\u003E\u003Cli\u003E\u003Cp\u003E\r\n \u003C\/p\u003E\u003Cp\u003Ediff\u00e9rencier les types de mesures,\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003E\r\n \u003C\/p\u003E\u003C\/li\u003E\u003C\/ul\u003E\u003Cp\u003E\r\n \u003C\/p\u003E\r\n \u003Cp\u003E\r\n \u003C\/p\u003E\u003Cul\u003E\u003Cli\u003E\u003Cp\u003E\r\n \u003C\/p\u003E\u003Cp\u003Esuivre les \u00e9tapes de l'int\u00e9gration de la s\u00e9quence ERC dans un projet,\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003E\r\n \u003C\/p\u003E\u003C\/li\u003E\u003C\/ul\u003E\u003Cp\u003E\r\n \u003C\/p\u003E\r\n \u003Cp\u003E\r\n \u003C\/p\u003E\u003Cul\u003E\u003Cli\u003E\u003Cp\u003E\r\n \u003C\/p\u003E\u003Cp\u003Ecomprendre les limites \u00e9cologiques.\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003E\r\n \u003C\/p\u003E\u003C\/li\u003E\u003C\/ul\u003E\u003Cp\u003E\r\n \u003C\/p\u003E\u003Cp\u003E\u003Cbr\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E","idsirh":"","sessions":[],"haspermanentsessions":true,"hasinprogresssessions":true,"strtrainingstrainer":"Propos\u00e9e par","strtrainingsproducer":"Produite par","straddtoexport":"S\u00e9lectionner pour exporter le descriptif de la formation","lastsessiontimecreated":1659427425,"collectiontiles":[{"name":"Transition \u00e9cologique et d\u00e9veloppement durable","color":"rgba(146,208,80,0.2)"}]},{"id":"503","trainingsheeturl":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/local\/catalog\/pages\/training.php?trainingid=503","name":"30 minutes pour comprendre la d\u00e9marche qualit\u00e9","thumbnail":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/pluginfile.php\/127631\/local_trainings\/thumbnail\/503\/Fiche30mind%C3%A9marchequalit%C3%A9600X400.png","entityid":"215","entityname":"Ecologie","entityfullname":"Minist\u00e8res Territoires \u00c9cologie Logement","producingorganization":"Secr\u00e9tariat g\u00e9n\u00e9ral, Service du pilotage et de l'\u00e9volution des services - Centre minist\u00e9riel de valorisation des ressources humaines - Centre Minist\u00e9riel d'Appui \u00e0 la Formation \u00e0 distance","producerorganizationshortname":"SG\/SPES-CMVRH-CMA","catchphrase":"La d\u00e9marche qualit\u00e9 ? En moins de 30 mn vous aurez des \u00e9l\u00e9ments.","collection":"management,ressources","collectionstr":"Management;Ressources humaines","typicaljob":"","skills":"","content":"\u003Ch3\u003EObjectifs de la formation\u003C\/h3\u003E\u003Cp\u003E\u003Cbr\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cul\u003E\u003Cli\u003E\u003Cp\u003EDonner une d\u00e9finition de la qualit\u00e9\u003C\/p\u003E\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003E\u003Cp\u003EExpliciter les objectifs globaux d'une d\u00e9marche qualit\u00e9 et citer les principales causes de la non qualit\u00e9\u003C\/p\u003E\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003E\u003Cp\u003EDistinguer produit, processus et proc\u00e9dure\u003C\/p\u003E\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003E\u003Cp\u003EIdentifier les \u00e9tapes et acteurs d'une politique qualit\u00e9\u003C\/p\u003E\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003E\u003Cp\u003ENommer les principales causes de risques vis-\u00e0-vis de la performance attendue d'un processus et les moyens de pr\u00e9vention\u003C\/p\u003E\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003E\u003Cp\u003ECiter les outils du management de la qualit\u00e9\u003C\/p\u003E\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003E\u003Cp\u003ECiter et expliciter les 4 \u00e9tapes du cycle de la qualit\u00e9\u003C\/p\u003E\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003E\u003Cp\u003EAssocier les normes \u00e0 leur domaine de certification\u003C\/p\u003E\u003C\/li\u003E\u003C\/ul\u003E\u003Cbr\u003E\u003Ch4\u003ENiveau : Information\u003C\/h4\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E","idsirh":"","sessions":[],"haspermanentsessions":true,"hasinprogresssessions":true,"strtrainingstrainer":"Propos\u00e9e par","strtrainingsproducer":"Produite par","straddtoexport":"S\u00e9lectionner pour exporter le descriptif de la formation","lastsessiontimecreated":1659365367,"collectiontiles":[{"name":"Management","color":"rgba(11, 107, 168, 0.3)"},{"name":"Ressources humaines","color":"rgba(7, 98, 200, 0.3)"}]},{"id":"496","trainingsheeturl":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/local\/catalog\/pages\/training.php?trainingid=496","name":"La doctrine Cloud au centre de l\u2019Etat","thumbnail":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/pluginfile.php\/121245\/local_trainings\/thumbnail\/496\/Doctrine-Cloud-de-lEtat%20%281%29.png","entityid":"184","entityname":"DINUM","entityfullname":"Direction interminist\u00e9rielle du num\u00e9rique","producingorganization":"Acad\u00e9mie du num\u00e9rique de la D\u00e9fense et Direction interminist\u00e9rielle du num\u00e9rique","producerorganizationshortname":"ADN et DINUM","catchphrase":"Vous voulez savoir qu'elle est la doctrine \"Cloud\" de l'Etat et ses enjeux ?","collection":"numerique","collectionstr":"Num\u00e9rique et syst\u00e8me d'information et de communication","typicaljob":"","skills":"","content":"\u003Cp dir=\"ltr\" style=\"text-align: left;\"\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp dir=\"ltr\"\u003E\u003C\/p\u003EModule de formation \u00e0 distance de 10min compos\u00e9 d'une alternance de vid\u00e9os d'expert,\r\n d'exercices et de cas pratiques. Une fiche de synth\u00e8se du module est \r\ndisponible au t\u00e9l\u00e9chargement.\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E","idsirh":"","sessions":[],"haspermanentsessions":true,"hasinprogresssessions":true,"strtrainingstrainer":"Propos\u00e9e par","strtrainingsproducer":"Produite par","straddtoexport":"S\u00e9lectionner pour exporter le descriptif de la formation","lastsessiontimecreated":1657638022,"collectiontiles":[{"name":"Num\u00e9rique et syst\u00e8me d'information et de communication","color":"rgba(106, 106, 106, 0.28)"}]},{"id":"495","trainingsheeturl":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/local\/catalog\/pages\/training.php?trainingid=495","name":"Gestion des achats et fournisseurs dans les projets num\u00e9riques","thumbnail":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/pluginfile.php\/121212\/local_trainings\/thumbnail\/495\/Gestion-des-achats-et-fournisseurs-dans-les-projet-nume%CC%81riques.png","entityid":"184","entityname":"DINUM","entityfullname":"Direction interminist\u00e9rielle du num\u00e9rique","producingorganization":"Acad\u00e9mie du num\u00e9rique de la D\u00e9fense et Direction interminist\u00e9rielle du num\u00e9rique","producerorganizationshortname":"ADN et DINUM","catchphrase":" Vous souhaitez acqu\u00e9rir les bons r\u00e9flexes en terme d'achats pour vos projets num\u00e9riques ? Cette formation est faite pour vous ! ","collection":"achat,numerique","collectionstr":"Achat public;Num\u00e9rique et syst\u00e8me d'information et de communication","typicaljob":"","skills":"","content":"\u003Cp dir=\"ltr\" style=\"text-align: left;\"\u003EModule de formation \u00e0 distance de 10min\r\n compos\u00e9 d'une alternance de vid\u00e9os d'expert, d'exercices et de cas\r\n pratiques.\u00a0\u003C\/p\u003E\u003Cp dir=\"ltr\" style=\"text-align: left;\"\u003EUne fiche de synth\u00e8se du module est disponible au\r\n t\u00e9l\u00e9chargement.\u003C\/p\u003E\u003Cul type=\"circle\"\u003E\r\n\u003C\/ul\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E","idsirh":"","sessions":[],"haspermanentsessions":true,"hasinprogresssessions":true,"strtrainingstrainer":"Propos\u00e9e par","strtrainingsproducer":"Produite par","straddtoexport":"S\u00e9lectionner pour exporter le descriptif de la formation","lastsessiontimecreated":1657638011,"collectiontiles":[{"name":"Achat public","color":"rgba(166, 57, 80, 0.2)"},{"name":"Num\u00e9rique et syst\u00e8me d'information et de communication","color":"rgba(106, 106, 106, 0.28)"}]},{"id":"494","trainingsheeturl":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/local\/catalog\/pages\/training.php?trainingid=494","name":"Cybers\u00e9curit\u00e9 des projets num\u00e9riques","thumbnail":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/pluginfile.php\/121172\/local_trainings\/thumbnail\/494\/Cyberse%CC%81curite%CC%81.png","entityid":"184","entityname":"DINUM","entityfullname":"Direction interminist\u00e9rielle du num\u00e9rique","producingorganization":"Acad\u00e9mie du num\u00e9rique de la D\u00e9fense et Direction interminist\u00e9rielle du num\u00e9rique","producerorganizationshortname":"ADN et DINUM","catchphrase":"Vous voulez savoir comment int\u00e9grer la s\u00e9curit\u00e9 dans vos projets num\u00e9riques ? C'est tout l'enjeu de cette formation !","collection":"numerique","collectionstr":"Num\u00e9rique et syst\u00e8me d'information et de communication","typicaljob":"","skills":"","content":"\u003Cp dir=\"ltr\" style=\"text-align: left;\"\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp dir=\"ltr\"\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cdiv\u003E\u003Cp\u003E\u003Cspan style=\"font-weight: normal;\"\u003ECette formation est constitu\u00e9e d'un module de formation \u00e0 distance de\r\n 10 minutes compos\u00e9 d'alternances de vid\u00e9os d'experts, d'exercices et de\r\n cas pratiques.\u00a0\u00a0\u003C\/span\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003E\u003Cspan style=\"font-weight: normal;\"\u003ELa fiche de synth\u00e8se de chaque module est disponible au\r\n t\u00e9l\u00e9chargement.\u003C\/span\u003E\u003C\/p\u003E\u003C\/div\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E","idsirh":"","sessions":[],"haspermanentsessions":true,"hasinprogresssessions":true,"strtrainingstrainer":"Propos\u00e9e par","strtrainingsproducer":"Produite par","straddtoexport":"S\u00e9lectionner pour exporter le descriptif de la formation","lastsessiontimecreated":1657637613,"collectiontiles":[{"name":"Num\u00e9rique et syst\u00e8me d'information et de communication","color":"rgba(106, 106, 106, 0.28)"}]},{"id":"493","trainingsheeturl":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/local\/catalog\/pages\/training.php?trainingid=493","name":"Num\u00e9rique \u00e9coresponsable","thumbnail":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/pluginfile.php\/121137\/local_trainings\/thumbnail\/493\/Ecoconception.png","entityid":"184","entityname":"DINUM","entityfullname":"Direction interminist\u00e9rielle du num\u00e9rique","producingorganization":"Acad\u00e9mie du num\u00e9rique de la D\u00e9fense et Direction interminist\u00e9rielle du num\u00e9rique","producerorganizationshortname":"ADN et DINUM","catchphrase":"Vous souhaitez savoir comment mettre en place une d\u00e9marche num\u00e9rique \u00e9coresponsable ? C'est tout l'enjeu de cette formation !","collection":"numerique,ecologie","collectionstr":"Num\u00e9rique et syst\u00e8me d'information et de communication;Transition \u00e9cologique et d\u00e9veloppement durable","typicaljob":"","skills":"","content":"\u003Cp dir=\"ltr\" style=\"text-align: left;\"\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp dir=\"ltr\"\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003E\u003Cspan\u003ECette formation est constitu\u00e9e d'un module de formation \u00e0 distance de 10 minutes compos\u00e9 d'alternances de vid\u00e9os d'experts, d'exercices et de cas pratiques.\u00a0\u00a0\u003C\/span\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003ELa fiche de synth\u00e8se de chaque module est disponible au t\u00e9l\u00e9chargement.\u003C\/p\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E","idsirh":"","sessions":[],"haspermanentsessions":true,"hasinprogresssessions":true,"strtrainingstrainer":"Propos\u00e9e par","strtrainingsproducer":"Produite par","straddtoexport":"S\u00e9lectionner pour exporter le descriptif de la formation","lastsessiontimecreated":1657637602,"collectiontiles":[{"name":"Num\u00e9rique et syst\u00e8me d'information et de communication","color":"rgba(106, 106, 106, 0.28)"},{"name":"Transition \u00e9cologique et d\u00e9veloppement durable","color":"rgba(146,208,80,0.2)"}]},{"id":"492","trainingsheeturl":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/local\/catalog\/pages\/training.php?trainingid=492","name":"Le num\u00e9rique au service de la transformation des politiques publiques","thumbnail":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/pluginfile.php\/121102\/local_trainings\/thumbnail\/492\/Transformation-nume%CC%81rique-des-politiques-publiques%20%281%29.png","entityid":"184","entityname":"DINUM","entityfullname":"Direction interminist\u00e9rielle du num\u00e9rique","producingorganization":"Acad\u00e9mie du num\u00e9rique de la D\u00e9fense et Direction interminist\u00e9rielle du num\u00e9rique","producerorganizationshortname":"ADN et DINUM","catchphrase":"Mener la transformation num\u00e9rique de votre politique publique et mettre la donn\u00e9e au service de cette transformation ? C'est l'enjeu de cette formation!","collection":"numerique","collectionstr":"Num\u00e9rique et syst\u00e8me d'information et de communication","typicaljob":"","skills":"","content":"\u003Cp dir=\"ltr\" style=\"text-align: left;\"\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp dir=\"ltr\"\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003E\u003Cspan\u003ECe cours est constitu\u00e9 de deux modules de formation \u00e0 distance de 10 minutes \r\ncompos\u00e9s d'alternance de vid\u00e9o d'experts, d'exercices et de cas \r\npratiques sur les th\u00e9matiques suivantes :\u00a0\u003C\/span\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003E\u003Cspan\u003E\u003C\/span\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cul\u003E\u003Cli\u003E\u003Cspan\u003ELes leviers du num\u00e9rique pour la transformation des politiques publiques\u00a0\u003C\/span\u003E\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003E\u003Cspan\u003ELa donn\u00e9e au service de la transformation\u003C\/span\u003E\u003C\/li\u003E\u003C\/ul\u003E\u003Cp\u003E\u003Cspan\u003ELa fiche de synth\u00e8se de chaque module est disponible au \r\nt\u00e9l\u00e9chargement.\u003C\/span\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E","idsirh":"","sessions":[],"haspermanentsessions":true,"hasinprogresssessions":true,"strtrainingstrainer":"Propos\u00e9e par","strtrainingsproducer":"Produite par","straddtoexport":"S\u00e9lectionner pour exporter le descriptif de la formation","lastsessiontimecreated":1657637590,"collectiontiles":[{"name":"Num\u00e9rique et syst\u00e8me d'information et de communication","color":"rgba(106, 106, 106, 0.28)"}]},{"id":"491","trainingsheeturl":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/local\/catalog\/pages\/training.php?trainingid=491","name":"Identit\u00e9 num\u00e9rique","thumbnail":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/pluginfile.php\/121066\/local_trainings\/thumbnail\/491\/Identite%CC%81-nume%CC%81rique.png","entityid":"184","entityname":"DINUM","entityfullname":"Direction interminist\u00e9rielle du num\u00e9rique","producingorganization":"Acad\u00e9mie du num\u00e9rique de la D\u00e9fense et Direction interminist\u00e9rielle du num\u00e9rique","producerorganizationshortname":"ADN et DINUM","catchphrase":"Vous voulez savoir ce que sont FranceConnect et AgentConnect et comment les int\u00e9grer dans vos services num\u00e9riques ?","collection":"numerique","collectionstr":"Num\u00e9rique et syst\u00e8me d'information et de communication","typicaljob":"","skills":"","content":"\u003Cp dir=\"ltr\" style=\"text-align: left;\"\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp dir=\"ltr\"\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003ECette formation est constitu\u00e9e de 2 modules de formation \u00e0 distance de 10min sur les th\u00e9matiques suivantes :\u00a0\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003E\u003Cul\u003E\u003Cli\u003EInt\u00e9grer FranceConnect dans les services num\u00e9riques\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003EAcc\u00e9dez simplement \u00e0 vos applications m\u00e9tiers avec AgentConnect\u003C\/li\u003E\u003C\/ul\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003ECes 2 modules sont ind\u00e9pendants et compos\u00e9s d'alternance de vid\u00e9o d'experts, d'exercices et de cas pratiques.\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003ELa fiche de synth\u00e8se de chaque module est disponible au t\u00e9l\u00e9chargement.\u003C\/p\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E","idsirh":"","sessions":[],"haspermanentsessions":true,"hasinprogresssessions":true,"strtrainingstrainer":"Propos\u00e9e par","strtrainingsproducer":"Produite par","straddtoexport":"S\u00e9lectionner pour exporter le descriptif de la formation","lastsessiontimecreated":1657636943,"collectiontiles":[{"name":"Num\u00e9rique et syst\u00e8me d'information et de communication","color":"rgba(106, 106, 106, 0.28)"}]},{"id":"490","trainingsheeturl":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/local\/catalog\/pages\/training.php?trainingid=490","name":"Design et accessibilit\u00e9 des services publics num\u00e9riques","thumbnail":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/pluginfile.php\/121029\/local_trainings\/thumbnail\/490\/Design-et-accessibilite%CC%81-des-services-publics-nume%CC%81riques%20%281%29.png","entityid":"184","entityname":"DINUM","entityfullname":"Direction interminist\u00e9rielle du num\u00e9rique","producingorganization":"Acad\u00e9mie du num\u00e9rique de la D\u00e9fense et Direction interminist\u00e9rielle du num\u00e9rique","producerorganizationshortname":"ADN et DINUM","catchphrase":"Vous voulez savoir comment rendre les services publics num\u00e9riques plus simples, accessibles et agr\u00e9ables \u00e0 utiliser ?","collection":"numerique","collectionstr":"Num\u00e9rique et syst\u00e8me d'information et de communication","typicaljob":"","skills":"","content":"\u003Cp dir=\"ltr\" style=\"text-align: left;\"\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp dir=\"ltr\"\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003E\u003Cspan\u003ECette formation est constitu\u00e9e de 3 modules de formation \u00e0 distance de 10 min sur les th\u00e9matiques suivantes :\u003Cbr\u003E\u003Cul\u003E\u003Cli\u003ELe design de services publics num\u00e9riques\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003ELa recherche utilisateur dans la conception et le d\u00e9veloppement de services publics num\u00e9riques\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003E\u003Cspan\u003EL\u2019accessibilit\u00e9 des services num\u00e9riques\u003C\/span\u003E\u003C\/li\u003E\u003C\/ul\u003E\u003C\/span\u003E\u003Cspan\u003ELes modules sont compos\u00e9s d'alternance de vid\u00e9o d'experts, d'exercices et de cas pratiques. La fiche de synth\u00e8se de chaque module est disponible au t\u00e9l\u00e9chargement.\u003C\/span\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cspan\u003EVous r\u00e9alisez les activit\u00e9s \u00e0 votre rythme en autonomie selon vos connaissances des sujets trait\u00e9s, vos contraintes ou le temps dont vous disposez. Vous pourrez toujours y revenir pour compl\u00e9ter votre formation.\u003C\/span\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E","idsirh":"","sessions":[],"haspermanentsessions":true,"hasinprogresssessions":true,"strtrainingstrainer":"Propos\u00e9e par","strtrainingsproducer":"Produite par","straddtoexport":"S\u00e9lectionner pour exporter le descriptif de la formation","lastsessiontimecreated":1657636931,"collectiontiles":[{"name":"Num\u00e9rique et syst\u00e8me d'information et de communication","color":"rgba(106, 106, 106, 0.28)"}]},{"id":"489","trainingsheeturl":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/local\/catalog\/pages\/training.php?trainingid=489","name":"Data et API","thumbnail":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/pluginfile.php\/120987\/local_trainings\/thumbnail\/489\/Data-et-API%20%281%29.png","entityid":"184","entityname":"DINUM","entityfullname":"Direction interminist\u00e9rielle du num\u00e9rique","producingorganization":"Acad\u00e9mie du num\u00e9rique de la D\u00e9fense et Direction interminist\u00e9rielle du num\u00e9rique","producerorganizationshortname":"ADN et DINUM","catchphrase":"Savez-vous pourquoi les donn\u00e9es \u00e9clairent les d\u00e9cisions publiques et comment leur partage peut simplifier les d\u00e9marches des citoyens ?","collection":"numerique","collectionstr":"Num\u00e9rique et syst\u00e8me d'information et de communication","typicaljob":"","skills":"","content":"\u003Cp dir=\"ltr\" style=\"text-align: left;\"\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp dir=\"ltr\"\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003ECette formation est constitu\u00e9e de 2 modules de formation \u00e0 distance sur les th\u00e9matiques suivantes :\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003E\u003Cul\u003E\u003Cli\u003ELes APIs au service de la simplification des d\u00e9marches administratives\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003EL'exploitation des donn\u00e9es au service de la transformation publique\u003C\/li\u003E\u003C\/ul\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003ECes 2 modules sont ind\u00e9pendants et compos\u00e9s d'alternance de vid\u00e9o d'experts, d'exercices et de cas pratiques.\u00a0\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003ELa fiche de synth\u00e8se de chaque module est disponible au t\u00e9l\u00e9chargement.\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003EVous r\u00e9alisez les activit\u00e9s \u00e0 votre rythme en autonomie selon vos connaissances des sujets trait\u00e9s, vos contraintes ou le temps dont vous disposer. Vous pourrez toujours y revenir pour compl\u00e9ter votre formation.\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E","idsirh":"","sessions":[],"haspermanentsessions":true,"hasinprogresssessions":true,"strtrainingstrainer":"Propos\u00e9e par","strtrainingsproducer":"Produite par","straddtoexport":"S\u00e9lectionner pour exporter le descriptif de la formation","lastsessiontimecreated":1657636391,"collectiontiles":[{"name":"Num\u00e9rique et syst\u00e8me d'information et de communication","color":"rgba(106, 106, 106, 0.28)"}]},{"id":"488","trainingsheeturl":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/local\/catalog\/pages\/training.php?trainingid=488","name":"S\u00e9curiser ses projets num\u00e9riques","thumbnail":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/pluginfile.php\/120433\/local_trainings\/thumbnail\/488\/Se%CC%81curiser-ses-projets-nume%CC%81riques%20%281%29.png","entityid":"184","entityname":"DINUM","entityfullname":"Direction interminist\u00e9rielle du num\u00e9rique","producingorganization":"Acad\u00e9mie du num\u00e9rique de la D\u00e9fense et Direction interminist\u00e9rielle du num\u00e9rique","producerorganizationshortname":"ADN et DINUM","catchphrase":"Vous souhaitez s\u00e9curiser la r\u00e9alisation de vos projets num\u00e9riques ? Cette formation est faite pour vous !","collection":"numerique","collectionstr":"Num\u00e9rique et syst\u00e8me d'information et de communication","typicaljob":"","skills":"","content":"\u003Cp dir=\"ltr\" style=\"text-align: left;\"\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp dir=\"ltr\"\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003E\u003Cspan\u003E\u003C\/span\u003E\u003C\/p\u003ECette formation est constitu\u00e9e de 8 modules de formation \u00e0 distance de 10 minutes ind\u00e9pendants sur les probl\u00e9matiques suivantes :\u00a0 \u003Cbr\u003E\r\n \u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cul\u003E\r\n \u003Cul\u003E\r\n \u003Cli\u003E\u003Cspan style=\"font-size: 0.9375rem;\"\u003ES'inspirer de la pratique d'audit des grands projets de la DINUM pour s\u00e9curiser son projet\u003C\/span\u003E\u003Cbr\u003E\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003EComment g\u00e9rer son planning ?\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003EComment analyser et mesurer la valeur d'un projet ?\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003EMesurer la valeur d'un projet avec la m\u00e9thode MAREVA\u003C\/li\u003E\r\n \u003Cli\u003EComment d\u00e9finir le p\u00e9rim\u00e8tre d'un projet ?\u003C\/li\u003E\r\n \u003Cli\u003EComment g\u00e9rer les risques d'un projet ?\u003C\/li\u003E\r\n \u003Cli\u003EComment g\u00e9rer les corrections et \u00e9volutions ?\u003C\/li\u003E\r\n \u003Cli\u003EComment pr\u00e9parer et g\u00e9rer le pilotage des fournisseurs ?\u003C\/li\u003E\u003C\/ul\u003E\u003C\/ul\u003E\u003Cspan style=\"font-size: 0.9375rem;\"\u003ELes modules sont ind\u00e9pendants et compos\u00e9s d'alternance de vid\u00e9os d'experts, d'exercices et de cas pratiques. \u003Cbr\u003ELa fiche de synth\u00e8se de chaque module est disponible au t\u00e9l\u00e9chargement.\u003C\/span\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E","idsirh":"","sessions":[],"haspermanentsessions":true,"hasinprogresssessions":true,"strtrainingstrainer":"Propos\u00e9e par","strtrainingsproducer":"Produite par","straddtoexport":"S\u00e9lectionner pour exporter le descriptif de la formation","lastsessiontimecreated":1657551595,"collectiontiles":[{"name":"Num\u00e9rique et syst\u00e8me d'information et de communication","color":"rgba(106, 106, 106, 0.28)"}]},{"id":"480","trainingsheeturl":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/local\/catalog\/pages\/training.php?trainingid=480","name":"Le mode produit et les startups d'Etat","thumbnail":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/pluginfile.php\/117802\/local_trainings\/thumbnail\/480\/Le-mode-produit-et-les-startups-d%E2%80%99Etat%20%281%29.png","entityid":"184","entityname":"DINUM","entityfullname":"Direction interminist\u00e9rielle du num\u00e9rique","producingorganization":"Acad\u00e9mie du num\u00e9rique de la D\u00e9fense et Direction interminist\u00e9rielle du num\u00e9rique","producerorganizationshortname":"ADN et DINUM","catchphrase":"Vous souhaitez vous familiariser avec le mode produit ? C'est tout l'enjeu de cette formation : un voyage au c\u0153ur du mode produit !","collection":"numerique","collectionstr":"Num\u00e9rique et syst\u00e8me d'information et de communication","typicaljob":"","skills":"","content":"\u003Cp dir=\"ltr\" style=\"text-align: left;\"\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp dir=\"ltr\"\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003E\u003Cspan\u003E\u003C\/span\u003E\u003C\/p\u003E\u003Ch5\u003E\u003Cspan\u003E\u003C\/span\u003E\u003C\/h5\u003E\u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003ECette formation est constitu\u00e9e de 10 modules de formation \u00e0 distance sur les th\u00e9matiques suivantes :\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003E\u003Cul\u003E\u003Cli\u003ED\u00e9velopper des services num\u00e9riques en mode produit pour d\u00e9couvrir le fonctionnement du mode produit\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003EConcevoir sa feuille de route produit\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003ED\u00e9couper son produit num\u00e9rique pour mieux prioriser\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003E\u003Cspan style=\"font-size: 0.9375rem;\"\u003ED\u00e9finir sa vision produit et piloter par la valeur avec les OKR\u003C\/span\u003E\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003ES\u00e9curiser la r\u00e9alisation d'un produit avec les prototypes num\u00e9riques\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003E\u003Cspan style=\"font-size: 0.9375rem;\"\u003EViser l'apport progressif de valeur avec les flux de cr\u00e9ation et rituels produits\u003C\/span\u003E\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003ED\u00e9finir des m\u00e9triques produits pertinentes pour son produit\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003EPratiquer l'am\u00e9lioration continue pour optimiser les chances qu'un produit num\u00e9rique rencontre du succ\u00e8s\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003EAligner les parties prenantes\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003ETransformer son organisation pour en savoir plus sur l'approche startup d\u2019\u00c9tat et la fa\u00e7on d'int\u00e9grer le mode produit dans votre organisation.\u003C\/li\u003E\u003C\/ul\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003ESi vous d\u00e9butez sur cette th\u00e9matique, nous vous conseillons de suivre les modules dans l'ordre.\u00a0\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003ELes modules sont compos\u00e9s d'alternance de vid\u00e9o d'experts, d'exercices et de cas pratiques. La fiche de synth\u00e8se de chaque module est disponible au t\u00e9l\u00e9chargement.\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003EVous r\u00e9alisez les activit\u00e9s \u00e0 votre rythme en autonomie selon vos connaissances des sujets trait\u00e9s, vos contraintes ou le temps dont vous disposez. Vous pourrez toujours y revenir pour compl\u00e9ter votre formation.\u003C\/p\u003E\u003Cspan\u003E\u003C\/span\u003E\u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E","idsirh":"","sessions":[],"haspermanentsessions":true,"hasinprogresssessions":true,"strtrainingstrainer":"Propos\u00e9e par","strtrainingsproducer":"Produite par","straddtoexport":"S\u00e9lectionner pour exporter le descriptif de la formation","lastsessiontimecreated":1656939490,"collectiontiles":[{"name":"Num\u00e9rique et syst\u00e8me d'information et de communication","color":"rgba(106, 106, 106, 0.28)"}]},{"id":"459","trainingsheeturl":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/local\/catalog\/pages\/training.php?trainingid=459","name":"Mobiliser les outils d'assistance pour optimiser la performance des achats de travaux immobiliers de l\u2019Etat (module 3\/3)","thumbnail":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/pluginfile.php\/110705\/local_trainings\/thumbnail\/459\/Outils%20achats%20et%20performance.PNG","entityid":"93","entityname":"Achats de l\u2019\u00c9tat","entityfullname":"Direction des Achats de l\u2019\u00c9tat","producingorganization":"","producerorganizationshortname":"","catchphrase":"D\u00e9couvrez quelques outils de mise en \u0153uvre des achats de travaux immobiliers","collection":"achat","collectionstr":"Achat public","typicaljob":"Acheteurs, approvisionneurs","skills":"","content":"\u003Cp dir=\"ltr\" style=\"text-align: left;\"\u003ECette formation est \u00e0 faire en autonomie.\u00a0\u003Cspan style=\"font-size: 0.9375rem;\"\u003EElle peut \u00eatre faite ind\u00e9pendamment des 2 formations compl\u00e9mentaires que nous vous invitons \u00e0 consulter :\u003C\/span\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp dir=\"ltr\" style=\"text-align: left;\"\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cul\u003E\u003Cli\u003ES'initier aux sp\u00e9cificit\u00e9s des achats de travaux immobilier de l\u2019Etat (1\/3) ;\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003EActiver les bons leviers pour optimiser les achats de travaux immobiliers de l\u2019Etat\u00a0(2\/3) ;\u003C\/li\u003E\u003C\/ul\u003E\u003Cp\u003ELors de cette formation, vous aurez acc\u00e9s \u00e0 deux modules. Le premier d\u00e9di\u00e9s aux outils d'assistance \u00e0 l'achat et le deuxi\u00e8me sur les mesures de la performance achats.\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E","idsirh":"","sessions":[],"haspermanentsessions":true,"hasinprogresssessions":true,"strtrainingstrainer":"Propos\u00e9e par","strtrainingsproducer":"Produite par","straddtoexport":"S\u00e9lectionner pour exporter le descriptif de la formation","lastsessiontimecreated":1655291917,"collectiontiles":[{"name":"Achat public","color":"rgba(166, 57, 80, 0.2)"}]},{"id":"453","trainingsheeturl":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/local\/catalog\/pages\/training.php?trainingid=453","name":"D\u00e9couvrir les bases de la l\u00e9gistique","thumbnail":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/pluginfile.php\/110054\/local_trainings\/thumbnail\/453\/image%20module.png","entityid":"48","entityname":"IRA Metz","entityfullname":"IRA de Metz","producingorganization":"","producerorganizationshortname":"","catchphrase":"D\u00e9couvrez les proc\u00e9dures d'\u00e9laboration et les r\u00e8gles de r\u00e9daction des lois et d\u00e9crets","collection":"techniques","collectionstr":"Techniques et affaires juridiques","typicaljob":"","skills":"SF - Appliquer une r\u00e8gle, une proc\u00e9dure, un dispositif\u003Cbr \/\u003ESF - Mettre en \u0153uvre une r\u00e8gle, une norme, une proc\u00e9dure, un protocole\u003Cbr \/\u003ESF - R\u00e9diger un acte juridique\u003Cbr \/\u003E","content":"\u003Cp dir=\"ltr\" style=\"text-align: left;\"\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp dir=\"ltr\"\u003E\u003C\/p\u003EFormation en autonomie alternant apports th\u00e9oriques et exercices d'application\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E","idsirh":"","sessions":[],"haspermanentsessions":true,"hasinprogresssessions":true,"strtrainingstrainer":"Propos\u00e9e par","strtrainingsproducer":"Produite par","straddtoexport":"S\u00e9lectionner pour exporter le descriptif de la formation","lastsessiontimecreated":1655190790,"collectiontiles":[{"name":"Techniques et affaires juridiques","color":"rgba(253, 207, 65, 0.4)"}]},{"id":"430","trainingsheeturl":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/local\/catalog\/pages\/training.php?trainingid=430","name":"Activer les bons leviers pour optimiser les achats de travaux immobiliers de l\u2019Etat (module 2\/3)","thumbnail":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/pluginfile.php\/98807\/local_trainings\/thumbnail\/430\/Image4.png","entityid":"93","entityname":"Achats de l\u2019\u00c9tat","entityfullname":"Direction des Achats de l\u2019\u00c9tat","producingorganization":"","producerorganizationshortname":"","catchphrase":"D\u00e9couvrez et approfondissez vos connaissances sur les leviers achats ","collection":"achat","collectionstr":"Achat public","typicaljob":"FP2ACH02 : ACHETEUSE\/ACHETEUR","skills":"","content":"\u003Cp\u003ECe module en auto-formation est compos\u00e9 de 6 modules :\u003C\/p\u003E\u003Cul\u003E\u003Cli\u003EL'expression des besoins : Connaitre le processus de l\u2019expression des besoins en int\u00e9grant les contraintes qui y sont li\u00e9es.\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003ELa mutualisation des achats et des pratiques : Comprendre l\u2019int\u00e9r\u00eat d\u2019une mutualisation au-del\u00e0 de l\u2019aspect \u00e9conomique et savoir identifier les achats mutualisables.\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003ELa recherche des opportunit\u00e9s territoriales et gestion de l\u2019impact de l\u2019op\u00e9ration : Comprendre les m\u00e9canismes permettant d\u2019associer les ressources des territoires aux op\u00e9rations immobili\u00e8res de l\u2019Etat et de ses \u00e9tablissements publics. \u003C\/li\u003E\u003Cli\u003EL\u2019animation du march\u00e9 des fournisseurs : Permettre de contr\u00f4ler l\u2019ad\u00e9quation de l\u2019offre et de la demande par la sollicitation d\u2019op\u00e9rateurs \u00e9conomiques repr\u00e9sentatifs du march\u00e9 et identifier les leviers de cr\u00e9ation d\u2019un r\u00e9seau de professionnels dans ce domaine. \u003C\/li\u003E\u003Cli\u003ELes types de contractualisation : Connaitre les diff\u00e9rents types de contrats, leurs caract\u00e9ristiques et les contraintes li\u00e9es.\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003ELa n\u00e9gociation : Savoir quelles parties du contrat sont sujettes \u00e0 la n\u00e9gociation, \u00e0 quel moment celle-ci intervient et quels sont les acteurs qui y prennent part. \u003C\/li\u003E\u003C\/ul\u003E\u003Cp\u003E\u003Cbr\u003E\u003C\/p\u003E","idsirh":"","sessions":[],"haspermanentsessions":true,"hasinprogresssessions":true,"strtrainingstrainer":"Propos\u00e9e par","strtrainingsproducer":"Produite par","straddtoexport":"S\u00e9lectionner pour exporter le descriptif de la formation","lastsessiontimecreated":1652783218,"collectiontiles":[{"name":"Achat public","color":"rgba(166, 57, 80, 0.2)"}]},{"id":"429","trainingsheeturl":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/local\/catalog\/pages\/training.php?trainingid=429","name":"Agir pour contribuer \u00e0 ma s\u00e9curit\u00e9 num\u00e9rique et \u00e0 celle de mon organisation","thumbnail":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/pluginfile.php\/98091\/local_trainings\/thumbnail\/429\/VIGNETTE_PRINCIPALE.png","entityid":"3","entityname":"DGAFP","entityfullname":"Direction g\u00e9n\u00e9rale de l'Administration et de la Fonction publique","producingorganization":"Groupement d'Int\u00e9r\u00eat Public contre la Cybermalveillance","producerorganizationshortname":"GIP ACYMA","catchphrase":"Comprenez pourquoi et comment vous prot\u00e9ger contre les attaques cyber les plus courantes tant \u00e0 titre individuel que professionnel en 1h45.","collection":"numerique","collectionstr":"Num\u00e9rique et syst\u00e8me d'information et de communication","typicaljob":"","skills":"","content":"\u003Cp dir=\"ltr\" style=\"text-align: left;\"\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp dir=\"ltr\"\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003ECette sensibilisation\u003Cb\u003E\r\n\u003C\/b\u003Ese compose de trois modules :\u003C\/p\u003E\u003Ch5\u003E\u003Cu\u003E\u003Cb\u003EModule 1\u00a0:\r\nComprendre\u003C\/b\u003E\u003C\/u\u003E.\u003C\/h5\u003E\r\n\u003Cul\u003E\u003Cli\u003Equelles menaces\r\naujourd\u2019hui\u00a0?\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003Equels risques pour\r\nl\u2019individu et l\u2019organisation\u00a0?\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003Eque faire si je\r\nsuis la cible d\u2019une d\u2019attaque\u00a0?\r\n\u003C\/li\u003E\u003C\/ul\u003E\r\n\u003Ch5\u003E\u003Cu\u003E\u003Cb\u003EModule 2\u00a0:\r\nAgir \u003Cbr\u003E\u003C\/b\u003E\u003C\/u\u003E\u003C\/h5\u003E\r\n\u003Cul\u003E\u003Cli\u003Eadopter les bonnes\r\npratiques \u00e9l\u00e9mentaires,\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003Equels bons\r\nr\u00e9flexes dans nos usages au quotidien\u00a0?\u003C\/li\u003E\u003Cul\u003E\u003Cli\u003Ele t\u00e9l\u00e9phone\r\nportable,\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003Eles r\u00e9seaux\r\nsociaux,\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003Eles usages\r\npro-perso.\u003C\/li\u003E\u003C\/ul\u003E\u003C\/ul\u003E\r\n\r\n\u003Ch5\u003E\u003Cu\u003E\u003Cb\u003EModule 3\u00a0:\r\nTransmettre \u003Cbr\u003E\u003C\/b\u003E\u003C\/u\u003E\u003C\/h5\u003E\r\n\u003Cul\u003E\u003Cli\u003Epourquoi\r\nsensibiliser\u00a0? L\u2019importance d\u2019une action collective,\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003Ecomment\r\nsensibiliser (les cl\u00e9s de la sensibilisation),\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003Eavec quels outils\r\nsensibiliser\u00a0? Liens et ressources utiles.\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003Epour aller plus\r\nloin. Principaux r\u00e9f\u00e9rentiels et acteurs nationaux en mati\u00e8re de\r\ns\u00e9curit\u00e9 num\u00e9rique\u003C\/li\u003E\u003C\/ul\u003E\u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E","idsirh":"","sessions":[],"haspermanentsessions":true,"hasinprogresssessions":true,"strtrainingstrainer":"Propos\u00e9e par","strtrainingsproducer":"Produite par","straddtoexport":"S\u00e9lectionner pour exporter le descriptif de la formation","lastsessiontimecreated":1652687890,"collectiontiles":[{"name":"Num\u00e9rique et syst\u00e8me d'information et de communication","color":"rgba(106, 106, 106, 0.28)"}]},{"id":"416","trainingsheeturl":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/local\/catalog\/pages\/training.php?trainingid=416","name":"Sensibilisation \u00e0 la m\u00e9diation","thumbnail":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/pluginfile.php\/95895\/local_trainings\/thumbnail\/416\/2022-06-01%2014_33_04-Window.png","entityid":"7","entityname":"Agriculture","entityfullname":"Minist\u00e8re de l'Agriculture de la Souverainet\u00e9 alimentaire et de la For\u00eat","producingorganization":"INFOMA","producerorganizationshortname":"","catchphrase":"D\u00e9couvrez ou actualisez vos connaissances sur le th\u00e8me de la m\u00e9diation pour pr\u00e9venir ou g\u00e9rer une situation de conflit.","collection":"communication,management,ressources","collectionstr":"Communication et service aux usagers;Management;Ressources humaines","typicaljob":"","skills":"SF - Communiquer\u003Cbr \/\u003ESF - Communiquer dans un contexte de crise\u003Cbr \/\u003ESE - Capacit\u00e9 \u00e0 communiquer\u003Cbr \/\u003E","content":"\u003Cp\u003ECette formation est propos\u00e9e dans la cadre d'un\u003Cstrong\u003E travail en autonomie\u003C\/strong\u003E.\u003Cbr\u003E\u003C\/p\u003E\r\n\u003Cp\u003ELa dur\u00e9e de la formation est d'environ\u00a0 1 heure\u00a0\u00a0 jusqu'\u00e0 2h si vous allez plus loin gr\u00e2ce aux ressources mises \u00e0 disposition dans le module.\u003Cstrong\u003E\u003Cbr\u003E\u003C\/strong\u003E\u003C\/p\u003E\r\n\u003Cp\u003ELa formation est accompagn\u00e9e de\u003Cstrong\u003E fiches rep\u00e8res \u003C\/strong\u003Et\u00e9l\u00e9charg\u00e9es depuis le module e-learning.\u003Cstrong\u003E\u003Cbr\u003E\u003C\/strong\u003E\u003C\/p\u003E\r\n\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003EPlan du module : \u003Cbr\u003E\u003C\/strong\u003E\u003C\/p\u003E\r\n\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003E\u003C\/strong\u003E\u003C\/p\u003E\r\n\u003Cdiv style=\"margin-left: 30px;\" class=\"editor-indent\"\u003E\r\n \u003Cdiv\u003E\r\n \u003Cp\u003E\u003Cu\u003EPartie 1 - Le conflit : pourquoi s\u2019en saisir ?\u003C\/u\u003E\r\n \u003Cbr\u003E1.1 Introduction\r\n \u003Cbr\u003E1.2 Les strat\u00e9gies face au conflit\r\n \u003Cbr\u003E1.3 Les sources des conflits\r\n \u003Cbr\u003E1.4 Les solutions face au conflit \u003Cbr\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003E\r\n \u003Cu\u003EPartie 2 -\u00a0Une m\u00e9diation : qu\u2019est-ce que c\u2019est ?\u003C\/u\u003E\u003Cbr\u003E 2.1 Origine de la m\u00e9diation\u003Cbr\u003E 2.2 Quelques d\u00e9finitions\r\n \u003C\/p\u003E\u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E\r\n \u003Cp\u003E\u003Cu\u003EPartie 3 -\u003Cu\u003EUne m\u00e9diation en pratique\u003C\/u\u003E\u003C\/u\u003E\u003Cbr\u003E 3.1 Le chemin de la m\u00e9diation\u003Cbr\u003E 3.2 Pr\u00e9paration\u003Cbr\u003E 3.3 Le d\u00e9roulement d'une rencontre de m\u00e9diation\u003Cu\u003E\u003Cbr\u003E\u003C\/u\u003E\u003C\/p\u003E\r\n \u003C\/div\u003E\r\n \u003Cp\u003E\u003Cu\u003E\u003Cu\u003E\u003C\/u\u003E\u003C\/u\u003E\r\n \u003C\/p\u003E\r\n \u003Cp\u003E\u003Cu\u003E\u003Cu\u003E\u003Cu\u003E\u003Cu\u003EPartie 4 \u2013\u00a0Une m\u00e9diation, quand y recourir ?\u003C\/u\u003E\u003C\/u\u003E\u003Cbr\u003E\r\n \u003C\/u\u003E\r\n \u003C\/u\u003E4.1 Faire appel \u00e0 une m\u00e9diation\u003Cbr\u003E 4.2 Outil d'aide \u00e0 l'orientation vers une m\u00e9diation.\u003Cu\u003E\u003Cu\u003E\u003Cu\u003E\u003Cbr\u003E\u003C\/u\u003E\u003C\/u\u003E\r\n \u003C\/u\u003E\u003Cbr\u003E\u003C\/p\u003E\r\n \u003Cp\u003E\u003Cbr\u003E\u003C\/p\u003E\r\n \u003Cp\u003E\u003Cu\u003E\u003Cu\u003E\u003Cu\u003E\u003Cbr\u003E\u003C\/u\u003E\u003Cbr\u003E\u003C\/u\u003E\r\n \u003C\/u\u003E\r\n \u003C\/p\u003E\r\n \u003Cp\u003E\u003Cu\u003E\u003Cu\u003E\u003Cbr\u003E\u003C\/u\u003E\u003C\/u\u003E\r\n \u003C\/p\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cu\u003E\u003Cbr\u003E\u003C\/u\u003E\r\n \u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E\r\n \u003Cp\u003E\u003Cu\u003E\u003Cbr\u003E\u003C\/u\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cbr\u003E\r\n \u003Cdiv\u003E\r\n \u003Cdiv\u003E\r\n \u003Cp\u003E\u003Cbr\u003E\u003C\/p\u003E\r\n \u003C\/div\u003E\r\n \u003C\/div\u003E\r\n\u003C\/div\u003E\r\n\u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E","idsirh":"","sessions":[],"haspermanentsessions":false,"hasinprogresssessions":true,"strtrainingstrainer":"Propos\u00e9e par","strtrainingsproducer":"Produite par","straddtoexport":"S\u00e9lectionner pour exporter le descriptif de la formation","lastsessiontimecreated":1652192732,"collectiontiles":[{"name":"Communication et service aux usagers","color":"rgba(127, 127, 200, 0.4)"},{"name":"Management","color":"rgba(11, 107, 168, 0.3)"},{"name":"Ressources humaines","color":"rgba(7, 98, 200, 0.3)"}]},{"id":"412","trainingsheeturl":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/local\/catalog\/pages\/training.php?trainingid=412","name":"Prenez soin de votre sant\u00e9 mentale","thumbnail":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/pluginfile.php\/92965\/local_trainings\/thumbnail\/412\/Prenez%20soin%202024-2.png","entityid":"9","entityname":"Minist\u00e8res sociaux","entityfullname":"Minist\u00e8res sociaux","producingorganization":"les Minist\u00e8res sociaux en partenariat avec Psycom","producerorganizationshortname":"","catchphrase":"Tous concern\u00e9s par la sant\u00e9 mentale ! Venez d\u00e9couvrir comment en prendre soin.","collection":"hygienesst","collectionstr":"Hygi\u00e8ne, sant\u00e9 et s\u00e9curit\u00e9 au travail","typicaljob":"","skills":"","content":"\u003Cp dir=\"ltr\" style=\"text-align: left;\"\u003E\u003C\/p\u003E\r\n\u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003E\u003Cu\u003EDans cette formation, vous trouverez :\u003C\/u\u003E\u003C\/strong\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cul\u003E\u003Cli\u003E\u003Cspan\u003E\u003Cspan style=\"\"\u003EDes capsules interactives sur la d\u00e9finition de la sant\u00e9 mentale, les troubles psychiques, les grands chiffres \u00e0 conna\u00eetre et les acteurs vers qui s'orienter\u003C\/span\u003E\u003C\/span\u003E\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003E\u003Cspan\u003E\u003Cspan style=\"\"\u003EDes alternances entre les temps de formation et des quizz\u00a0temps d'auto-\u00e9valuation de vos connaissances\u003C\/span\u003E\u003C\/span\u003E\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003EDes mises en situation professionnelles permettant de comprendre l'\u00e9volution de notre sant\u00e9 mentale\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003EDes questions d'autopositionnement au d\u00e9but des capsules afin de d\u00e9construire vos id\u00e9es re\u00e7ues\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003EDes activit\u00e9s qui vous permettront d'acqu\u00e9rir des connaissances sur la sant\u00e9 mentale et de les r\u00e9utiliser dans votre quotidien pour vous m\u00eame\u003C\/li\u003E\u003C\/ul\u003E\u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cstrong\u003E\u003Cstrong\u003E\u003Cstrong\u003E\r\n\u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E\u003C\/strong\u003E\u003C\/strong\u003E\u003C\/strong\u003E","idsirh":"","sessions":[],"haspermanentsessions":true,"hasinprogresssessions":true,"strtrainingstrainer":"Propos\u00e9e par","strtrainingsproducer":"Produite par","straddtoexport":"S\u00e9lectionner pour exporter le descriptif de la formation","lastsessiontimecreated":1651482210,"collectiontiles":[{"name":"Hygi\u00e8ne, sant\u00e9 et s\u00e9curit\u00e9 au travail","color":"rgba(7, 98, 200, 0.3)"}]},{"id":"410","trainingsheeturl":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/local\/catalog\/pages\/training.php?trainingid=410","name":"Les fondamentaux du droit administratif","thumbnail":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/pluginfile.php\/92165\/local_trainings\/thumbnail\/410\/accueil-da-mentor.png","entityid":"47","entityname":"IRA Bastia","entityfullname":"IRA de Bastia","producingorganization":"Instituts r\u00e9gionaux d'administration","producerorganizationshortname":"","catchphrase":"Novice, pr\u00e9parant de concours ou souhaitant revoir le droit administratif, le module vous aidera \u00e0 apprivoiser cette mati\u00e8re.","collection":"techniques","collectionstr":"Techniques et affaires juridiques","typicaljob":"","skills":"CO - Droit R\u00e9glementation\u003Cbr \/\u003ECO - Environnement administratif, institutionnel et politique\u003Cbr \/\u003E","content":"\u003Cp dir=\"ltr\" style=\"text-align: left;\"\u003ELe module des fondamentaux du droit administratif est compos\u00e9 de 15 chapitres autonomes d'une dur\u00e9e entre 20 et 60 minutes chacun. Chaque chapitre contient des apports th\u00e9oriques, s\u00e9quences anim\u00e9s, fichiers de cours complets ainsi qu'un quiz QCM formatif en fin du chapitre afin de v\u00e9rifier des acquis de l'apprenant.\u00a0\u003C\/p\u003E\u003Cp dir=\"ltr\" style=\"text-align: left;\"\u003ELe module est accessible en auto-formation, en toute autonomie, permettant de suivre la formation \u00e0 son rythme.\u003C\/p\u003E","idsirh":"","sessions":[],"haspermanentsessions":true,"hasinprogresssessions":true,"strtrainingstrainer":"Propos\u00e9e par","strtrainingsproducer":"Produite par","straddtoexport":"S\u00e9lectionner pour exporter le descriptif de la formation","lastsessiontimecreated":1651148552,"collectiontiles":[{"name":"Techniques et affaires juridiques","color":"rgba(253, 207, 65, 0.4)"}]},{"id":"369","trainingsheeturl":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/local\/catalog\/pages\/training.php?trainingid=369","name":"Les fondamentaux de la la\u00efcit\u00e9","thumbnail":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/pluginfile.php\/69483\/local_trainings\/thumbnail\/369\/vignette.png","entityid":"3","entityname":"DGAFP","entityfullname":"Direction g\u00e9n\u00e9rale de l'Administration et de la Fonction publique","producingorganization":"","producerorganizationshortname":"","catchphrase":"La la\u00efcit\u00e9, tout le monde en parle mais quelles sont ses implications pour les agents publics dans leur quotidien professionnel ?","collection":"politique","collectionstr":"Valeurs de la r\u00e9publique","typicaljob":"","skills":"","content":"\u003Cp dir=\"ltr\" style=\"text-align: left;\"\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp dir=\"ltr\"\u003E\u003C\/p\u003E\r\n\u003Cp dir=\"ltr\"\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003EDans cette formation, vous d\u00e9couvrirez, \u00e0 partir de capsules interactives, \u003Cstrong\u003Eles grands principes de la la\u00efcit\u00e9 et de neutralit\u00e9\u003C\/strong\u003E. A partir de \u003Cstrong\u003Esituations embl\u00e9matiques impliquant des agents et\/ou des usagers, vous pourrez appr\u00e9hender l'application de ces\r\n principes dans diff\u00e9rents contextes\u003C\/strong\u003E. Vous alternerez des temps de formation et des temps d'auto-\u00e9valuation de vos connaissances. \u003Cbr\u003E\u003C\/p\u003E\r\n\u003Cp\u003EPar ailleurs, cette formation \r\ns'inscrit dans le cadre de la loi n\u00b0 2021-1109 confortant le respect des\r\n principes de la R\u00e9publique rendant obligatoire la formation des agents \r\npublics au principe de la\u00efcit\u00e9. Le comit\u00e9 interminist\u00e9riel de la la\u00efcit\u00e9\r\n (CIL)\r\n du 15 juillet 2021, plac\u00e9 sous la pr\u00e9sidence du Premier ministre, a \r\narr\u00eat\u00e9 17 mesures visant \u00e0 garantir le respect et la promotion du \r\nprincipe de la\u00efcit\u00e9 et de neutralit\u00e9 des services publics. Parmi ces \r\nmesures, figure la formation de 100% des agents\r\n publics d\u2019ici 2025 (mesures 5 et 6).\u003C\/p\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E","idsirh":"","sessions":[],"haspermanentsessions":false,"hasinprogresssessions":true,"strtrainingstrainer":"Propos\u00e9e par","strtrainingsproducer":"Produite par","straddtoexport":"S\u00e9lectionner pour exporter le descriptif de la formation","lastsessiontimecreated":1645433294,"collectiontiles":[{"name":"Valeurs de la r\u00e9publique","color":"rgba(87, 112, 190, 0.4)"}]},{"id":"365","trainingsheeturl":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/local\/catalog\/pages\/training.php?trainingid=365","name":"D\u00e9couvrir la pr\u00e9vention de la radicalisation : du signalement \u00e0 la prise en charge","thumbnail":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/pluginfile.php\/68845\/local_trainings\/thumbnail\/365\/Image3.png","entityid":"3","entityname":"DGAFP","entityfullname":"Direction g\u00e9n\u00e9rale de l'Administration et de la Fonction publique","producingorganization":"SG-CIPDR","producerorganizationshortname":"","catchphrase":"D\u00e9couvrez la pr\u00e9vention de la radicalisation : les indicateurs, le signalement et la prise en charge des individus radicalis\u00e9s et de leur famille","collection":"politique","collectionstr":"Valeurs de la r\u00e9publique","typicaljob":"","skills":"","content":"\u003Cp dir=\"ltr\" style=\"text-align: left;\"\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp dir=\"ltr\"\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cdiv\u003E\r\n\r\n\u003Cp\u003E\u003Cspan\u003ECette formation\r\n permet de d\u00e9couvrir \u003Cstrong\u003Eles acteurs et les leviers de la r\u00e9ponse publique\u003C\/strong\u003E en\r\n mati\u00e8re de pr\u00e9vention de la radicalisation. Elle s'adresse \u00e0 \u003Cstrong\u003El'ensemble des agents\u003C\/strong\u003E ayant acc\u00e8s la la plateforme Mentor. Le contenu est articul\u00e9 autour des \u003Cstrong\u003Equatre modules interactifs suivant comprenant des vid\u00e9os et des quiz\u003C\/strong\u003E :\u003C\/span\u003E\u003Cstrong\u003E\u003C\/strong\u003E\u003C\/p\u003E\r\n\r\n\u003C\/div\u003E\u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E\u003Col\u003E\u003Cli\u003E\u003Cspan style=\"font-size: 0.9375rem;\"\u003EQu\u2019est-ce que la radicalisation ?\u003C\/span\u003E\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003EPlans d\u2019action : la r\u00e9ponse publique face \u00e0 la radicalisation\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003ED\u00e9tecter et signaler les signes de radicalisation\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003EPrendre en charge la radicalisation\u003C\/li\u003E\u003C\/ol\u003E\u003Cp\u003E\u003Cspan style=\"font-size: 0.9375rem;\"\u003EVous aurez aussi l'occasion de faire \u003Cstrong\u003Eun cas pratique\u003C\/strong\u003E portant sur le signalement d'un \u00e9l\u00e8ve dans un coll\u00e8ge et d'\u003Cstrong\u003E\u00e9valuer vos connaissances\u003C\/strong\u003E dans le quiz concluant la formation. Vous devrez \u003Cstrong\u003Eatteindre un score de 70%\u003C\/strong\u003E \u00e0 tous les quiz et \u003Cstrong\u003Eremplir le formulaire d'\u00e9valuation\u003C\/strong\u003E de la formation pour \u003Cstrong\u003Eobtenir votre attestation\u003C\/strong\u003E.\u003C\/span\u003E\u003Cbr\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E","idsirh":"","sessions":[],"haspermanentsessions":true,"hasinprogresssessions":true,"strtrainingstrainer":"Propos\u00e9e par","strtrainingsproducer":"Produite par","straddtoexport":"S\u00e9lectionner pour exporter le descriptif de la formation","lastsessiontimecreated":1645116310,"collectiontiles":[{"name":"Valeurs de la r\u00e9publique","color":"rgba(87, 112, 190, 0.4)"}]},{"id":"363","trainingsheeturl":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/local\/catalog\/pages\/training.php?trainingid=363","name":"L\u2019essentiel de l\u2019Union europ\u00e9enne","thumbnail":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/pluginfile.php\/67733\/local_trainings\/thumbnail\/363\/Vignette.png","entityid":"724","entityname":"Finances","entityfullname":"Minist\u00e8re de l'\u00c9conomie des Finances et de l'Industrie","producingorganization":"IGPDE et Coll\u00e8ge d'Europe","producerorganizationshortname":"IGPDE","catchphrase":"Pour mieux conna\u00eetre la construction europ\u00e9enne, les institutions, les m\u00e9canismes de d\u00e9cisions et l'\u00e9laboration du budget.","collection":"organisation","collectionstr":"Organisation et missions des minist\u00e8res, de l\u2019Etat et de l\u2019Europe","typicaljob":"","skills":"","content":"\u003Cp dir=\"ltr\" style=\"text-align: left;\"\u003E\u003C\/p\u003E\r\n\u003Cp dir=\"ltr\"\u003E\u003C\/p\u003E\r\n\u003Cdiv\u003E\r\n\r\n \u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003EL\u2019essentiel de l\u2019Union europ\u00e9enne\u003C\/strong\u003E est un module de e-formation qui vise \u00e0 permettre aux agents de l\u2019\u00c9tat d\u2019acqu\u00e9rir des connaissances sur la cr\u00e9ation, l\u2019organisation et le fonctionnement des institutions europ\u00e9ennes. \u003C\/p\u003E\r\n\r\n \u003Cp\u003EIl est destin\u00e9 \u00e0 tout agent de la Fonction publique d\u2019\u00c9tat, quel que soit sa cat\u00e9gorie qui cherche \u00e0 acqu\u00e9rir ou mettre \u00e0 jour ses connaissances sur les institutions europ\u00e9ennes, et tout particuli\u00e8rement aux agents qui sont amen\u00e9s \u00e0 traiter des questions\r\n europ\u00e9ennes dans le cadre de leurs fonctions ou qui sont acteurs de la pr\u00e9sidence fran\u00e7aise du Conseil de l\u2019UE.\u00a0 \u003C\/p\u003E\r\n\r\n\u003C\/div\u003E\r\n\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003E\r\n\r\n Le module est r\u00e9parti en 5 s\u00e9quences :\u003C\/strong\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cstrong\u003ES\u00e9quence 1\u003C\/strong\u003E - La construction europ\u00e9enne par les trait\u00e9s et les crises\u003Cbr\u003E\u003Cstrong\u003ES\u00e9quence 2\u003C\/strong\u003E \u2013 Le r\u00f4le et le fonctionnement des institutions europ\u00e9ennes\u003Cbr\u003E\u003Cstrong\u003ES\u00e9quence 3\u003C\/strong\u003E \u2013 Prise de d\u00e9cision au sein de l\u2019UE et contr\u00f4le du droit europ\u00e9en\u003Cbr\u003E\u003Cstrong\u003ES\u00e9quence 4\u003C\/strong\u003E \u2013 Budget de l\u2019UE et politique mon\u00e9taire en zone euro\u003Cbr\u003E\u003Cstrong\u003ES\u00e9quence 5\u003C\/strong\u003E \u2013 Le r\u00f4le de la pr\u00e9sidence fran\u00e7aise du Conseil de l\u2019UE\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003EToutes les s\u00e9quences sont interactives. Elles sont compos\u00e9es de vid\u00e9os, de textes, d'infographies et de quiz \u00e0 vis\u00e9e formative.\u003Cbr\u003E","idsirh":"","sessions":[],"haspermanentsessions":true,"hasinprogresssessions":true,"strtrainingstrainer":"Propos\u00e9e par","strtrainingsproducer":"Produite par","straddtoexport":"S\u00e9lectionner pour exporter le descriptif de la formation","lastsessiontimecreated":1644846254,"collectiontiles":[{"name":"Organisation et missions des minist\u00e8res, de l\u2019Etat et de l\u2019Europe","color":"rgba(0, 151, 167, 1)"}]},{"id":"360","trainingsheeturl":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/local\/catalog\/pages\/training.php?trainingid=360","name":"Vers un management inclusif","thumbnail":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/pluginfile.php\/65849\/local_trainings\/thumbnail\/360\/Management%20inclusif.png","entityid":"9","entityname":"Minist\u00e8res sociaux","entityfullname":"Minist\u00e8res sociaux","producingorganization":"","producerorganizationshortname":"","catchphrase":"Favoriser l\u2019inclusion des diff\u00e9rences pour que chacun exprime son plein potentiel et contribue \u00e0 la performance du collectif","collection":"management,politique","collectionstr":"Management;Valeurs de la r\u00e9publique","typicaljob":"","skills":"SF - Communiquer\u003Cbr \/\u003ESF - Coop\u00e9rer\u003Cbr \/\u003ESF - G\u00e9rer les relations interpersonnelles\u003Cbr \/\u003ESF - Manager\u003Cbr \/\u003ESE - Aptitude \u00e0 l'\u00e9coute\u003Cbr \/\u003E","content":"\u003Cp dir=\"ltr\" style=\"text-align: left;\"\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp dir=\"ltr\"\u003E\u003C\/p\u003E1. La notion de management inclusif et ses b\u00e9n\u00e9fices\u003Cbr\u003E2. Cr\u00e9er les conditions d'\u00e9mergence de la s\u00e9curit\u00e9 psychologique\u003Cbr\u003E3. Pratiquer un management r\u00e9ellement inclusif au quotidien pour passer de la diversit\u00e9 \u00e0 l'inclusion\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E","idsirh":"TC11CMMA01","sessions":[],"haspermanentsessions":true,"hasinprogresssessions":true,"strtrainingstrainer":"Propos\u00e9e par","strtrainingsproducer":"Produite par","straddtoexport":"S\u00e9lectionner pour exporter le descriptif de la formation","lastsessiontimecreated":1644240248,"collectiontiles":[{"name":"Management","color":"rgba(11, 107, 168, 0.3)"},{"name":"Valeurs de la r\u00e9publique","color":"rgba(87, 112, 190, 0.4)"}]},{"id":"358","trainingsheeturl":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/local\/catalog\/pages\/training.php?trainingid=358","name":"Appliquer les principes, les m\u00e9thodes et les outils de la commande publique","thumbnail":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/pluginfile.php\/65658\/local_trainings\/thumbnail\/358\/vignette%202.png","entityid":"93","entityname":"Achats de l\u2019\u00c9tat","entityfullname":"Direction des Achats de l\u2019\u00c9tat","producingorganization":"IGPDE","producerorganizationshortname":"IGPDE","catchphrase":"Mettez en application la commande publique, \u00e9tape par \u00e9tape, et \u00e9valuez vos connaissances","collection":"achat","collectionstr":"Achat public","typicaljob":"\u2022\tACHETEUSE\/ACHETEUR (FP2ACH02) \u2022\tAPPROVISIONNEUSE\/APPROVISIONNEUR- ACHATS (FP2ACH05) \u2022\tCONSEILLERE\/CONSEILLER EN INGENIERIE D\u2019ACHAT (FP2ACH03) \u2022\tREDACTRICE\/REDACTEUR DE LA COMMANDE PUBLIQUE (FP2ACH04)","skills":"","content":"\u003Cp dir=\"ltr\" style=\"text-align: left;\"\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp dir=\"ltr\"\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003ECette formation en ligne est d\u00e9compos\u00e9e en 2 grandes parties, elle est\r\n constitu\u00e9e d'alternance de pr\u00e9sentations et d'exercices interactifs\r\n autocorrig\u00e9s.\u003Ci\u003E\u003C\/i\u003E\u003C\/p\u003E\r\n \u003Cp\u003E\u00a0\u003Cspan style=\"font-size: 0.9375rem;\"\u003E\u003Cstrong\u003E\u003Cu\u003ECommande publique, les fondamentaux \u2013 Partie 1\u003C\/u\u003E\u003C\/strong\u003E\u003C\/span\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003E\u003Cspan style=\"font-size: 0.9375rem;\"\u003E\u003Cspan\u003E\u003Cstrong\u003E1. Les principes fondamentaux\u003Cbr\u003E\u003C\/strong\u003E\u003C\/span\u003E\u003C\/span\u003E\u003Cspan style=\"font-size: 0.9375rem;\"\u003E1.1. Les principes constitutionnels\u003Cbr\u003E\u003C\/span\u003E\u003Cspan style=\"font-size: 0.9375rem;\"\u003E1.2.\u00a0\u003C\/span\u003E\u003Cspan style=\"font-size: 0.9375rem;\"\u003ELes deux principaux acteurs\u003Cbr\u003E\u003C\/span\u003E\u003Cspan style=\"font-size: 0.9375rem;\"\u003E1.3.\u00a0\u003C\/span\u003E\u003Cspan style=\"font-size: 0.9375rem;\"\u003ELes textes de r\u00e9f\u00e9rence\u003Cbr\u003E\u003C\/span\u003E\u003Cspan style=\"font-size: 0.9375rem;\"\u003E1.4. \u003C\/span\u003E\u003Cspan style=\"font-size: 0.9375rem;\"\u003ELa d\u00e9finition des march\u00e9s publics\u003C\/span\u003E\u003Cspan style=\"font-size: 0.9375rem;\"\u003E\u00a0\u003C\/span\u003E\u003C\/p\u003E\r\n \u003Cp align=\"left\"\u003E\u003C!--[if !supportLists]--\u003E\u003Cstrong\u003E2. La d\u00e9finition des besoins\u00a0(travaux, fournitures et services)\u003C\/strong\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cspan style=\"font-size: 0.9375rem;\"\u003E2.1. \u003C\/span\u003E\u003Cspan style=\"font-size: 0.9375rem;\"\u003ETrois cat\u00e9gories de march\u00e9s\u003Cbr\u003E\u003C\/span\u003E\u003Cspan style=\"font-size: 0.9375rem;\"\u003E2.2.\u00a0\u003C\/span\u003E\u003Cspan style=\"font-size: 0.9375rem;\"\u003ED\u00e9finition des besoins pour les march\u00e9s de travaux\u003Cbr\u003E\u003C\/span\u003E\u003Cspan style=\"font-size: 0.9375rem;\"\u003E2.3. \u003C\/span\u003E\u003Cspan style=\"font-size: 0.9375rem;\"\u003ED\u00e9finition des besoins pour les fournitures et services\u003Cbr\u003E\u003C\/span\u003E\u003Cspan style=\"font-size: 0.9375rem;\"\u003E2.4. \u003C\/span\u003E\u003Cspan style=\"font-size: 0.9375rem;\"\u003ESe poser les bonnes questions\u003Cbr\u003E\u003C\/span\u003E\u003Cspan style=\"font-size: 0.9375rem;\"\u003E2.5. \u003C\/span\u003E\u003Cspan style=\"font-size: 0.9375rem;\"\u003EDans quelle cat\u00e9gorie de march\u00e9 se situe mon besoin\u00a0?\u003C\/span\u003E\u003C\/p\u003E\r\n \u003Cp\u003E\u003Cspan\u003E\u003Cspan style=\"font-weight: bold; font-size: 0.9375rem;\"\u003E3.\u00a0\u003C\/span\u003E\u003Cspan style=\"font-size: 0.9375rem;\"\u003E\u003Cstrong\u003ELes types de march\u00e9s\u003Cbr\u003E\u003C\/strong\u003E\u003C\/span\u003E\u003C\/span\u003E\u003Cspan style=\"font-size: 0.9375rem;\"\u003E3.1. \u003C\/span\u003E\u003Cspan style=\"font-size: 0.9375rem;\"\u003EFocus sur les types de march\u00e9s\u003Cbr\u003E\u003C\/span\u003E\u003Cspan style=\"font-size: 0.9375rem;\"\u003E3.2. \u003C\/span\u003E\u003Cspan style=\"font-size: 0.9375rem;\"\u003EMarch\u00e9 reconductible\u2026 plus en d\u00e9tail\u003Cbr\u003E\u003C\/span\u003E\u003Cspan style=\"font-size: 0.9375rem;\"\u003E3.3. \u003C\/span\u003E\u003Cspan style=\"font-size: 0.9375rem;\"\u003EMarch\u00e9 \u00e0 tranches\u2026 plus en d\u00e9tail\u003Cbr\u003E\u003C\/span\u003E\u003Cspan style=\"font-size: 0.9375rem;\"\u003E3.4. \u003C\/span\u003E\u003Cspan style=\"font-size: 0.9375rem;\"\u003EMarch\u00e9 \u00e0 lots\u2026 plus en d\u00e9tail\u003Cbr\u003E\u003C\/span\u003E\u003Cspan style=\"font-size: 0.9375rem;\"\u003E3.5. \u003C\/span\u003E\u003Cspan style=\"font-size: 0.9375rem;\"\u003EAccord-cadre \u00e0 bons de commande\u2026\r\n plus en d\u00e9tail\u003Cbr\u003E\u003C\/span\u003E\u003Cspan style=\"font-size: 0.9375rem;\"\u003E3.6. \u003C\/span\u003E\u003Cspan style=\"font-size: 0.9375rem;\"\u003EConseils\u003C\/span\u003E\u003C\/p\u003E\r\n \u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003E\u003Cspan style=\"font-size: 0.9375rem;\"\u003E4.\u00a0\u003C\/span\u003E\u003Cspan style=\"font-size: 0.9375rem;\"\u003ELes seuils de proc\u00e9dure\u003Cbr\u003E\u003C\/span\u003E\u003C\/strong\u003E\u003Cspan style=\"font-size: 0.9375rem;\"\u003E4.1. \u003C\/span\u003E\u003Cspan style=\"font-size: 0.9375rem;\"\u003ETrois types de proc\u00e9dures\u003Cbr\u003E\u003C\/span\u003E\u003Cspan style=\"font-size: 0.9375rem;\"\u003E4.2. \u003C\/span\u003E\u003Cspan style=\"font-size: 0.9375rem;\"\u003EFocus sur les seuils de proc\u00e9dure\u003Cbr\u003E\u003C\/span\u003E\u003Cspan style=\"font-size: 0.9375rem;\"\u003E4.3. \u003C\/span\u003E\u003Cspan style=\"font-size: 0.9375rem;\"\u003EL\u2019application des proc\u00e9dures\u003Cbr\u003E\u003C\/span\u003E\u003Cspan style=\"font-size: 0.9375rem;\"\u003E4.4. \u003C\/span\u003E\u003Cspan style=\"font-size: 0.9375rem;\"\u003EEstimation du besoin et choix des\r\n proc\u00e9dures\u003C\/span\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003E\u003Cstrong style=\"font-size: 0.9375rem;\"\u003E\u003Cu\u003ECommande publique, les fondamentaux \u2013 Partie 2\u003C\/u\u003E\u003C\/strong\u003E\u003Cbr\u003E\u003C\/p\u003E\r\n \u003Cp align=\"left\"\u003E\u003C!--[if !supportLists]--\u003E\u003Cspan\u003E\u003Cstrong\u003E1. Les pi\u00e8ces du dossier\u003Cbr\u003E\u003C\/strong\u003E\u003C\/span\u003E\u003Cspan style=\"font-size: 0.9375rem;\"\u003E1.1.\u00a0\u003C\/span\u003E\u003Cspan style=\"font-size: 0.9375rem;\"\u003ELe dossier de consultation des\r\n entreprises (DCE)\u003Cbr\u003E\u003C\/span\u003E\u003Cspan style=\"font-size: 0.9375rem;\"\u003E1.2.\u00a0\u003C\/span\u003E\u003Cspan style=\"font-size: 0.9375rem;\"\u003ELe r\u00e8glement de consultation (RC)\u003Cbr\u003E\u003C\/span\u003E\u003Cspan style=\"font-size: 0.9375rem;\"\u003E1.3.\u00a0\u003C\/span\u003E\u003Cspan style=\"font-size: 0.9375rem;\"\u003EL\u2019acte d\u2019engagement (AE)\u003Cbr\u003E\u003C\/span\u003E\u003Cspan style=\"font-size: 0.9375rem;\"\u003E1.4.\u00a0\u003C\/span\u003E\u003Cspan style=\"font-size: 0.9375rem;\"\u003ELes cahiers des charges\u003Cbr\u003E\u003C\/span\u003E\u003Cspan style=\"font-size: 0.9375rem;\"\u003E1.5.\u00a0\u003C\/span\u003E\u003Cspan style=\"font-size: 0.9375rem;\"\u003ELa r\u00e9daction des pi\u00e8ces\u003C\/span\u003E\u003C\/p\u003E\r\n \u003Cp\u003E\u003Cspan style=\"font-size: 0.9375rem;\"\u003E\u003Cstrong\u003E2. La publicit\u00e9\u003Cbr\u003E\u003C\/strong\u003E\u003C\/span\u003E\u003Cspan style=\"font-size: 0.9375rem;\"\u003E2.1.\u00a0\u003C\/span\u003E\u003Cspan style=\"font-size: 0.9375rem;\"\u003ELes supports de publicit\u00e9\u003Cbr\u003E\u003C\/span\u003E\u003Cspan style=\"font-size: 0.9375rem;\"\u003E2.2. \u003C\/span\u003E\u003Cspan style=\"font-size: 0.9375rem;\"\u003ELes seuils de publicit\u00e9\u003C\/span\u003E\u003C\/p\u003E\r\n \u003Cp\u003E\u003Cspan style=\"font-size: 0.9375rem;\"\u003E\u003Cstrong\u003E3. L\u2019analyse des offres\u003Cbr\u003E\u003C\/strong\u003E\u003C\/span\u003E\u003Cspan style=\"font-size: 0.9375rem;\"\u003E3.1.\u00a0\u003C\/span\u003E\u003Cspan style=\"font-size: 0.9375rem;\"\u003ELa grille de notation\u003Cbr\u003E\u003C\/span\u003E\u003Cspan style=\"font-size: 0.9375rem;\"\u003E3.2. \u003C\/span\u003E\u003Cspan style=\"font-size: 0.9375rem;\"\u003EProc\u00e8s-verbaux et registres\u003Cbr\u003E\u003C\/span\u003E\u003Cspan style=\"font-size: 0.9375rem;\"\u003E3.3. \u003C\/span\u003E\u003Cspan style=\"font-size: 0.9375rem;\"\u003EFocus sur l\u2019analyse des offres\u003C\/span\u003E\u003C\/p\u003E\r\n \u003Cp\u003E\u003Cspan style=\"font-size: 0.9375rem;\"\u003E\u003Cstrong\u003E4. Notification et rejet\u003Cbr\u003E\u003C\/strong\u003E\u003C\/span\u003E\u003Cspan style=\"font-size: 0.9375rem;\"\u003E4.1. La lettre de rejet\u003Cbr\u003E\u003C\/span\u003E\u003Cspan style=\"font-size: 0.9375rem;\"\u003E4.2. La notification\u003C\/span\u003E\u003C\/p\u003E\u003C!--[if !supportLists]--\u003E\u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E\r\n \u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E","idsirh":"","sessions":[],"haspermanentsessions":true,"hasinprogresssessions":true,"strtrainingstrainer":"Propos\u00e9e par","strtrainingsproducer":"Produite par","straddtoexport":"S\u00e9lectionner pour exporter le descriptif de la formation","lastsessiontimecreated":1644222666,"collectiontiles":[{"name":"Achat public","color":"rgba(166, 57, 80, 0.2)"}]},{"id":"349","trainingsheeturl":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/local\/catalog\/pages\/training.php?trainingid=349","name":"Travailler autrement : les astuces \u00e0 conna\u00eetre, les biais \u00e0 \u00e9viter","thumbnail":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/pluginfile.php\/62689\/local_trainings\/thumbnail\/349\/Formation.png","entityid":"87","entityname":"DITP","entityfullname":"Direction interminist\u00e9rielle de la Transformation Publique","producingorganization":"DITP","producerorganizationshortname":"","catchphrase":"Faire d\u00e9couvrir et comprendre les limites naturelles de notre cerveau et proposer de nouvelles pratiques pour \u00ab travailler autrement \u00bb.","collection":"management,transformation","collectionstr":"Management;Transformation de l'action publique","typicaljob":"","skills":"","content":"\u003Cp dir=\"ltr\" style=\"text-align: left;\"\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp dir=\"ltr\"\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003ELa Direction interminist\u00e9rielle\r\nde\r\nla transformation\r\npublique\r\n(DITP)\r\npropose aux agents et aux encadrants de la fonction publique un programme\r\nde formation innovant. \u003C\/p\u003E\r\n\r\n\u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E\r\n\r\n\u003Cp\u003EIl s\u2019agit d\u2019un parcours ax\u00e9 sur\r\nle d\u00e9veloppement\r\ndes comp\u00e9tences transverses dans le cadre professionnel\u00a0:\r\ncoop\u00e9ration,\r\npostures manag\u00e9riales, gestion des rythmes, organisation\u2026 \u003C\/p\u003E\r\n\r\n\u003Cp\u003ECe parcours\r\ntraite\r\ntr\u00e8s op\u00e9rationnellement de m\u00e9thodes de travail plus\r\nefficaces, et\r\ns\u2019appuie sur\r\nles enseignements des sciences cognitives. \u003Cbr\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E","idsirh":"","sessions":[],"haspermanentsessions":true,"hasinprogresssessions":true,"strtrainingstrainer":"Propos\u00e9e par","strtrainingsproducer":"Produite par","straddtoexport":"S\u00e9lectionner pour exporter le descriptif de la formation","lastsessiontimecreated":1643622422,"collectiontiles":[{"name":"Management","color":"rgba(11, 107, 168, 0.3)"},{"name":"Transformation de l'action publique","color":"rgba(255, 141, 126, 0.4)"}]},{"id":"321","trainingsheeturl":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/local\/catalog\/pages\/training.php?trainingid=321","name":"S'initier aux sp\u00e9cificit\u00e9s des achats de travaux immobilier de l\u2019Etat (module 1\/3)","thumbnail":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/pluginfile.php\/49655\/local_trainings\/thumbnail\/321\/vignette.png","entityid":"93","entityname":"Achats de l\u2019\u00c9tat","entityfullname":"Direction des Achats de l\u2019\u00c9tat","producingorganization":"","producerorganizationshortname":"","catchphrase":"Venez d\u00e9couvrir les fondamentaux de l'achat immobilier au travers de sept modules destin\u00e9s \u00e0 tous les interlocuteurs de la chaine immobili\u00e8re","collection":"achat","collectionstr":"Achat public","typicaljob":"Acheteurs immobilier\/travaux et leurs interlocuteurs de la chaine immobili\u00e8re","skills":"","content":"\u003Cp dir=\"ltr\" style=\"text-align: left;\"\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp dir=\"ltr\"\u003E\u003C\/p\u003ECette e-formation s'adresse aux\u00a0acheteurs immobilier\/travaux et \u00e0 leurs interlocuteurs de la chaine immobili\u00e8re. \u003Cbr\u003EElle a vocation \u00e0 apporter une culture achat commune. Vous d\u00e9couvrirez les diff\u00e9rentes th\u00e9matiques qui compose l'achat au travers de vid\u00e9os d'experts, de quiz, de fiches de synth\u00e8se ainsi que de la documentation compl\u00e9mentaire qui vous permettra d'aller plus loin.\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cul\u003E\u003Cli\u003E\u003Cstrong\u003EModule 1 :\u003C\/strong\u003E\u00a0Le cycle de vie d'un b\u00e2timent\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003E\u003Cspan style=\"font-size: 0.9375rem;\"\u003E\u003Cstrong\u003EModule 2 \u003C\/strong\u003E: Les acteurs de l'immobilier\u003C\/span\u003E\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003E\u003Cstrong\u003EModule 3 \u003C\/strong\u003E:\u00a0\u003Cspan style=\"font-size: 0.9375rem;\"\u003ELe co\u00fbt global du b\u00e2timent sur son cycle de vie\u003C\/span\u003E\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003E\u003Cstrong\u003EModule 4 :\u00a0\u003C\/strong\u003E\u003Cspan style=\"font-size: 0.9375rem;\"\u003ELes strat\u00e9gies achats du domaine immobilier de l\u2019\u00c9tat\u003C\/span\u003E\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003E\u003Cstrong\u003EModule 5 :\u003C\/strong\u003E\u00a0\u003Cspan style=\"font-size: 0.9375rem;\"\u003EL'exemple des achats travaux de second \u0153uvre\u003C\/span\u003E\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003E\u003Cspan style=\"font-size: 0.9375rem;\"\u003E\u003Cstrong\u003EModule 6 : \u003C\/strong\u003ELes baux immobiliers : une autre d\u00e9marche d'optimisation achats\u003C\/span\u003E\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003E\u003Cstrong\u003EModule 7 :\u003C\/strong\u003E\u00a0\u003Cspan style=\"font-size: 0.9375rem;\"\u003ENormalisation, certification, qualification et labellisation\u003C\/span\u003E\u003Cspan style=\"font-size: 0.9375rem;\"\u003E\u00a0\u003C\/span\u003E\u003C\/li\u003E\u003C\/ul\u003E\u003Cp\u003EChaque module comporte un quiz et vous devrez obtenir un score sup\u00e9rieur \u00e0 70% \u00e0 chacun d'entre eux pour t\u00e9l\u00e9charger votre attestation de r\u00e9ussite.\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E","idsirh":"","sessions":[],"haspermanentsessions":true,"hasinprogresssessions":true,"strtrainingstrainer":"Propos\u00e9e par","strtrainingsproducer":"Produite par","straddtoexport":"S\u00e9lectionner pour exporter le descriptif de la formation","lastsessiontimecreated":1641197506,"collectiontiles":[{"name":"Achat public","color":"rgba(166, 57, 80, 0.2)"}]},{"id":"319","trainingsheeturl":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/local\/catalog\/pages\/training.php?trainingid=319","name":"Mode Projet : orchestrez vos projets comme un chef","thumbnail":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/pluginfile.php\/47916\/local_trainings\/thumbnail\/319\/Cover%20mode%20projet%20miniature.png","entityid":"87","entityname":"DITP","entityfullname":"Direction interminist\u00e9rielle de la Transformation Publique","producingorganization":"","producerorganizationshortname":"","catchphrase":"Comprendre et d\u00e9velopper le mode projet","collection":"transformation","collectionstr":"Transformation de l'action publique","typicaljob":"","skills":"","content":"\u003Cp\u003ECe\r\nparcours vous propose une collection compl\u00e8te de modules E-learning et\r\nd\u2019ateliers qui vous permettront de mieux appr\u00e9hender les enjeux du mode projet,\r\nde b\u00e9n\u00e9ficier de retours d\u2019exp\u00e9rience et des apports d\u2019une communaut\u00e9 afin de\r\nvous conf\u00e9rer toutes les cl\u00e9s pour maitriser vos projets. \u003C\/p\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E","idsirh":"","sessions":[],"haspermanentsessions":true,"hasinprogresssessions":true,"strtrainingstrainer":"Propos\u00e9e par","strtrainingsproducer":"Produite par","straddtoexport":"S\u00e9lectionner pour exporter le descriptif de la formation","lastsessiontimecreated":1639998224,"collectiontiles":[{"name":"Transformation de l'action publique","color":"rgba(255, 141, 126, 0.4)"}]},{"id":"314","trainingsheeturl":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/local\/catalog\/pages\/training.php?trainingid=314","name":"L'accessibilit\u00e9 num\u00e9rique selon votre m\u00e9tier","thumbnail":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/pluginfile.php\/45743\/local_trainings\/thumbnail\/314\/Vignette%20-%20grand%20format.png","entityid":"153","entityname":"Premier Ministre","entityfullname":"Services du Premier Ministre","producingorganization":"la soci\u00e9t\u00e9 ATALAN, licence d'utilisation accord\u00e9e au Service d\u2019information du Gouvernement","producerorganizationshortname":"","catchphrase":"Formation en ligne \"L'accessibilit\u00e9 num\u00e9rique selon votre m\u00e9tier\"","collection":"numerique","collectionstr":"Num\u00e9rique et syst\u00e8me d'information et de communication","typicaljob":"","skills":"","content":"\u003Cp dir=\"ltr\" style=\"text-align: left;\"\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp dir=\"ltr\"\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003ELors du Comit\u00e9 interminist\u00e9riel au handicap le 16 novembre 2020 , le Premier Ministre a appel\u00e9 de ses v\u0153ux une politique volontariste de mise en accessibilit\u00e9 de la communication gouvernementale.\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003ELe Premier Ministre a \u00e9galement d\u00e9sign\u00e9 le Service d\u2019information du gouvernement comme chef de file pour mettre en accessibilit\u00e9 la communication gouvernementale.\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003ECette volont\u00e9 s\u2019est traduite par des engagements.\u003Cbr\u003E\u003C\/p\u003EIl s\u2019agit d\u2019assurer l\u2019accessibilit\u00e9 :\u003Cbr\u003E\u003Cul\u003E\u003Cli\u003Edes principales prises de parole des ministres ;\u003Cbr\u003E\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003Edes spots de campagnes ;\u003Cbr\u003E\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003Edes dispositifs num\u00e9riques ;\u003Cbr\u003E\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003Edes contenus visuels et textuel. \u003C\/li\u003E\u003C\/ul\u003E\u003Cp\u003EPour y parvenir nous favorisons la formation des agents et communicants de l\u2019\u00c9tat.\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003E\u003Cb\u003ELe\r\n module d\u2019introduction s\u2019adresse \u003C\/b\u003E\u00e0 tous ceux et toutes celles qui \r\nsouhaitent comprendre ce qu\u2019est l\u2019accessibilit\u00e9 num\u00e9rique (fonctions RH,\r\n responsables communication, responsables IT\u2026). \u003C\/p\u003E\r\n \u003Cp\u003E\u003Cb\u003ELes\r\n autres modules s\u2019adressent \u003C\/b\u003Eprincipalement aux collaborateurs et collaboratrices intervenant dans les fonctions suivantes : \u003C\/p\u003E\r\n \u003Cul\u003E\r\n \u003Cli\u003EGestion de projets web, mobile et elearning ;\u003Cbr\u003E\u003C\/li\u003E\r\n \u003Cli\u003EAchat de prestations digitales ;\u003Cbr\u003E\u003C\/li\u003E\r\n \u003Cli\u003EConception UX, graphique et ergonomique ;\u003Cbr\u003E\u003C\/li\u003E\r\n \u003Cli\u003ESuivi technique de d\u00e9veloppement web ;\u003Cbr\u003E\u003C\/li\u003E\r\n \u003Cli\u003EAnimation \u00e9ditoriale ;\r\n \u003C\/li\u003E\r\n \u003Cli\u003EConception de documents d\u2019\u00e9dition et de PDF ;\u003Cbr\u003E\u003C\/li\u003E\r\n \u003Cli\u003EConception de vid\u00e9o. \u003C\/li\u003E\r\n \u003C\/ul\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E","idsirh":"","sessions":[],"haspermanentsessions":true,"hasinprogresssessions":true,"strtrainingstrainer":"Propos\u00e9e par","strtrainingsproducer":"Produite par","straddtoexport":"S\u00e9lectionner pour exporter le descriptif de la formation","lastsessiontimecreated":1639402543,"collectiontiles":[{"name":"Num\u00e9rique et syst\u00e8me d'information et de communication","color":"rgba(106, 106, 106, 0.28)"}]},{"id":"309","trainingsheeturl":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/local\/catalog\/pages\/training.php?trainingid=309","name":"En qu\u00eate d\u2019int\u00e9grit\u00e9 : le jeu s\u00e9rieux de pr\u00e9vention de la corruption","thumbnail":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/pluginfile.php\/44758\/local_trainings\/thumbnail\/309\/vignette_AFA.png","entityid":"3","entityname":"DGAFP","entityfullname":"Direction g\u00e9n\u00e9rale de l'Administration et de la Fonction publique","producingorganization":"Agence Fran\u00e7aise Anticorruption","producerorganizationshortname":"","catchphrase":"Jouez pour apprendre \u00e0 \u00e9viter les infractions d\u2019atteinte \u00e0 la probit\u00e9 !","collection":"achat,finances,politique,techniques","collectionstr":"Achat public;Finances publiques, gestion budg\u00e9taire et financi\u00e8re;Valeurs de la r\u00e9publique;Techniques et affaires juridiques","typicaljob":"","skills":"","content":"La lutte contre la corruption est une probl\u00e9matique transverse, qui peut toucher tous les domaines de l\u2019action publique. Il est donc important de mieux former les agents publics \u00e0 faire face aux situations \u00e0 risques de corruption. Ce jeu s\u00e9rieux vise \u00e0 permettre aux agents de mieux identifier les situations \u00e0 risque et les comportements de pr\u00e9vention \u00e0 adopter.\r\nCe jeu s\u00e9rieux pr\u00e9sent\u00e9 par l\u2019Agence Fran\u00e7aise Anticorruption a pour but de sensibiliser les agents publics aux diff\u00e9rentes infractions d\u2019atteintes \u00e0 la probit\u00e9 (corruption, trafic d\u2019influence, d\u00e9tournement de fonds publics, prise ill\u00e9gale d\u2019int\u00e9r\u00eats, d\u00e9lit de favoritisme, concussion), aux situations \u00e0 risque dans lesquelles elles peuvent se produire, et aux bonnes pratiques \u00e0 adopter pour \u00e9viter ces risques.","idsirh":"","sessions":[],"haspermanentsessions":true,"hasinprogresssessions":true,"strtrainingstrainer":"Propos\u00e9e par","strtrainingsproducer":"Produite par","straddtoexport":"S\u00e9lectionner pour exporter le descriptif de la formation","lastsessiontimecreated":1639128945,"collectiontiles":[{"name":"Achat public","color":"rgba(166, 57, 80, 0.2)"},{"name":"Finances publiques, gestion budg\u00e9taire et financi\u00e8re","color":"rgba(22, 155, 98, 0.3)"},{"name":"Valeurs de la r\u00e9publique","color":"rgba(87, 112, 190, 0.4)"},{"name":"Techniques et affaires juridiques","color":"rgba(253, 207, 65, 0.4)"}]},{"id":"305","trainingsheeturl":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/local\/catalog\/pages\/training.php?trainingid=305","name":"Diversit\u00e9 et lutte contre les discriminations","thumbnail":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/pluginfile.php\/42611\/local_trainings\/thumbnail\/305\/Capture%20d%E2%80%99e%CC%81cran%202022-01-04%20a%CC%80%2010.55.16.png","entityid":"3","entityname":"DGAFP","entityfullname":"Direction g\u00e9n\u00e9rale de l'Administration et de la Fonction publique","producingorganization":"IRA de NANTES","producerorganizationshortname":"","catchphrase":"La s\u00e9rie vid\u00e9o dont vous choisissez la fin pour \u00e9viter les discriminations.","collection":"politique","collectionstr":"Valeurs de la r\u00e9publique","typicaljob":"","skills":"","content":"\u003Cp dir=\"ltr\" style=\"text-align: left;\"\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp dir=\"ltr\"\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003ESensibilisez vous avec la notion diversit\u00e9 et lutte contre les discriminations \u00e0 travers 3 situations :\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cul\u003E\u003Cli\u003Ediscrimination religieuse\u003Cbr\u003E\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003Eorientation sexuelle\u003Cbr\u003E\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003Ehandicap\u003C\/li\u003E\u003C\/ul\u003EVous consulterez des vid\u00e9os pour d\u00e9couvrir chaque situation, et vous serez interrog\u00e9 pour :\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cul\u003E\u003Cli\u003Eidentifier la situation de discrimination,\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003Eidentifier les termes li\u00e9s \u00e0 la discrimination,\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003Eidentifier la conduite \u00e0 tenir.\u00a0\u003C\/li\u003E\u003C\/ul\u003E\u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E","idsirh":"","sessions":[],"haspermanentsessions":true,"hasinprogresssessions":true,"strtrainingstrainer":"Propos\u00e9e par","strtrainingsproducer":"Produite par","straddtoexport":"S\u00e9lectionner pour exporter le descriptif de la formation","lastsessiontimecreated":1638524322,"collectiontiles":[{"name":"Valeurs de la r\u00e9publique","color":"rgba(87, 112, 190, 0.4)"}]},{"id":"292","trainingsheeturl":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/local\/catalog\/pages\/training.php?trainingid=292","name":"Les fondamentaux de la r\u00e9daction administrative","thumbnail":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/pluginfile.php\/39064\/local_trainings\/thumbnail\/292\/page%20garde%20r%C3%A9dac%20pour%20Mentor.png","entityid":"48","entityname":"IRA Metz","entityfullname":"IRA de Metz","producingorganization":"IRA de Metz","producerorganizationshortname":"","catchphrase":"Partez \u00e0 la d\u00e9couverte des \u00e9crits administratifs !","collection":"communication","collectionstr":"Communication et service aux usagers","typicaljob":"","skills":"SF - Communiquer\u003Cbr \/\u003ESF - R\u00e9diger\u003Cbr \/\u003ECO - Techniques de r\u00e9daction\u003Cbr \/\u003E","content":"\u003Cp dir=\"ltr\" style=\"text-align: left;\"\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp dir=\"ltr\"\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003EGr\u00e2ce \u00e0 une s\u00e9rie de capsules d'e-learning, vous allez d\u00e9couvrir les 5 principaux \u00e9crits : la lettre, la note, le courriel, le bordereau ainsi que les compte-rendu, proc\u00e8s-verbaux et relev\u00e9s de d\u00e9cision.\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003EDes exercices d'application auto-correctifs et des quiz jalonnent cette formation.\u003Cbr\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E","idsirh":"","sessions":[],"haspermanentsessions":true,"hasinprogresssessions":true,"strtrainingstrainer":"Propos\u00e9e par","strtrainingsproducer":"Produite par","straddtoexport":"S\u00e9lectionner pour exporter le descriptif de la formation","lastsessiontimecreated":1636533757,"collectiontiles":[{"name":"Communication et service aux usagers","color":"rgba(127, 127, 200, 0.4)"}]},{"id":"273","trainingsheeturl":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/local\/catalog\/pages\/training.php?trainingid=273","name":"\u00catre \u00e9co-responsable dans son quotidien professionnel","thumbnail":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/pluginfile.php\/37429\/local_trainings\/thumbnail\/273\/Vignette%20ECORESP.png","entityid":"215","entityname":"Ecologie","entityfullname":"Minist\u00e8res Territoires \u00c9cologie Logement","producingorganization":"MTES \/ EHESP et CMVRH","producerorganizationshortname":"","catchphrase":"Soyons tous \u00e9co-responsables ! Application r\u00e9glementaire, politiques publiques, \u00e0 l'\u00e9chelle individuelle ou en \u00e9quipe au bureau. Tous concern\u00e9s !","collection":"ecologie","collectionstr":"Transition \u00e9cologique et d\u00e9veloppement durable","typicaljob":"","skills":"","content":"\u003Cp dir=\"ltr\" style=\"text-align: left;\"\u003ECr\u00e9\u00e9e conjointement par l\u2019\u00c9cole des Hautes \u00e9tudes en sant\u00e9 publique \r\n(EHESP) et le Centre minist\u00e9riel de valorisation des ressources humaines\r\n (CMVRH), cette formation a pour objectif de vous accompagner,\u00a0dans la \r\nmise en \u0153uvre de pratiques \u00e9coresponsables et r\u00e9silientes dans votre \r\nquotidien professionnel.\u00a0\u003Cbr\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp dir=\"ltr\" style=\"text-align: left;\"\u003EPourquoi \u00eatre \u00e9coresponsable\r\nsur mon lieu de travail ?\u00a0 A quoi \u00e7a me sert ? \u003Cbr\u003E\r\nQu'est-ce que je peux faire \u00e0 mon \u00e9chelle individuelle qui soit efficace ?\r\nComment je peux mobiliser le collectif de travail pour que nous agissions\r\nensemble de fa\u00e7on plus \u00e9coresponsable ?\u00a0\u003C\/p\u003E\u003Cp dir=\"ltr\" style=\"text-align: left;\"\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp dir=\"ltr\"\u003EVoici quelques questions auxquelles cette formation vous\r\npermettra de r\u00e9pondre. Que vous soyez d\u00e9butant sur le sujet ou plus expert, vous y trouverez des id\u00e9es\r\nd'actions, de modes de faire et des r\u00e9f\u00e9rences chiffr\u00e9es pour agir.\u003Cbr\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp dir=\"ltr\" style=\"text-align: left;\"\u003EEn fonction de vos propres objectifs et de vos connaissances, vous aurez la possibilit\u00e9 de \u003Cstrong\u003Esuivre un des parcours \u00e0 la carte\u003C\/strong\u003E parmi les 3 propos\u00e9s : \u003Cbr\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cul\u003E\u003Cli\u003EUn parcours d'une dur\u00e9e de 2h pour comprendre,\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003EUn parcours d'une dur\u00e9e comprise entre 2h et 4h pour commencer \u00e0 agir,\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003EUn parcours d'une dur\u00e9e comprise entre 4h et 7h pour convaincre les autres\u003C\/li\u003E\u003C\/ul\u003E\u003Cp\u003E\u003Cbr\u003E\u003C\/p\u003E","idsirh":"","sessions":[],"haspermanentsessions":true,"hasinprogresssessions":true,"strtrainingstrainer":"Propos\u00e9e par","strtrainingsproducer":"Produite par","straddtoexport":"S\u00e9lectionner pour exporter le descriptif de la formation","lastsessiontimecreated":1635928689,"collectiontiles":[{"name":"Transition \u00e9cologique et d\u00e9veloppement durable","color":"rgba(146,208,80,0.2)"}]},{"id":"262","trainingsheeturl":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/local\/catalog\/pages\/training.php?trainingid=262","name":"L\u2019essentiel de l\u2019accessibilit\u00e9 de la communication de l\u2019Etat","thumbnail":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/pluginfile.php\/34492\/local_trainings\/thumbnail\/262\/sig-vignette-hd-texte_1500-1000.png","entityid":"153","entityname":"Premier Ministre","entityfullname":"Services du Premier Ministre","producingorganization":"","producerorganizationshortname":"","catchphrase":"Comprendre et appliquer les r\u00e8gles pour rendre la communication publique adapt\u00e9e aux besoins particuliers des personnes vivant avec un handicap","collection":"communication","collectionstr":"Communication et service aux usagers","typicaljob":"","skills":"","content":"\u003Cp dir=\"ltr\" style=\"text-align: left;\"\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp dir=\"ltr\"\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003ELors du Comit\u00e9 interminist\u00e9riel au handicap le 16 novembre 2020 , le Premier Ministre a appel\u00e9 de ses v\u0153ux une politique volontariste de mise en accessibilit\u00e9 de la communication gouvernementale.\u00a0 Le Premier Ministre a \u00e9galement d\u00e9sign\u00e9 le Service d\u2019information du gouvernement (SIG) comme chef de file pour mettre en accessibilit\u00e9 la communication gouvernementale. Cette volont\u00e9 s\u2019est traduite par des engagements.\u003C\/p\u003EIl s\u2019agit d\u2019assurer l\u2019accessibilit\u00e9 :\u003Cbr\u003E\u003Cul\u003E\u003Cli\u003Edes principales prises de parole des ministres ;\u003Cbr\u003E\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003Edes spots de campagnes ;\u003Cbr\u003E\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003Edes dispositifs num\u00e9riques ;\u003Cbr\u003E\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003Edes contenus visuels et textuels. \u003C\/li\u003E\u003C\/ul\u003E\u003Cp\u003EPour y parvenir, le SIG favorise la formation des agents et communicants de l\u2019Etat.\u003Cbr\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003ECette formation, enti\u00e8rement \u00e0 distance, se compose donc de 3 modules, adapt\u00e9s \u00e0 tout communicant, nouvel arrivant, ou agent ayant peu de connaissances sur l\u2019accessibilit\u00e9 de la communication de l\u2019Etat :\u003C\/p\u003E\u003Cul\u003E\u003Cli\u003EModule 1 : Les bases de l'accessibilit\u00e9\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003EModule 2 : Les grands principes m\u00e9tiers\u003Cbr\u003E\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003EModule 3 : Mise en application\u003Cbr\u003E\u003C\/li\u003E\u003C\/ul\u003E\u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E","idsirh":"","sessions":[],"haspermanentsessions":true,"hasinprogresssessions":true,"strtrainingstrainer":"Propos\u00e9e par","strtrainingsproducer":"Produite par","straddtoexport":"S\u00e9lectionner pour exporter le descriptif de la formation","lastsessiontimecreated":1634412149,"collectiontiles":[{"name":"Communication et service aux usagers","color":"rgba(127, 127, 200, 0.4)"}]},{"id":"229","trainingsheeturl":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/local\/catalog\/pages\/training.php?trainingid=229","name":"S'initier \u00e0 la proc\u00e9dure disciplinaire","thumbnail":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/pluginfile.php\/30905\/local_trainings\/thumbnail\/229\/DISCIPLINAIRE_Vignette2.png","entityid":"215","entityname":"Ecologie","entityfullname":"Minist\u00e8res Territoires \u00c9cologie Logement","producingorganization":"CMVRH - Centre Minist\u00e9riel de Valorisation des Ressources Humaines du Minist\u00e8re de la transition \u00e9cologique","producerorganizationshortname":"CMVRH","catchphrase":"Apprenez \u00e0 \u00e9viter ou \u00e0 g\u00e9rer une proc\u00e9dure disciplinaire en tant que manager ou gestionnaire RH !","collection":"metiersrh,ressources","collectionstr":"M\u00e9tiers des ressources humaines;Ressources humaines","typicaljob":"","skills":"","content":"\u003Cp dir=\"ltr\" style=\"text-align: left;\"\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp dir=\"ltr\"\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cdiv\u003E\r\n \u003Ch5\u003EContenu du parcours\u003Cbr\u003E\u003C\/h5\u003E\r\n Le parcours se d\u00e9roule en 8 \u00e9tapes et se termine par une \u00e9tape de r\u00e9vision avant l'\u00e9valuation de fin de parcours :\u003C\/div\u003E\u003Cdiv\u003E\u003Col\u003E\u003Cli\u003ELes bons comportements du quotidien\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003ELes comportements autour d\u2019une proc\u00e9dure disciplinaire #1\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003ELes comportements autour d\u2019une proc\u00e9dure disciplinaire #2\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003ELes notions cl\u00e9s\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003ELes autres mesures\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003ELes acteurs\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003ELe d\u00e9roul\u00e9 de la proc\u00e9dure disciplinaire\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003ELe choix de la sanction \u003C\/li\u003E\u003C\/ol\u003E\u003C\/div\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E","idsirh":"","sessions":[],"haspermanentsessions":true,"hasinprogresssessions":true,"strtrainingstrainer":"Propos\u00e9e par","strtrainingsproducer":"Produite par","straddtoexport":"S\u00e9lectionner pour exporter le descriptif de la formation","lastsessiontimecreated":1633597103,"collectiontiles":[{"name":"M\u00e9tiers des ressources humaines","color":"rgba(7, 98, 200, 0.3)"},{"name":"Ressources humaines","color":"rgba(7, 98, 200, 0.3)"}]},{"id":"223","trainingsheeturl":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/local\/catalog\/pages\/training.php?trainingid=223","name":"Les fondamentaux du budget de l'Etat","thumbnail":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/pluginfile.php\/28056\/local_trainings\/thumbnail\/223\/budget.png","entityid":"180","entityname":"DB","entityfullname":"Direction du budget","producingorganization":"IGPDE","producerorganizationshortname":"","catchphrase":"S'initier en deux heures au principes essentiels des questions de budget dans la Fonction publique","collection":"finances","collectionstr":"Finances publiques, gestion budg\u00e9taire et financi\u00e8re","typicaljob":"","skills":"","content":"\u003Cp dir=\"ltr\" style=\"text-align: left;\"\u003E\u003C\/p\u003E\r\n\u003Cp dir=\"ltr\"\u003E\u003C\/p\u003E\r\n\u003Cdiv\u003E\r\n \u003Cp\u003ELe module en e-learning relatif aux fondamentaux du budget de l\u2019\u00c9tat a, notamment, vocation \u00e0 expliciter les grands principes de la gestion budg\u00e9taire, \u00e0 d\u00e9velopper ses connaissances en mati\u00e8re l\u00e9gislative et r\u00e9glementaire, tout en assimilant les diff\u00e9rentes \u00e9tapes de la proc\u00e9dure de pr\u00e9paration et d\u2019ex\u00e9cution budg\u00e9taire.\u003Ci\u003E\u003C\/i\u003E\u003C\/p\u003E\r\n \u003Cp\u003EIl est destin\u00e9 \u00e0 tout agent de la Fonction publique d\u2019\u00c9tat, quel que soit sa cat\u00e9gorie, et tout particuli\u00e8rement aux agents affect\u00e9s pour la premi\u00e8re fois sur des fonctions financi\u00e8res ou ceux souhaitant actualiser leurs connaissances sur le th\u00e8me du budget de l\u2019\u00c9tat.\u003C\/p\u003E\r\n \u003Cp\u003E\u003Ci\u003E\u00a0\u003C\/i\u003E\u003Cstrong\u003ES\u00e9quence 1\r\n\u00a0- Le budget\u00a0: structure et grands principes\u003C\/strong\u003E :\u003Cbr\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cul\u003E\u003Cli\u003ELe budget de l\u2019\u00e9tat\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003ELes principes budg\u00e9taires\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003ELes d\u00e9marches de performance\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003ELes trois dimensions du budget\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003ELes normes applicables\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003ELes comptabilit\u00e9s publiques\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003ELe contr\u00f4le interne financier\u003C\/li\u003E\r\n\u003C\/ul\u003E\u003C\/div\u003E\r\n\r\n\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003ES\u00e9quence 2 \u2013 Les cr\u00e9dits budg\u00e9taires et les objets de gestion :\u003C\/strong\u003E\u003Cbr\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cul\u003E\u003Cli\u003ELes autorisations d\u2019engagement (AE)\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003ELes cr\u00e9dits de paiement (CP)\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003EL\u2019engagement juridique (EJ)\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003ELe service fait (SF)\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003ELa liquidation et le paiement\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003ELes restes \u00e0 payer (RAP)\u003Cbr\u003E\u003C\/li\u003E\u003C\/ul\u003E\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003ES\u00e9quence 3 \u2013 Les organisations et les processus financiers :\u003C\/strong\u003E\u003Cbr\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cul\u003E\u003Cli\u003ELa structuration de la fonction financi\u00e8re\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003ELes acteurs de la cha\u00eene de la d\u00e9pense\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003ELes recettes non fiscales\u003C\/li\u003E\u003C\/ul\u003E\u003Cp\u003E\u003Cbr\u003E\r\n\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E","idsirh":"","sessions":[],"haspermanentsessions":true,"hasinprogresssessions":true,"strtrainingstrainer":"Propos\u00e9e par","strtrainingsproducer":"Produite par","straddtoexport":"S\u00e9lectionner pour exporter le descriptif de la formation","lastsessiontimecreated":1632916095,"collectiontiles":[{"name":"Finances publiques, gestion budg\u00e9taire et financi\u00e8re","color":"rgba(22, 155, 98, 0.3)"}]},{"id":"220","trainingsheeturl":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/local\/catalog\/pages\/training.php?trainingid=220","name":"Tutorat Statutaire : devenir tuteur d'un stagiaire fonctionnaire","thumbnail":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/pluginfile.php\/27892\/local_trainings\/thumbnail\/220\/VIGNETTE%20PrepaTalents.png","entityid":"44","entityname":"IRA Lille","entityfullname":"IRA de Lille","producingorganization":"","producerorganizationshortname":null,"catchphrase":null,"collection":"ressources","collectionstr":"Ressources humaines","typicaljob":"","skills":"","content":"\u003Cp dir=\"ltr\" style=\"text-align: left;\"\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp dir=\"ltr\"\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003E\u003Cem\u003EPlan de la\r\nformation\u00a0:\u003C\/em\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003E\u003Cem\u003E\u003C\/em\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003E1\/ Pr\u00e9sentation et enjeux du tutorat\u003Cbr\u003E\u003C\/strong\u003E\u003C\/p\u003E\r\n\r\n\u003Cp\u003E\u003Cspan\u003EIntroduction, d\u00e9finition et r\u00f4le du tuteur d'un \u00e9l\u00e8ve fonctionnaire en stage.\u003C\/span\u003E\u003C\/p\u003E\r\n\r\n\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003E\u00a0\u003C\/strong\u003E\u003Cstrong style=\"font-size: 0.9375rem;\"\u003E2\/ \u00ab\u00a0Accompagner l\u2019int\u00e9gration\u00a0\u00bb\u003C\/strong\u003E\u003C\/p\u003E\r\n\r\n\u003Cp\u003E\u003Cspan style=\"font-size: 0.9375rem;\"\u003E\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u003Cstrong\u003E 2.1 \/\u003C\/strong\u003E Introduction\u003C\/span\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cspan style=\"font-size: 0.9375rem;\"\u003E\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u003C\/span\u003E\u003Cstrong style=\"font-size: 0.9375rem;\"\u003E 2.2 \/\u003C\/strong\u003E\u003Cspan style=\"font-size: 0.9375rem;\"\u003E Cadrer la relation avec le N+1\u003C\/span\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cspan style=\"font-size: 0.9375rem;\"\u003E\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0\u003C\/span\u003E\u003Cstrong style=\"font-size: 0.9375rem;\"\u003E2.3\u003C\/strong\u003E\u003Cstrong style=\"font-size: 0.9375rem;\"\u003E\u00a0\/\u003C\/strong\u003E\u003Cspan style=\"font-size: 0.9375rem;\"\u003E Outiller le tutor\u00e9 pour l\u2019aider \u00e0 g\u00e9rer sa charge de travail\u003C\/span\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cstrong style=\"font-size: 0.9375rem;\"\u003E\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 2.4 \/ \u003C\/strong\u003E\u003Cspan style=\"font-size: 0.9375rem;\"\u003EAccompagner le tutor\u00e9 pour l\u2019aider \u00e0 g\u00e9rer l\u2019\u00e9quilibre entre vie\r\nprofessionnelle et vie personnelle\u003C\/span\u003E\u003Cstrong style=\"font-size: 0.9375rem;\"\u003E\u00a0\u003C\/strong\u003E\u003C\/p\u003E\r\n\r\n\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003E3\/ \u00ab\u00a0Accompagner le management\u00a0\u00bb\u003C\/strong\u003E\u003C\/p\u003E\r\n\r\n\u003Cp\u003E\u003Cstrong style=\"font-size: 0.9375rem;\"\u003E4\/ \u00ab \u00c9valuer en fin de stage\u00a0\u00bb\u003C\/strong\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003E\u003Cstrong style=\"font-size: 0.9375rem;\"\u003E5\u003Cstrong\u003E\/ \u00ab Les grandes \u00e9tapes en tant que tuteur\u00bb\u003C\/strong\u003E\u003Cbr\u003E\u003C\/strong\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cspan\u003E\u003Cbr\u003E\u003C\/span\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E","idsirh":"","sessions":[],"haspermanentsessions":true,"hasinprogresssessions":true,"strtrainingstrainer":"Propos\u00e9e par","strtrainingsproducer":"Produite par","straddtoexport":"S\u00e9lectionner pour exporter le descriptif de la formation","lastsessiontimecreated":1632903619,"collectiontiles":[{"name":"Ressources humaines","color":"rgba(7, 98, 200, 0.3)"}]},{"id":"219","trainingsheeturl":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/local\/catalog\/pages\/training.php?trainingid=219","name":"La maternit\u00e9 en milieu professionnel, un atout pour le management","thumbnail":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/pluginfile.php\/27748\/local_trainings\/thumbnail\/219\/Visuel%20de%20pr%C3%A9sentation%20ok.png","entityid":"5","entityname":"IRA Nantes","entityfullname":"IRA de Nantes","producingorganization":"","producerorganizationshortname":null,"catchphrase":null,"collection":"management,ressources","collectionstr":"Management;Ressources humaines","typicaljob":"","skills":"","content":"\u003Cp dir=\"ltr\" style=\"text-align: left;\"\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp dir=\"ltr\"\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003ECe\r\nparcours de formation en ligne, organis\u00e9 en deux grandes parties, s\u2019articule \u003Cstrong\u003Eautour d\u2019un\r\nvis-\u00e0-vis de deux sc\u00e9narios bien diff\u00e9renci\u00e9s. Partant d\u2019une m\u00eame situation,\r\ncette mise en regard sonde deux approches manag\u00e9riales contrast\u00e9es face \u00e0 une\r\nm\u00eame situation de maternit\u00e9 dans un service. \u003C\/strong\u003E\u003C\/p\u003E\r\n\r\n\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003ESans chercher \u00e0 imposer une vision type du management, ces\r\nsc\u00e9narios invitent, \u00e0 travers des mises en sc\u00e8ne r\u00e9alistes, \u00e0 mieux conna\u00eetre\r\net comprendre le ressenti des collaboratrices enceintes, \u00e0 lutter contre\r\ncertaines maladresses manag\u00e9riales\u003C\/strong\u003E\u003Cstrong\u003E voire \u003C\/strong\u003E\u003Cstrong\u003Ediscriminations ayant encore cours \u00e0 l\u2019encontre de futurs\r\nparents, et de fa\u00e7on g\u00e9n\u00e9rale, \u00e0 rendre une maternit\u00e9 (ou paternit\u00e9) compatible\r\navec le maintien d\u2019une activit\u00e9 professionnelle \u00e9panouie. \u003C\/strong\u003E\u003C\/p\u003E\r\n\r\n\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003E\u00a0\u003C\/strong\u003E\u003C\/p\u003E\r\n\r\n\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003EPour faciliter cette approche, chacune des parties a \u00e9t\u00e9 envisag\u00e9e\r\nsous un angle temporel. Ainsi, les sc\u00e9narios s\u2019organisent selon les trois temps\r\npropres \u00e0 une maternit\u00e9\u00a0: \u003C\/strong\u003E\u003C\/p\u003E\r\n\r\n\u003Col\u003E\u003Cli\u003E\u003C!--[if !supportLists]--\u003E\u003Cstrong\u003Ele\r\ntemps de l\u2019annonce de la grossesse\u003C\/strong\u003E\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003E\u003C!--[if !supportLists]--\u003E\u003Cstrong\u003E\u003C\/strong\u003E\u003Cstrong\u003Ele\r\ntemps de la grossesse et du d\u00e9part en cong\u00e9 maternit\u00e9\u003C\/strong\u003E\u003Cstrong\u003E\u003C\/strong\u003E\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003E\u003Cstrong\u003Ele temps du cong\u00e9 maternit\u00e9 (\u00e9ventuellement du cong\u00e9\r\nparental) et du retour au travail\u003C\/strong\u003E\u003Cbr\u003E\u003C\/li\u003E\u003C\/ol\u003E\u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E","idsirh":"","sessions":[],"haspermanentsessions":true,"hasinprogresssessions":true,"strtrainingstrainer":"Propos\u00e9e par","strtrainingsproducer":"Produite par","straddtoexport":"S\u00e9lectionner pour exporter le descriptif de la formation","lastsessiontimecreated":1632835215,"collectiontiles":[{"name":"Management","color":"rgba(11, 107, 168, 0.3)"},{"name":"Ressources humaines","color":"rgba(7, 98, 200, 0.3)"}]},{"id":"216","trainingsheeturl":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/local\/catalog\/pages\/training.php?trainingid=216","name":"Adopter les bons r\u00e9flexes en mati\u00e8re de d\u00e9ontologie","thumbnail":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/pluginfile.php\/27241\/local_trainings\/thumbnail\/216\/direction%20photo%201.png","entityid":"3","entityname":"DGAFP","entityfullname":"Direction g\u00e9n\u00e9rale de l'Administration et de la Fonction publique","producingorganization":"Institut National du Service Public","producerorganizationshortname":"INSP","catchphrase":"Apprenez \u00e0 vous questionner et \u00e0 adopter les bons r\u00e9flexes en mati\u00e8re de d\u00e9ontologie au travers de cas pratiques et d\u2019\u00e9clairages th\u00e9oriques.","collection":"management,politique","collectionstr":"Management;Valeurs de la r\u00e9publique","typicaljob":"","skills":"","content":"\u003Cp dir=\"ltr\" style=\"text-align: left;\"\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp dir=\"ltr\"\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003EApr\u00e8s un test d\u2019auto-positionnement, vous trouverez deux\r\nparties : la premi\u00e8re pr\u00e9sentant 6 cas pratiques et la seconde vous proposant 4\r\nentr\u00e9es th\u00e9matiques. Les cas pratiques vous permettront de vous questionner sur\r\ndes situations que vous pourriez potentiellement rencontrer au cours de votre\r\ncarri\u00e8re. Un \u00e9clairage th\u00e9orique ainsi que des pistes de r\u00e9ponses jalonneront\r\nces cas. Les entr\u00e9es th\u00e9matiques aborderont la question des conflits\r\nd'int\u00e9r\u00eats, les obligations de l'agent public, les outils et les acteurs de la\r\nd\u00e9ontologie.\u00a0\u003C\/p\u003E\r\n\r\nEnfin, un court test final\r\nvous permettra de valider ce module de formation.\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E","idsirh":"","sessions":[],"haspermanentsessions":true,"hasinprogresssessions":true,"strtrainingstrainer":"Propos\u00e9e par","strtrainingsproducer":"Produite par","straddtoexport":"S\u00e9lectionner pour exporter le descriptif de la formation","lastsessiontimecreated":1632491476,"collectiontiles":[{"name":"Management","color":"rgba(11, 107, 168, 0.3)"},{"name":"Valeurs de la r\u00e9publique","color":"rgba(87, 112, 190, 0.4)"}]},{"id":"214","trainingsheeturl":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/local\/catalog\/pages\/training.php?trainingid=214","name":"Tutorat \"Pr\u00e9pa Talents\"","thumbnail":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/pluginfile.php\/26424\/local_trainings\/thumbnail\/214\/VIGNETTE%20PrepaTalents.png","entityid":"44","entityname":"IRA Lille","entityfullname":"IRA de Lille","producingorganization":"","producerorganizationshortname":null,"catchphrase":null,"collection":"metiersrh,ressources","collectionstr":"M\u00e9tiers des ressources humaines;Ressources humaines","typicaljob":"","skills":"","content":"\u003Cp dir=\"ltr\" style=\"text-align: left;\"\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp dir=\"ltr\"\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003E\u003Ci\u003EPlan de la\r\nformation\u00a0: \u003C\/i\u003E\u003C\/p\u003E\r\n\r\n\u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cul\u003E\u003Cli\u003E\u003Cstrong\u003EAccueil\u003C\/strong\u003E\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003E\u003Cstrong\u003ELe tutorat d\u2019un\u00b7e \u00e9l\u00e8ve en classe\r\npr\u00e9paratoire\u00a0: pr\u00e9sentation et enjeux\u003C\/strong\u003E\u003C\/li\u003E\u003Cul\u003E\u003Cli\u003ECadre des classes pr\u00e9paratoires\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003EProfil des \u00e9l\u00e8ves et besoins plus souvent\r\nobserv\u00e9s\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003ER\u00f4le et profil d\u2019un tuteur ou d\u2019une tutrice\r\nd\u2019un\u00b7e \u00e9l\u00e8ve en classe pr\u00e9paratoire\u003C\/li\u003E\u003C\/ul\u003E\u003C\/ul\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cul\u003E\u003Cli\u003E\u003Cstrong\u003ELes r\u00f4les du tuteur et de la tutrice\u003C\/strong\u003E\u003C\/li\u003E\u003Cul\u003E\u003Cli\u003ECr\u00e9er le lien avec le tutor\u00e9 ou la tutor\u00e9 et\r\nposer le bon cadre initial\u003C\/li\u003E\u003Cul\u003E\u003Cli\u003EL\u2019accueil rassurant\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003ELa synchronisation\u003C\/li\u003E\u003C\/ul\u003E\u003C\/ul\u003E\u003C\/ul\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cul\u003E\u003Cul\u003E\u003Cli\u003E\u003Cspan style=\"font-size: 0.9375rem;\"\u003EDonner la feuille de route sur le parcours en\r\nclasse pr\u00e9paratoire\u003C\/span\u003E\u003C\/li\u003E\u003Cul\u003E\u003Cli\u003EInformer sur le planning\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003EInsister sur l\u2019importance de l\u2019oral\u003C\/li\u003E\u003C\/ul\u003E\u003C\/ul\u003E\u003C\/ul\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cul\u003E\u003Cul\u003E\u003Cli\u003E\u003Cspan style=\"font-size: 0.9375rem;\"\u003EAider \u00e0 g\u00e9rer la fatigue, une perte de\r\nmotivation et le stress\u003C\/span\u003E\u003C\/li\u003E\u003Cul\u003E\u003Cli\u003ERassurer et redonner confiance\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003EMotiver\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003EAider \u00e0 g\u00e9rer le temps et le travail\u003C\/li\u003E\u003C\/ul\u003E\u003C\/ul\u003E\u003C\/ul\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cul\u003E\u003Cul\u003E\u003Cli\u003E\u003Cspan style=\"font-size: 0.9375rem;\"\u003EAider le tutor\u00e9 ou la tutor\u00e9 \u00e0 trouver sa place\r\ndans l\u2019environnement\u003C\/span\u003E\u003C\/li\u003E\u003Cul\u003E\u003Cli\u003EL\u2019\u00e9cosyst\u00e8me de la classe pr\u00e9paratoire\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003ELa relation avec le ou la N+1\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003ELa relation avec les autres \u00e9l\u00e8ves\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003ERep\u00e9rage de l\u2019univers administratif\u00a0:\r\nson \u00e9cole et son m\u00e9tier futur\u003C\/li\u003E\u003C\/ul\u003E\u003C\/ul\u003E\u003C\/ul\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cul\u003E\u003Cli\u003EConclusion\u003C\/li\u003E\u003C\/ul\u003E\u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003E\u003C\/strong\u003E\u003C\/p\u003E\r\n\r\n\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003E\u003C\/strong\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E","idsirh":"","sessions":[],"haspermanentsessions":true,"hasinprogresssessions":true,"strtrainingstrainer":"Propos\u00e9e par","strtrainingsproducer":"Produite par","straddtoexport":"S\u00e9lectionner pour exporter le descriptif de la formation","lastsessiontimecreated":1631863481,"collectiontiles":[{"name":"M\u00e9tiers des ressources humaines","color":"rgba(7, 98, 200, 0.3)"},{"name":"Ressources humaines","color":"rgba(7, 98, 200, 0.3)"}]},{"id":"213","trainingsheeturl":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/local\/catalog\/pages\/training.php?trainingid=213","name":"Tutorat \"Mode d'emploi - Socle\"","thumbnail":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/pluginfile.php\/26349\/local_trainings\/thumbnail\/213\/amy-hirschi-JaoVGh5aJ3E-unsplash%281%29.png","entityid":"44","entityname":"IRA Lille","entityfullname":"IRA de Lille","producingorganization":"IRA Lille et Signes de Sens","producerorganizationshortname":"","catchphrase":"D\u00e9couvrez l'essentiel \u00e0 conna\u00eetre pour \u00eatre tuteur.","collection":"management,metiersrh,ressources","collectionstr":"Management;M\u00e9tiers des ressources humaines;Ressources humaines","typicaljob":"","skills":"","content":"\u003Cp dir=\"ltr\" style=\"text-align: left;\"\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp dir=\"ltr\"\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cdiv\u003E\r\n \u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E\u003C\/div\u003E\u003Cp\u003E\u003Ci\u003E\u003Cstrong\u003EPlan de la\r\nformation\u00a0: \u003C\/strong\u003E\u003C\/i\u003E\u003C\/p\u003E\r\n\r\n\u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cul\u003E\u003Cli\u003EAccueil\u003C\/li\u003E\u003C\/ul\u003E\u003Cul\u003E\u003Cli\u003ELe tutorat\u00a0:\r\npr\u00e9sentation et r\u00f4les du tuteur et de la tutrice\u003C\/li\u003E\u003C\/ul\u003E\u003Cul\u003E\u003Cli\u003E\u00c9tape\r\n1\u00a0: la pr\u00e9paration du tutorat\u003C\/li\u003E\u003C\/ul\u003E\u003Cul\u003E\u003Cli\u003E\u00c9tape 2\u00a0: l\u2019accueil du tutor\u00e9 et de la tutor\u00e9e\u003C\/li\u003E\u003Cul\u003E\u003Cli\u003EComp\u00e9tence-cl\u00e9\u00a0: la synchronisation\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003EComp\u00e9tence-cl\u00e9\u00a0: la pr\u00e9sentation et l\u2019organisation\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003EComp\u00e9tence-cl\u00e9\u00a0: la communication\u003C\/li\u003E\u003C\/ul\u003E\u003C\/ul\u003E\u003Cul\u003E\u003Cli\u003E\u00c9tape 3\u00a0: l\u2019accompagnement pendant le tutorat\u003C\/li\u003E\u003Cul\u003E\u003Cli\u003EComp\u00e9tence-cl\u00e9\u00a0: la\r\ndisponibilit\u00e9\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003EComp\u00e9tence-cl\u00e9\u00a0: la reformulation\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003EComp\u00e9tence-cl\u00e9\u00a0: la motivation\u003C\/li\u003E\u003C\/ul\u003E\u003C\/ul\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cul\u003E\u003Cli\u003E\u00c9tape 4\u00a0: le feed-back et le recadrage\u003C\/li\u003E\u003Cul\u003E\u003Cli\u003EComp\u00e9tence-cl\u00e9\u00a0: le feedback\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003EComp\u00e9tence-cl\u00e9\u00a0: le recadrage\u003C\/li\u003E\u003C\/ul\u003E\u003C\/ul\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cul\u003E\u003Cli\u003E\u00c9tape 5\u00a0: la finalisation du tutorat\u003C\/li\u003E\u003C\/ul\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cul\u003E\u003Cli\u003EConclusion\u003C\/li\u003E\u003C\/ul\u003E\u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E","idsirh":"TUTORAT-SOCLE-1","sessions":[],"haspermanentsessions":true,"hasinprogresssessions":true,"strtrainingstrainer":"Propos\u00e9e par","strtrainingsproducer":"Produite par","straddtoexport":"S\u00e9lectionner pour exporter le descriptif de la formation","lastsessiontimecreated":1631863460,"collectiontiles":[{"name":"Management","color":"rgba(11, 107, 168, 0.3)"},{"name":"M\u00e9tiers des ressources humaines","color":"rgba(7, 98, 200, 0.3)"},{"name":"Ressources humaines","color":"rgba(7, 98, 200, 0.3)"}]},{"id":"205","trainingsheeturl":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/local\/catalog\/pages\/training.php?trainingid=205","name":"Fondamentaux d'une d\u00e9marche de contr\u00f4le de gestion","thumbnail":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/pluginfile.php\/24160\/local_trainings\/thumbnail\/205\/vignette%20mentor.png","entityid":"5","entityname":"IRA Nantes","entityfullname":"IRA de Nantes","producingorganization":"Institut R\u00e9gional d'Administration de Nantes","producerorganizationshortname":"","catchphrase":"Initiez-vous \u00e0 la d\u00e9marche de contr\u00f4le de gestion au travers d'un parcours interactif et r\u00e9alis\u00e9 avec le concours de la Direction du Budget !","collection":"finances","collectionstr":"Finances publiques, gestion budg\u00e9taire et financi\u00e8re","typicaljob":"","skills":"","content":"\u003Cp dir=\"ltr\" style=\"text-align: left;\"\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp dir=\"ltr\"\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003EEn\r\n alternant des s\u00e9quences anim\u00e9es , courtes activit\u00e9s , exemples, focus \r\net auto-\u00e9valuation, ce module\u00a0 interactif vous permettra de construire \r\nou conforter progressivement vos connaissances sur le contr\u00f4le de \r\ngestion. \u003C\/p\u003E\u003Cp\u003EA\r\n l'issue de ce parcours, vous ma\u00eetriserez l'essentiel des notions , \r\ndisposerez de quelques outils pratiques sur lesquels vous pourrez vous \r\nappuyer pour\u00a0 mener \u00e0 bien vos missions\u00a0 ou participer\u00a0 plus directement\r\n \u00e0 une d\u00e9marche de contr\u00f4le de gestion\u00a0 au sein de votre organisation\u003C\/p\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E","idsirh":"","sessions":[],"haspermanentsessions":true,"hasinprogresssessions":true,"strtrainingstrainer":"Propos\u00e9e par","strtrainingsproducer":"Produite par","straddtoexport":"S\u00e9lectionner pour exporter le descriptif de la formation","lastsessiontimecreated":1630677433,"collectiontiles":[{"name":"Finances publiques, gestion budg\u00e9taire et financi\u00e8re","color":"rgba(22, 155, 98, 0.3)"}]},{"id":"192","trainingsheeturl":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/local\/catalog\/pages\/training.php?trainingid=192","name":"Membre de jury des concours de la Fonction Publique","thumbnail":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/pluginfile.php\/20691\/local_trainings\/thumbnail\/192\/24421-2.png","entityid":"3","entityname":"DGAFP","entityfullname":"Direction g\u00e9n\u00e9rale de l'Administration et de la Fonction publique","producingorganization":"","producerorganizationshortname":"","catchphrase":"Ce qu'il faut savoir pour \u00eatre membre de jury concours !","collection":"preparation","collectionstr":"Pr\u00e9paration aux \u00e9preuves de concours et d'examens professionnels","typicaljob":"","skills":"","content":"\u003Cp dir=\"ltr\" style=\"text-align: left;\"\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp dir=\"ltr\"\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003ECette\r\n formation fait \u00e9cho aux enjeux politiques de l\u2019administration en ce qu\u2019elle\r\n aborde fortement les questions de la pr\u00e9vention des discriminations ainsi que\r\n de l\u2019\u00e9galit\u00e9 professionnelle. \u003Ci\u003E\u003C\/i\u003E\u003C\/p\u003E\r\n \u003Cp\u003EPar\r\n ailleurs, cette formation permet de r\u00e9pondre \u00e0 une orientation double port\u00e9e\r\n par la DGAFP de professionnalisation et de diversification des profils des\r\n membres de jury. En effet, pour r\u00e9pondre \u00e0 l\u2019\u00e9mergence de nouveaux besoins de recrutement,\r\n une modernisation des concours et examens professionnels\u00a0 est mise en \u0153uvre depuis plus de dix ans\r\n afin de permettre une s\u00e9lection des candidats moins acad\u00e9mique et moins\r\n centr\u00e9e sur les connaissances, mais davantage sur les comp\u00e9tences, aptitudes\r\n et potentiels.\u003C\/p\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E","idsirh":"","sessions":[],"haspermanentsessions":true,"hasinprogresssessions":true,"strtrainingstrainer":"Propos\u00e9e par","strtrainingsproducer":"Produite par","straddtoexport":"S\u00e9lectionner pour exporter le descriptif de la formation","lastsessiontimecreated":1628771593,"collectiontiles":[{"name":"Pr\u00e9paration aux \u00e9preuves de concours et d'examens professionnels","color":"rgba(255, 153, 64, 0.4)"}]},{"id":"187","trainingsheeturl":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/local\/catalog\/pages\/training.php?trainingid=187","name":"S\u00e9curisation de la cha\u00eene RH Paie et d\u00e9claratif","thumbnail":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/pluginfile.php\/16880\/local_trainings\/thumbnail\/187\/illustration_formation.png_securisation_paie.png","entityid":"3","entityname":"DGAFP","entityfullname":"Direction g\u00e9n\u00e9rale de l'Administration et de la Fonction publique","producingorganization":"CISIRH \/ DGFIP","producerorganizationshortname":null,"catchphrase":null,"collection":"metiersrh,ressources","collectionstr":"M\u00e9tiers des ressources humaines;Ressources humaines","typicaljob":"gestionnaires RH, coordonnateurs de paie et agents des Direction de Ressources Humaines dans leurs ensemble des minist\u00e8res et \u00e9tablissements public.","skills":"","content":"\u003Cp dir=\"ltr\" style=\"text-align: left;\"\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp dir=\"ltr\"\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp align=\"left\"\u003EIl\r\n s\u2019agit de mettre en \u00e9vidence les \u00e9tapes cl\u00e9s de la gestion administrative et\r\n financi\u00e8re d\u2019un agent de la fonction publique d\u2019Etat et d\u2019identifier au\r\n travers de ces grandes \u00e9tapes les impacts en paie et en DSN. Cette formation a pour\r\n objectif de donner des \u00e9l\u00e9ments de compr\u00e9hension pour s\u00e9curiser l\u2019ensemble de\r\n la chaine de traitement. Elle permet \u00e0 chaque employeur (minist\u00e8re,\r\n \u00e9tablissement public), gestionnaires RH, coordonnateurs paie de savoir sur\r\n quels points leur vigilance doit porter pour engager, le cas \u00e9ch\u00e9ant, les\r\n actions d\u2019accompagnement n\u00e9cessaires.\u00a0\u00a0\u003C\/p\u003E\u003Cbr\u003ECette ressource, se consulte un peu comme un site web. \u003Cbr\u003EDe la lecture, de la d\u00e9couverte active et des Quiz pour d\u00e9couvrir les sujets suivants :\u00a0\u003Cbr\u003E\u003Col\u003E\r\n\u003Cli\u003ELe recrutement\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003ELa gestion de carri\u00e8re\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003ELa gestion de la position\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003ELa gestion de la fin de fonction\u003C\/li\u003E\r\n\u003C\/ol\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E","idsirh":"","sessions":[],"haspermanentsessions":true,"hasinprogresssessions":true,"strtrainingstrainer":"Propos\u00e9e par","strtrainingsproducer":"Produite par","straddtoexport":"S\u00e9lectionner pour exporter le descriptif de la formation","lastsessiontimecreated":1627659195,"collectiontiles":[{"name":"M\u00e9tiers des ressources humaines","color":"rgba(7, 98, 200, 0.3)"},{"name":"Ressources humaines","color":"rgba(7, 98, 200, 0.3)"}]},{"id":"185","trainingsheeturl":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/local\/catalog\/pages\/training.php?trainingid=185","name":"Introduction \u00e0 la d\u00e9claration sociale nominative","thumbnail":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/pluginfile.php\/16249\/local_trainings\/thumbnail\/185\/DSN%202.png","entityid":"3","entityname":"DGAFP","entityfullname":"Direction g\u00e9n\u00e9rale de l'Administration et de la Fonction publique","producingorganization":"CISIRH \/ DGFIP","producerorganizationshortname":"","catchphrase":"Pour tout comprendre sur les changements induits et les enjeux sur les politiques publiques","collection":"metiersrh,ressources","collectionstr":"M\u00e9tiers des ressources humaines;Ressources humaines","typicaljob":"","skills":"","content":"\u003Cp dir=\"ltr\" style=\"text-align: left;\"\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp dir=\"ltr\"\u003E\u003C\/p\u003EUne ressource, qui se consulte un peu comme un site web. \u003Cbr\u003EDe la lecture et de la d\u00e9couverte active pour d\u00e9couvrir les sujets suivants :\u00a0\u003Cbr\u003E\u003Col\u003E\r\n\u003Cli\u003ELe cadre juridique de la DSN et le contexte dans lequel il s\u2019applique\u003C\/li\u003E\r\n\u003Cli\u003EL\u2019\u00e9volution du d\u00e9claratif\u003C\/li\u003E\r\n\u003Cli\u003ELes impacts de l\u2019arriv\u00e9e de la DSN\u003C\/li\u003E\r\n\u003Cli\u003ELes enjeux de la DSN\u003C\/li\u003E\r\n\u003C\/ol\u003E\u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E","idsirh":"","sessions":[],"haspermanentsessions":true,"hasinprogresssessions":true,"strtrainingstrainer":"Propos\u00e9e par","strtrainingsproducer":"Produite par","straddtoexport":"S\u00e9lectionner pour exporter le descriptif de la formation","lastsessiontimecreated":1627305489,"collectiontiles":[{"name":"M\u00e9tiers des ressources humaines","color":"rgba(7, 98, 200, 0.3)"},{"name":"Ressources humaines","color":"rgba(7, 98, 200, 0.3)"}]},{"id":"168","trainingsheeturl":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/local\/catalog\/pages\/training.php?trainingid=168","name":"Les Fondamentaux du statut de la fonction publique","thumbnail":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/pluginfile.php\/13035\/local_trainings\/thumbnail\/168\/fondamentaux.jpg","entityid":"153","entityname":"Premier Ministre","entityfullname":"Services du Premier Ministre","producingorganization":"","producerorganizationshortname":"","catchphrase":"Connaissez-vous les droits et devoirs des agents publics ? ","collection":"ressources","collectionstr":"Ressources humaines","typicaljob":"","skills":"","content":"\u003Cp dir=\"ltr\" style=\"text-align: left;\"\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp dir=\"ltr\"\u003E\u003C\/p\u003EVous serez actifs tout au long de cette formation puisque l\u2019approche\r\n p\u00e9dagogique consiste \u00e0 r\u00e9pondre \u00e0 des exercices de mises en situation\r\n (situation ou r\u00e9ponses correctes\/incorrectes) suivies de leur correction.\r\n\u003Cbr\u003E\u00a0Plusieurs exercices reprenant la m\u00eame notion th\u00e9orique sont pr\u00e9sent\u00e9s, de\r\n fa\u00e7on \u00e0 ancrer les savoirs. De m\u00eame, les exercices sont repr\u00e9sent\u00e9s \u00e0\r\n nouveau tant que la notion th\u00e9orique n\u2019est pas ma\u00eetris\u00e9e (principe de\r\n r\u00e9p\u00e9tition des apprentissages).\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E","idsirh":"","sessions":[],"haspermanentsessions":true,"hasinprogresssessions":true,"strtrainingstrainer":"Propos\u00e9e par","strtrainingsproducer":"Produite par","straddtoexport":"S\u00e9lectionner pour exporter le descriptif de la formation","lastsessiontimecreated":1625760671,"collectiontiles":[{"name":"Ressources humaines","color":"rgba(7, 98, 200, 0.3)"}]},{"id":"166","trainingsheeturl":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/local\/catalog\/pages\/training.php?trainingid=166","name":"A la d\u00e9couverte de Services Publics+, les nouveaux engagements de service","thumbnail":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/pluginfile.php\/12240\/local_trainings\/thumbnail\/166\/sp-vignette%20%282%29.png","entityid":"87","entityname":"DITP","entityfullname":"Direction interminist\u00e9rielle de la Transformation Publique","producingorganization":"","producerorganizationshortname":"","catchphrase":"D\u00e9couvrez les nouveaux engagements de Service Public +","collection":"communication,transformation","collectionstr":"Communication et service aux usagers;Transformation de l'action publique","typicaljob":"","skills":"","content":"\u003Cp dir=\"ltr\" style=\"text-align: left;\"\u003E\u003Cspan style=\"font-size: 0.9375rem;\"\u003ECe parcours vous propose\r\n une collection compl\u00e8te de modules de formation complets et interactifs\r\n qui vous permettront de mieux situer les enjeux de ce programme, de\r\n b\u00e9n\u00e9ficier d\u2019\u00e9clairage inspirants nourris des apports des sciences\r\n comportementales et de vous entra\u00eener \u00e0 mobiliser les comportements\r\n permettant de faire vivre, au quotidien, les 9 engagements.\u003C\/span\u003E\u003Cbr\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cul type=\"disc\"\u003E\r\n\u003C\/ul\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E","idsirh":"","sessions":[],"haspermanentsessions":true,"hasinprogresssessions":true,"strtrainingstrainer":"Propos\u00e9e par","strtrainingsproducer":"Produite par","straddtoexport":"S\u00e9lectionner pour exporter le descriptif de la formation","lastsessiontimecreated":1625487476,"collectiontiles":[{"name":"Communication et service aux usagers","color":"rgba(127, 127, 200, 0.4)"},{"name":"Transformation de l'action publique","color":"rgba(255, 141, 126, 0.4)"}]},{"id":"153","trainingsheeturl":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/local\/catalog\/pages\/training.php?trainingid=153","name":"Le handicap au travail : enjeux et leviers d'action","thumbnail":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/pluginfile.php\/10817\/local_trainings\/thumbnail\/153\/Intefp%20%20vignette%20formation%20Handicap%20au%20travail.png","entityid":"9","entityname":"Minist\u00e8res sociaux","entityfullname":"Minist\u00e8res sociaux","producingorganization":"INTEFP","producerorganizationshortname":"","catchphrase":"Mieux connaitre le handicap pour permettre le recrutement, l\u2019int\u00e9gration et le maintien dans l\u2019emploi des personnes en situation de handicap au travail","collection":"accompagnement,ressources","collectionstr":"Accompagnement du d\u00e9veloppement professionnel;Ressources humaines","typicaljob":"Tout agent, r\u00e9f\u00e9rent handicap, DRH, encadrants","skills":"","content":"\u003Cp dir=\"ltr\" style=\"text-align: left;\"\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003ECette\r\nformation en autonomie permet aux participants d\u2019appr\u00e9hender le handicap au\r\ntravail dans sa globalit\u00e9\u00a0: recrutement,\u00a0\r\nint\u00e9gration,\u00a0 maintien dans\r\nl\u2019emploi et reclassement\u003C\/p\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E","idsirh":"","sessions":[],"haspermanentsessions":true,"hasinprogresssessions":true,"strtrainingstrainer":"Propos\u00e9e par","strtrainingsproducer":"Produite par","straddtoexport":"S\u00e9lectionner pour exporter le descriptif de la formation","lastsessiontimecreated":1624603745,"collectiontiles":[{"name":"Accompagnement du d\u00e9veloppement professionnel","color":"rgba(7, 98, 200, 0.3)"},{"name":"Ressources humaines","color":"rgba(7, 98, 200, 0.3)"}]},{"id":"150","trainingsheeturl":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/local\/catalog\/pages\/training.php?trainingid=150","name":"D\u00e9velopper la formation en ligne et l\u2019hybridation des modules, parcours et offres de la formation","thumbnail":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/pluginfile.php\/10061\/local_trainings\/thumbnail\/150\/Image_accueil.png","entityid":"3","entityname":"DGAFP","entityfullname":"Direction g\u00e9n\u00e9rale de l'Administration et de la Fonction publique","producingorganization":"","producerorganizationshortname":"ENFIP","catchphrase":"Vous voulez vous lancer dans la p\u00e9dagogie digitale, d\u00e9velopper la formation en ligne et l\u2019hybridation des parcours, cette formation est faite pour vous.","collection":"metiersrh,ressources","collectionstr":"M\u00e9tiers des ressources humaines;Ressources humaines","typicaljob":"","skills":"","content":"\u003Cp dir=\"ltr\" style=\"text-align: left;\"\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003E\r\nLa formation est constitu\u00e9e\r\nde trois modules.\u003C\/p\u003E\r\n\r\n\u003Cp\u003E\r\nDans le premier module\r\nintitul\u00e9 \u00ab\u00a0Digitalisation, de quoi parle-t-on ?\u00a0\u00bb, vous\r\nallez apprendre \u00e0 identifier les enjeux de la digitalisation de la\r\nformation et conna\u00eetre les diff\u00e9rentes modalit\u00e9s de la formation\r\ndigitale.\u003C\/p\u003E\r\n\r\n\u003Cp\u003E\r\nEnsuite, dans le deuxi\u00e8me\r\nmodule intitul\u00e9 \u00ab\u00a0Digitalisez vos formations\u00a0\u00bb, vous \r\napprendrez \u00e0 utiliser une m\u00e9thode d\u00e9finie pour cr\u00e9er vos\r\nformations\u00a0; \u00e0 distinguer les comp\u00e9tences intervenant dans le\r\nprocessus de cr\u00e9ation d'une formation\u00a0; \u00e0 explorer les\r\ndiff\u00e9rents outils p\u00e9dagogiques digitaux\u00a0; \u00e0 identifier les\r\npoints cl\u00e9s pour motiver les apprenants et \u00e0 mettre en place\r\nl\u2019\u00e9valuation pour engager les apprenants.\u003C\/p\u003E\r\n\r\n\u003Cp\u003E\r\nEnfin, dans le troisi\u00e8me et\r\ndernier module intitul\u00e9 \u00ab\u00a0Animez \u00e0 distance\u00a0\u00bb, vous\r\nallez d\u00e9couvrir les sp\u00e9cificit\u00e9s de l\u2019animation \u00e0 distance\u00a0;\r\ncomprendre les gestes m\u00e9tier du formateur, l\u2019enjeu du maintien de\r\nl\u2019attention, les sp\u00e9cificit\u00e9s de la classe virtuelle\u00a0;\r\nidentifier les \u00e9tapes cl\u00e9s pour sc\u00e9nariser une classe virtuelle et\r\nd\u00e9couvrir quelques techniques d\u2019animation pour une classe\r\nvirtuelle\u003C\/p\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E","idsirh":"","sessions":[],"haspermanentsessions":true,"hasinprogresssessions":true,"strtrainingstrainer":"Propos\u00e9e par","strtrainingsproducer":"Produite par","straddtoexport":"S\u00e9lectionner pour exporter le descriptif de la formation","lastsessiontimecreated":1624294339,"collectiontiles":[{"name":"M\u00e9tiers des ressources humaines","color":"rgba(7, 98, 200, 0.3)"},{"name":"Ressources humaines","color":"rgba(7, 98, 200, 0.3)"}]},{"id":"145","trainingsheeturl":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/local\/catalog\/pages\/training.php?trainingid=145","name":"Accompagner la mise en oeuvre du t\u00e9l\u00e9travail (encadrant)","thumbnail":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/pluginfile.php\/8740\/local_trainings\/thumbnail\/145\/vignette.png","entityid":"35","entityname":"PFRH Grand Est","entityfullname":"PFRH Grand Est","producingorganization":"","producerorganizationshortname":null,"catchphrase":null,"collection":"management","collectionstr":"Management","typicaljob":"","skills":"SF - Accompagner un changement, une r\u00e9forme, un dispositif\u003Cbr \/\u003ESF - Appliquer une r\u00e8gle, une proc\u00e9dure, un dispositif\u003Cbr \/\u003ESF - Communiquer\u003Cbr \/\u003ESF - G\u00e9rer les relations interpersonnelles\u003Cbr \/\u003ESF - Manager\u003Cbr \/\u003ESF - Mettre en \u0153uvre une m\u00e9thode, une technique, un syst\u00e8me, un dispositif (T)\u003Cbr \/\u003ESE - Capacit\u00e9 \u00e0 communiquer\u003Cbr \/\u003ESE - Etre autonome\u003Cbr \/\u003ESE - Facult\u00e9 d'adaptation\u003Cbr \/\u003ESE - Avoir l'esprit d'\u00e9quipe\u003Cbr \/\u003ESE - Aptitude \u00e0 l'\u00e9coute\u003Cbr \/\u003ESE - Ma\u00eetrise de soi\u003Cbr \/\u003ESE - Sens de l'organisation\u003Cbr \/\u003ECO - Management Pilotage\u003Cbr \/\u003E","content":"\u003Cp dir=\"ltr\" style=\"text-align: left;\"\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003E\r\nA l\u2019issue de cette auto-formation en ligne, tout stagiaire encadrant sera en\r\ncapacit\u00e9 d\u2019expliquer et d\u2019accompagner les phases de la\r\nmise en place du t\u00e9l\u00e9travail (avant, pendant et apr\u00e8s) pour\r\nlui-m\u00eame et\/ou pour les autres de sa structure.\u003Cbr\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003EIl disposera d\u2019outils d\u2019accompagnement \u00e0 la mise en \u0153uvre du\r\nt\u00e9l\u00e9travail et d\u2019une base de ressources, documents, liens de\r\nsite, fiches de la DGAFP, ...\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003EIl aura des donn\u00e9es statistiques sur les retours de services de\r\nl\u2019\u00c9tat en Grand Est qui ont mis en \u0153uvre le t\u00e9l\u00e9travail.\r\n\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E","idsirh":"","sessions":[],"haspermanentsessions":true,"hasinprogresssessions":true,"strtrainingstrainer":"Propos\u00e9e par","strtrainingsproducer":"Produite par","straddtoexport":"S\u00e9lectionner pour exporter le descriptif de la formation","lastsessiontimecreated":1623492137,"collectiontiles":[{"name":"Management","color":"rgba(11, 107, 168, 0.3)"}]},{"id":"144","trainingsheeturl":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/local\/catalog\/pages\/training.php?trainingid=144","name":"Violences sexistes et sexuelles au travail : comprendre, agir et pr\u00e9venir","thumbnail":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/pluginfile.php\/8682\/local_trainings\/thumbnail\/144\/Vignette%20Violences%20sexistes%20et%20sexuelles%20au%20travail%20%20comprendre%2C%20agir%20et%20pr%C3%A9venir%20Intefp.png","entityid":"9","entityname":"Minist\u00e8res sociaux","entityfullname":"Minist\u00e8res sociaux","producingorganization":"INTEFP","producerorganizationshortname":"","catchphrase":"D\u00e9construire les st\u00e9r\u00e9otypes, comprendre les m\u00e9canismes des violences sexistes et sexuelles au travail pour mieux les pr\u00e9venir et lutter contre","collection":"politique","collectionstr":"Valeurs de la r\u00e9publique","typicaljob":"Tout agent, pr\u00e9venteurs, encadrant, responsable RH","skills":"","content":"\u003Cp dir=\"ltr\" style=\"text-align: left;\"\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003ECette\r\nformation en autonomie permet aux participants d\u2019avoir des \u00e9l\u00e9ments leur permettant de comprendre les\r\nm\u00e9canismes de violence et de d\u00e9construire les st\u00e9r\u00e9otypes afin de se\r\nresponsabiliser en tant qu\u2019agent public pour lutter contre les violences\r\nsexuelles et sexistes au travail.\u003C\/p\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E","idsirh":"","sessions":[],"haspermanentsessions":true,"hasinprogresssessions":true,"strtrainingstrainer":"Propos\u00e9e par","strtrainingsproducer":"Produite par","straddtoexport":"S\u00e9lectionner pour exporter le descriptif de la formation","lastsessiontimecreated":1623416912,"collectiontiles":[{"name":"Valeurs de la r\u00e9publique","color":"rgba(87, 112, 190, 0.4)"}]},{"id":"142","trainingsheeturl":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/local\/catalog\/pages\/training.php?trainingid=142","name":"Accompagner vers la mobilit\u00e9 : s\u2019initier aux fondamentaux","thumbnail":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/pluginfile.php\/8567\/local_trainings\/thumbnail\/142\/CMC4.png","entityid":"724","entityname":"Finances","entityfullname":"Minist\u00e8re de l'\u00c9conomie des Finances et de l'Industrie","producingorganization":"IGPDE","producerorganizationshortname":"","catchphrase":"Cette formation permet d\u00e9couvrir l'accompagnement personnalis\u00e9","collection":"accompagnement,ressources","collectionstr":"Accompagnement du d\u00e9veloppement professionnel;Ressources humaines","typicaljob":"","skills":"","content":"\u003Cdiv\u003E\r\n\r\n\u003Cp\u003EL'accompagnement\r\npersonnalis\u00e9 a pour finalit\u00e9 la s\u00e9curisation et l'\u00e9volution professionnelle de\r\nchaque agent tout au long de son parcours professionnel en tenant compte de ses\r\naspirations, comp\u00e9tences et de la faisabilit\u00e9 de son projet professionnel.\u003C\/p\u003E\r\n\r\n\u003Cp\u003ECette\r\nformation socle interminist\u00e9rielle s'adresse \u00e0 tout agent d\u00e9sign\u00e9 par son administration\r\nen tant que r\u00e9f\u00e9rent \u00ab accompagnement personnalis\u00e9 \u00bb au sein des bureaux RH de\r\nproximit\u00e9 et aux conseillers mobilit\u00e9-carri\u00e8re nouvellement affect\u00e9s sur ces\r\nfonctions ou n'ayant pas suivi de formation de professionnalisation. \u003C\/p\u003E\u003Cp\u003E\u003Cbr\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003EElle est compos\u00e9e de 2 \u00e9tapes :\u003C\/p\u003E\u003Col\u003E\u003Cli\u003ELes fondamentaux de l'accompagnement personnalis\u00e9\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003EImmersion dans l'environnement statuaire et r\u00e9glementaire\u003C\/li\u003E\u003C\/ol\u003E\u003Cspan style=\"font-size: 0.9375rem;\"\u003EA l'issue de ces \u00e9tapes, des ressources compl\u00e9mentaires sont propos\u00e9es.\u003C\/span\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E\r\n\r\n\u003C\/div\u003E","idsirh":"","sessions":[],"haspermanentsessions":true,"hasinprogresssessions":true,"strtrainingstrainer":"Propos\u00e9e par","strtrainingsproducer":"Produite par","straddtoexport":"S\u00e9lectionner pour exporter le descriptif de la formation","lastsessiontimecreated":1623390418,"collectiontiles":[{"name":"Accompagnement du d\u00e9veloppement professionnel","color":"rgba(7, 98, 200, 0.3)"},{"name":"Ressources humaines","color":"rgba(7, 98, 200, 0.3)"}]},{"id":"140","trainingsheeturl":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/local\/catalog\/pages\/training.php?trainingid=140","name":"Vivre le dialogue social pour mieux le comprendre","thumbnail":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/pluginfile.php\/7867\/local_trainings\/thumbnail\/140\/DS.png","entityid":"9","entityname":"Minist\u00e8res sociaux","entityfullname":"Minist\u00e8res sociaux","producingorganization":"INTEFP","producerorganizationshortname":"","catchphrase":"Vous souhaitez comprendre les nouvelles r\u00e8gles du Dialogue social dans la fonction publique ? Venez d\u00e9couvrir ce module interactif ! ","collection":"metiersrh,ressources","collectionstr":"M\u00e9tiers des ressources humaines;Ressources humaines","typicaljob":"","skills":"","content":"\u003Cp dir=\"ltr\" style=\"text-align: left;\"\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003ENous devons tous avoir \u00e0 l'esprit que le dialogue social est un \u00e9l\u00e9ment essentiel de notre d\u00e9mocratie sociale.\u00a0\u003Cstrong\u003E\u200b\u200b\u200b\u200b\u200b\u200b\u003C\/strong\u003E\u003Cstrong\u003EL\u2019objectif\u003C\/strong\u003E\u00a0de cette formation est de vous permettre de vous en approprier les fondamentaux.\u00a0\u003C\/p\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E","idsirh":"","sessions":[],"haspermanentsessions":true,"hasinprogresssessions":true,"strtrainingstrainer":"Propos\u00e9e par","strtrainingsproducer":"Produite par","straddtoexport":"S\u00e9lectionner pour exporter le descriptif de la formation","lastsessiontimecreated":1623081294,"collectiontiles":[{"name":"M\u00e9tiers des ressources humaines","color":"rgba(7, 98, 200, 0.3)"},{"name":"Ressources humaines","color":"rgba(7, 98, 200, 0.3)"}]},{"id":"133","trainingsheeturl":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/local\/catalog\/pages\/training.php?trainingid=133","name":"Comprendre et pr\u00e9venir les discriminations","thumbnail":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/pluginfile.php\/6296\/local_trainings\/thumbnail\/133\/discrimination_teaser.png","entityid":"5","entityname":"IRA Nantes","entityfullname":"IRA de Nantes","producingorganization":"","producerorganizationshortname":null,"catchphrase":null,"collection":"politique","collectionstr":"Valeurs de la r\u00e9publique","typicaljob":"","skills":"","content":"\u003Cspan\u003E\u003Cem\u003EParcours de formation auto-port\u00e9 compos\u00e9 de s\u00e9quences didactiques reposant sur des m\u00e9dias diversifi\u00e9s (vid\u00e9os, fiches r\u00e9capitulatives, quiz\u2026)\u003C\/em\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp style=\"\"\u003ELes \u003Cstrong style=\"\"\u003E3 grandes parties propos\u00e9es,\r\nrespectivement consacr\u00e9es \u00e0 la d\u00e9finition des st\u00e9r\u00e9otypes et pr\u00e9jug\u00e9s, \u00e0\r\nl\u2019aspect juridique des discriminations et au risque de cumul ou amalgame de\u003C\/strong\u003E\u003Cstrong style=\"\"\u003Es\u003C\/strong\u003E\u003Cstrong style=\"\"\u003E \u003C\/strong\u003E\u003Cstrong style=\"\"\u003Ediscriminations\u003C\/strong\u003E avec d\u2019autres infractions\u003Cstrong style=\"\"\u003E, \u003C\/strong\u003Evous permettront :\u003C\/p\u003E\r\n\r\n\u003Cp style=\"\"\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cul\u003E\u003Cli\u003Ed\u2019obtenir des pistes pour pr\u00e9venir les biais\r\nd\u2019\u00e9valuation\u00a0dus aux st\u00e9r\u00e9otypes et pr\u00e9jug\u00e9s\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003Ede comprendre que la notion de discrimination\r\ncorrespond \u00e0 une d\u00e9finition bien pr\u00e9cise\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003Ede conna\u00eetre les sanctions applicables en cas de\r\ndiscrimination\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003Ede comprendre que les discriminations\r\npeuvent se cumuler avec d\u2019autres\r\ninfractions\u003C\/li\u003E\u003C\/ul\u003E\u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cbr\u003E\u003C\/span\u003E","idsirh":"","sessions":[],"haspermanentsessions":true,"hasinprogresssessions":true,"strtrainingstrainer":"Propos\u00e9e par","strtrainingsproducer":"Produite par","straddtoexport":"S\u00e9lectionner pour exporter le descriptif de la formation","lastsessiontimecreated":1622469553,"collectiontiles":[{"name":"Valeurs de la r\u00e9publique","color":"rgba(87, 112, 190, 0.4)"}]},{"id":"132","trainingsheeturl":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/local\/catalog\/pages\/training.php?trainingid=132","name":"Culture de crise : La politique de s\u00e9curit\u00e9 nationale de l\u2019\u00c9tat","thumbnail":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/pluginfile.php\/6202\/local_trainings\/thumbnail\/132\/concept-solution-domino-effect.png","entityid":"3","entityname":"DGAFP","entityfullname":"Direction g\u00e9n\u00e9rale de l'Administration et de la Fonction publique","producingorganization":"IH2EF","producerorganizationshortname":"","catchphrase":"D\u00e9couvrez comment l'\u00c9tat s'organise pour pr\u00e9venir et g\u00e9rer une crise","collection":"organisation","collectionstr":"Organisation et missions des minist\u00e8res, de l\u2019Etat et de l\u2019Europe","typicaljob":"","skills":"","content":"\u003Cp dir=\"ltr\" style=\"text-align: left;\"\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp dir=\"ltr\"\u003E\u003C\/p\u003EA travers 6 \u00e9tapes, vous allez d\u00e9couvrir les sujets suivants :\u00a0\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cul\u003E\u003Cli\u003E\u003Cspan style=\"font-size: 0.9375rem;\"\u003E\u00c9tape 1 : L'organisation de l\u2019\u00c9tat pour pr\u00e9venir et g\u00e9rer la crise\u003C\/span\u003E\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003E\u00c9tape 2 : L'alerte des populations en cas de crise\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003E\u00c9tape 3 : Quelques acteurs interminist\u00e9riels cl\u00e9s\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003E\u003Cspan style=\"font-size: 0.9375rem;\"\u003E\u00c9tape 4 : Des concepts fondamentaux eu service de l\u2019\u00c9tat\u003C\/span\u003E\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003E\u00c9tape 5 : La communication de crise\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003E\u00c9tape 6 : Quelques plans cl\u00e9s\u003C\/li\u003E\u003C\/ul\u003E\u003Cp\u003EVous serez amen\u00e9 \u00e0 :\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cul\u003E\u003Cli\u003Esuivre des modules elearning,\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003Elire des documents,\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003Econsulter des vid\u00e9os,\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003Econsulter des sites web.\u003C\/li\u003E\u003C\/ul\u003E\u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E","idsirh":"","sessions":[],"haspermanentsessions":true,"hasinprogresssessions":true,"strtrainingstrainer":"Propos\u00e9e par","strtrainingsproducer":"Produite par","straddtoexport":"S\u00e9lectionner pour exporter le descriptif de la formation","lastsessiontimecreated":1622467815,"collectiontiles":[{"name":"Organisation et missions des minist\u00e8res, de l\u2019Etat et de l\u2019Europe","color":"rgba(0, 151, 167, 1)"}]},{"id":"117","trainingsheeturl":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/local\/catalog\/pages\/training.php?trainingid=117","name":"Accueillir, int\u00e9grer et accompagner un nouvel agent","thumbnail":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/pluginfile.php\/4200\/local_trainings\/thumbnail\/117\/icons8-team-yTwXpLO5HAA-unsplash%281%29.png","entityid":"3","entityname":"DGAFP","entityfullname":"Direction g\u00e9n\u00e9rale de l'Administration et de la Fonction publique","producingorganization":"","producerorganizationshortname":"","catchphrase":"L'accueil d'un agent dans un service est une \u00e9tape d\u00e9terminante pour la r\u00e9ussite de sa prise de poste.","collection":"management","collectionstr":"Management","typicaljob":"","skills":"","content":"\u003Cp dir=\"ltr\" style=\"text-align: left;\"\u003ECette formation a \u00e9t\u00e9 con\u00e7ue pour permettre, principalement aux managers mais \u00e9galement \u00e0 l'ensemble des acteurs concern\u00e9s, de r\u00e9ussir l'accueil et l'int\u00e9gration d'un nouvel agent (c'est \u00e0 dire, son \"on-boarding\"), en proposant des \u00e9l\u00e9ments de r\u00e9ponses aux trois questions suivantes : \u003Cbr\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cul\u003E\u003Cli\u003E\u003Cp\u003E\u003C!--[if !supportLists]--\u003EComment pr\u00e9parer l\u2019arriv\u00e9e d\u2019un nouvel agent et\r\ncomment l\u2019accueillir\u00a0?\u003C\/p\u003E\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003E\u003Cp\u003E\u003C!--[endif]--\u003EComment l\u2019int\u00e9grer\u00a0dans le collectif de\r\ntravail ?\u003C\/p\u003E\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003E\u003Cp\u003E\u003C!--[endif]--\u003EComment p\u00e9renniser son int\u00e9gration \u00a0?\u003C\/p\u003E\u003C\/li\u003E\u003C\/ul\u003E\u003Cp\u003EVous trouverez notamment dans cette formation des courtes vid\u00e9os de pr\u00e9sentation et des fiches actions correspondant \u00e0 chaque \u00e9tape ou dispositif propos\u00e9s, qui vous permettront de concr\u00e9tiser cette int\u00e9gration par des exemples de pratiques op\u00e9rationnelles. \u003Cbr\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003EDes quiz d'auto\u00e9valuation vous permettront de faire le point sur vos connaissances. \u003Cbr\u003E\u003C\/p\u003E","idsirh":"","sessions":[],"haspermanentsessions":true,"hasinprogresssessions":true,"strtrainingstrainer":"Propos\u00e9e par","strtrainingsproducer":"Produite par","straddtoexport":"S\u00e9lectionner pour exporter le descriptif de la formation","lastsessiontimecreated":1621595452,"collectiontiles":[{"name":"Management","color":"rgba(11, 107, 168, 0.3)"}]},{"id":"115","trainingsheeturl":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/local\/catalog\/pages\/training.php?trainingid=115","name":"Nouvelle organisation des Minist\u00e8res sociaux (r\u00e9forme OTE)","thumbnail":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/pluginfile.php\/4001\/local_trainings\/thumbnail\/115\/MENTOR%20VIGNETTE%20OTE.png","entityid":"9","entityname":"Minist\u00e8res sociaux","entityfullname":"Minist\u00e8res sociaux","producingorganization":"Minist\u00e8res sociaux - EHESP - INTEFP","producerorganizationshortname":"","catchphrase":"Conna\u00eetre les Minist\u00e8res sociaux, leurs missions, leurs m\u00e9tiers","collection":"formations,preparation","collectionstr":"Formations sp\u00e9cifiques des minist\u00e8res;Pr\u00e9paration aux \u00e9preuves de concours et d'examens professionnels","typicaljob":"Tout agent. En particulier, les nouveaux arrivants","skills":"","content":"\u003Cp\u003E- Les missions\r\ndes Minist\u00e8res sociaux\u003Cbr\u003E\u003Cspan style=\"font-size: 0.9375rem;\"\u003E- Les\r\nminist\u00e8res et leurs directions\u003Cbr\u003E\u003C\/span\u003E\u003Cspan style=\"font-size: 0.9375rem;\"\u003E- L\u2019organisation\r\nterritoriale de l\u2019\u00c9tat\u00a0et les nouvelles directions\u003Cbr\u003E\u003C\/span\u003E\u003Cspan style=\"font-size: 0.9375rem;\"\u003E- Les m\u00e9tiers\r\nexerc\u00e9s\u003C\/span\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E","idsirh":"TC11IPOTEM","sessions":[],"haspermanentsessions":true,"hasinprogresssessions":true,"strtrainingstrainer":"Propos\u00e9e par","strtrainingsproducer":"Produite par","straddtoexport":"S\u00e9lectionner pour exporter le descriptif de la formation","lastsessiontimecreated":1621522168,"collectiontiles":[{"name":"Formations sp\u00e9cifiques des minist\u00e8res","color":"rgba(0, 172, 140, 0.3)"},{"name":"Pr\u00e9paration aux \u00e9preuves de concours et d'examens professionnels","color":"rgba(255, 153, 64, 0.4)"}]},{"id":"103","trainingsheeturl":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/local\/catalog\/pages\/training.php?trainingid=103","name":"RenoiRH \/ Gestion de la formation","thumbnail":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/pluginfile.php\/3339\/local_trainings\/thumbnail\/103\/FORMATION.png","entityid":"9","entityname":"Minist\u00e8res sociaux","entityfullname":"Minist\u00e8res sociaux","producingorganization":"Minist\u00e8res Sociaux","producerorganizationshortname":"","catchphrase":"Vous \u00eates RH de proximit\u00e9 ? Venez d\u00e9couvrir la gestion administrative avec RenoiRH ! ","collection":"metiersrh","collectionstr":"M\u00e9tiers des ressources humaines","typicaljob":"Gestionnaires de formation en administration centrale ou en service d\u00e9concentr\u00e9","skills":"","content":"\u003Cp style=\"\" dir=\"ltr\"\u003ECette formation auto formative est constitu\u00e9e de 6 modules et aborde les sujets suivants :\u00a0\u003Cbr\u003E\u003Cul\u003E\u003Cli\u003EG\u00e9rer les stages inter r\u00e9gions,\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003ERecueillir et analyser les besoins de formation : consulter les alertes, valider les demandes d\u2019inscription, inscrire les agents,\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003ECr\u00e9er et pr\u00e9parer un plan de formation sur RenoiRH,\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003ECr\u00e9er et mettre \u00e0 jour le catalogue sur RenoiRH : cr\u00e9er un stage et une session,\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003ECr\u00e9er et mettre \u00e0 jour les r\u00e9f\u00e9rentiels sur RenoiRH,\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003EConsulter le dossier agent,\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003EInscriptions, suivi des absences, suivi budg\u00e9taire.\u003C\/li\u003E\u003C\/ul\u003E\u003C\/p\u003E","idsirh":"TC11JWFODI","sessions":[],"haspermanentsessions":true,"hasinprogresssessions":true,"strtrainingstrainer":"Propos\u00e9e par","strtrainingsproducer":"Produite par","straddtoexport":"S\u00e9lectionner pour exporter le descriptif de la formation","lastsessiontimecreated":1621261365,"collectiontiles":[{"name":"M\u00e9tiers des ressources humaines","color":"rgba(7, 98, 200, 0.3)"}]},{"id":"102","trainingsheeturl":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/local\/catalog\/pages\/training.php?trainingid=102","name":"RenoiRH \/ Gestion Administrative pour les RH de proximit\u00e9","thumbnail":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/pluginfile.php\/3326\/local_trainings\/thumbnail\/102\/RH%20prox.png","entityid":"9","entityname":"Minist\u00e8res sociaux","entityfullname":"Minist\u00e8res sociaux","producingorganization":"Minist\u00e8res Sociaux","producerorganizationshortname":"","catchphrase":"Vous \u00eates RH de proximit\u00e9 ? Venez d\u00e9couvrir la gestion administrative avec RenoiRH ! ","collection":"metiersrh","collectionstr":"M\u00e9tiers des ressources humaines","typicaljob":"Gestionnaires RH de proximit\u00e9 en administration centrale, en service d\u00e9concentr\u00e9 ou en \u00e9tablissement public","skills":"","content":"\u003Cp style=\"text-align: left;\" dir=\"ltr\"\u003ECette formation auto formative est constitu\u00e9e de 15 modules :\u00a0\u003Cbr\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cul\u003E\u003Cli\u003EPrise en main, navigation et ergonomie,\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003EParcourir un dossier individuel,\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003ECr\u00e9ation d\u2019un poste,\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003EMise \u00e0 jour des donn\u00e9es personnelles,\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003EGestion des actes,\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003EGestion des alertes et extraction des d\u00e9cisions collectives,\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003EChangement d\u2019affectation,\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003EModalit\u00e9s de service,\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003EGestion des absences,\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003EGestion des cong\u00e9s annuels et RTT,\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003EGestion des CET,\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003EFermeture\/r\u00e9ouverture d\u2019un dossier,\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003EPrise en charge administrative,\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003EGestion des contrats et avenants,\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003ECr\u00e9ation d\u2019une requ\u00eate Ad hoc.\u003C\/li\u003E\u003C\/ul\u003E\u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E","idsirh":"TC11JWGADI","sessions":[],"haspermanentsessions":true,"hasinprogresssessions":true,"strtrainingstrainer":"Propos\u00e9e par","strtrainingsproducer":"Produite par","straddtoexport":"S\u00e9lectionner pour exporter le descriptif de la formation","lastsessiontimecreated":1621260281,"collectiontiles":[{"name":"M\u00e9tiers des ressources humaines","color":"rgba(7, 98, 200, 0.3)"}]},{"id":"100","trainingsheeturl":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/local\/catalog\/pages\/training.php?trainingid=100","name":"RenoiRH \/ Gestion Administrative pour les agents PESE-Pr\u00e9liquidation","thumbnail":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/pluginfile.php\/3313\/local_trainings\/thumbnail\/100\/PESE.png","entityid":"9","entityname":"Minist\u00e8res sociaux","entityfullname":"Minist\u00e8res sociaux","producingorganization":"Minist\u00e8res Sociaux","producerorganizationshortname":"","catchphrase":"Vous \u00eates agents PESE- Pr\u00e9liquidation ? Venez d\u00e9couvrir la gestion administrative avec RenoiRH !","collection":"metiersrh","collectionstr":"M\u00e9tiers des ressources humaines","typicaljob":"Gestionnaires de PESE en administration centrale","skills":"","content":"\u003Cp style=\"\" dir=\"ltr\"\u003E\u003Cul\u003E\u003Cli\u003ELa formation est compos\u00e9e de 16 modules :\u00a0\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003EPrise en main, navigation et ergonomie,\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003EParcourir un dossier individuel,\u00a0\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003EGestion des actes,\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003EPrise en charge administrative,\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003EFermeture\/r\u00e9ouverture d\u2019un dossier,\u00a0\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003EChangement d\u2019affectation,\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003EGestion des situations administratives et interruptives,\u00a0\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003ESuivi de la carri\u00e8re,\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003EAttribution de NBI,\u00a0\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003EModalit\u00e9s de service,\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003EGestion des contrats et avenants,\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003EMise \u00e0 jour des donn\u00e9es personnelles,\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003EGestion des processus collectifs,\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003ENaviguer dans RenoiRH Pr\u00e9liquidation,\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003ECr\u00e9ation d\u2019un poste,\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003ECr\u00e9ation d\u2019une requ\u00eate Ad hoc.\u003C\/li\u003E\u003C\/ul\u003E\u003C\/p\u003E","idsirh":"TC11JWSEDI","sessions":[],"haspermanentsessions":true,"hasinprogresssessions":true,"strtrainingstrainer":"Propos\u00e9e par","strtrainingsproducer":"Produite par","straddtoexport":"S\u00e9lectionner pour exporter le descriptif de la formation","lastsessiontimecreated":1621259269,"collectiontiles":[{"name":"M\u00e9tiers des ressources humaines","color":"rgba(7, 98, 200, 0.3)"}]},{"id":"98","trainingsheeturl":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/local\/catalog\/pages\/training.php?trainingid=98","name":"RenoiRH \/ Utilisation du self-service","thumbnail":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/pluginfile.php\/3270\/local_trainings\/thumbnail\/98\/Self%20service.png","entityid":"9","entityname":"Minist\u00e8res sociaux","entityfullname":"Minist\u00e8res sociaux","producingorganization":"Minist\u00e8res Sociaux","producerorganizationshortname":"","catchphrase":"Comment modifier son adresse ? Comment faire une demande de formation ? Inscrivez-vous \u00e0 ce module et vous le d\u00e9couvrirez !","collection":"metiersrh","collectionstr":"M\u00e9tiers des ressources humaines","typicaljob":"Tout agent et manager utilisant RenoiRH pour faire une demande de formation","skills":"","content":"\u003Cp style=\"text-align: left;\" dir=\"ltr\"\u003EModule autoformatif sur l\u2019utilisation du \"Self-service\" de RenoiRH accessible \u00e0 tous les agents.\u003C\/p\u003E","idsirh":"TC11JWSELF","sessions":[],"haspermanentsessions":true,"hasinprogresssessions":true,"strtrainingstrainer":"Propos\u00e9e par","strtrainingsproducer":"Produite par","straddtoexport":"S\u00e9lectionner pour exporter le descriptif de la formation","lastsessiontimecreated":1621257581,"collectiontiles":[{"name":"M\u00e9tiers des ressources humaines","color":"rgba(7, 98, 200, 0.3)"}]},{"id":"87","trainingsheeturl":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/local\/catalog\/pages\/training.php?trainingid=87","name":"Fondamentaux de la paie publique","thumbnail":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/pluginfile.php\/3078\/local_trainings\/thumbnail\/87\/Visuel_Fondamentaux.png","entityid":"9","entityname":"Minist\u00e8res sociaux","entityfullname":"Minist\u00e8res sociaux","producingorganization":"Minist\u00e8res Sociaux","producerorganizationshortname":"","catchphrase":"Savez-vous diff\u00e9rencier les composantes d\u2019un bulletin de paie ? Calculer la paie d\u2019un agent ? Si vous souhaitez en savoir davantage, inscrivez-vous !","collection":"ressources","collectionstr":"Ressources humaines","typicaljob":"Gestionnaires et\/ou responsables de \u00ab gestion administrative-paie \u00bb, gestionnaires RH de proximit\u00e9 (notamment les agents travaillant dans les BRHAG*)","skills":"","content":"\u003Cp style=\"text-align: left;\" dir=\"ltr\"\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003EMa\u00eetriser les fondamentaux de la paie publique est essentiel\r\ncela permet :\u003Cbr\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cul\u003E\u003Cli\u003Ed'appr\u00e9hender la logique de la cha\u00eene RH-gestion administrative et la paie\r\ndes agents de l'\u00c9tat,\u00a0\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003Ede sensibiliser les agents aux enjeux de la qualit\u00e9 des donn\u00e9es RH. Celle-ci\r\nest pr\u00e9cieuse pour la production d'une paie correcte ainsi que pour la\r\npr\u00e9paration des dossiers de pension.\u003C\/li\u003E\u003C\/ul\u003E\u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E\r\n\r\n\u003Cp\u003EC'est pourquoi la DRH des Minist\u00e8res Sociaux\r\nmet \u00e0 disposition des gestionnaires de Gestion Administrative - Paie et des\r\nGestionnaires RH proximit\u00e9 une offre de formation en ligne accessible \u00e0 tous en\r\nFrance m\u00e9tropolitaine et ultramarine, organis\u00e9e autour de sept chapitres :\u00a0\u003Cbr\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cul\u003E\u003Cli\u003EChapitre 1 : Principes fondamentaux de la paie,\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003EChapitre 2 :\u00a0R\u00e9mun\u00e9ration principale,\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003EChapitre 3 :\u00a0R\u00e9mun\u00e9ration accessoire,\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003EChapitre 4 :\u00a0Calcul de r\u00e9mun\u00e9ration brute d'un contractuelle en droit\r\npublic,\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003EChapitre 5 : Retenues,\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003EChapitre 6 :\u00a0Cotisations et contributions,\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003EChapitre 7 :\u00a0Net \u00e0 payer et montant imposable.\u003C\/li\u003E\u003C\/ul\u003E\u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E","idsirh":"TC11PRPPEL","sessions":[],"haspermanentsessions":true,"hasinprogresssessions":true,"strtrainingstrainer":"Propos\u00e9e par","strtrainingsproducer":"Produite par","straddtoexport":"S\u00e9lectionner pour exporter le descriptif de la formation","lastsessiontimecreated":1620837625,"collectiontiles":[{"name":"Ressources humaines","color":"rgba(7, 98, 200, 0.3)"}]},{"id":"86","trainingsheeturl":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/local\/catalog\/pages\/training.php?trainingid=86","name":"Construire et animer ses formations \u00e0 l\u2019\u00e8re du digital","thumbnail":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/pluginfile.php\/3055\/local_trainings\/thumbnail\/86\/fied_16-9.png","entityid":"53","entityname":"Arm\u00e9es","entityfullname":"Minist\u00e8re des Arm\u00e9es et des Anciens combattants","producingorganization":"Centre de formation de la D\u00e9fense et Acad\u00e9mie du num\u00e9rique de la D\u00e9fense","producerorganizationshortname":"ADN et CFD","catchphrase":"D\u00e9couvrez les m\u00e9thodes et les outils pour la conception et l\u2019animation d\u2019une formation digitale en pla\u00e7ant l'apprenant au c\u0153ur du dispositif.","collection":"metiersrh,ressources","collectionstr":"M\u00e9tiers des ressources humaines;Ressources humaines","typicaljob":"FORMATRICE\/FORMATEUR (FP2EDU07); CONCEPTRICE\/CONCEPTEUR D\u2019ACTIONS DE FORMATION (FP2EDU06); CHARGEE\/CHARGE D\u2019INGENIERIE DE FORMATION (FP2GRH04)","skills":"SF - Diffuser une information, une publication \u003Cbr \/\u003ESF - Former\u003Cbr \/\u003ESF - Transmettre un savoir, une technique, une comp\u00e9tence\u003Cbr \/\u003E","content":"\u003Cp dir=\"ltr\" style=\"text-align: left;\"\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cdiv\u003E\r\n\r\n\u003Cp\u003EQuels sont les\r\n apports et les enjeux du digital en formation ? Comment digitaliser tout ou\r\n partie de ses supports de cours ? Comment animer des classes virtuelles ?\r\n Comment placer l'exp\u00e9rience apprenant au c\u0153ur de son dispositif ? Ce sont les\r\n questions trait\u00e9es dans cette formation destin\u00e9e \u00e0 tous\u00a0 les acteurs de la formation, et en\r\n particulier aux formateurs internes occasionnels et aux responsables p\u00e9dagogiques.\u003C\/p\u003E\r\n\r\n\u003C\/div\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E","idsirh":"","sessions":[],"haspermanentsessions":true,"hasinprogresssessions":true,"strtrainingstrainer":"Propos\u00e9e par","strtrainingsproducer":"Produite par","straddtoexport":"S\u00e9lectionner pour exporter le descriptif de la formation","lastsessiontimecreated":1620813363,"collectiontiles":[{"name":"M\u00e9tiers des ressources humaines","color":"rgba(7, 98, 200, 0.3)"},{"name":"Ressources humaines","color":"rgba(7, 98, 200, 0.3)"}]},{"id":"79","trainingsheeturl":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/local\/catalog\/pages\/training.php?trainingid=79","name":"Construire une application avec une approche centr\u00e9e utilisateur","thumbnail":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/pluginfile.php\/2912\/local_trainings\/thumbnail\/79\/vignette.png","entityid":"5","entityname":"IRA Nantes","entityfullname":"IRA de Nantes","producingorganization":"","producerorganizationshortname":null,"catchphrase":null,"collection":"numerique","collectionstr":"Num\u00e9rique et syst\u00e8me d'information et de communication","typicaljob":"","skills":"","content":"\u003Cp dir=\"ltr\" style=\"text-align: left;\"\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cdiv\u003E\r\n \u003Cp\u003E\u003Ci\u003EParcours de formation auto-port\u00e9 compos\u00e9 de\r\n s\u00e9quences didactiques reposant sur des m\u00e9dias diversifi\u00e9s (vid\u00e9os, fiches\r\n r\u00e9capitulatives, quiz\u2026)\u003C\/i\u003E\u003C\/p\u003E\r\n \u003Cp\u003E\u003Ci\u003ECe parcours permet de s\u2019acculturer \u00e0 un\r\n environnement faisant appel de plus en plus au num\u00e9rique dans les pratiques\r\n professionnelles. Il s\u2019attachera \u00e0 situer l\u2019action du cadre vis-\u00e0-vis des\r\n usagers, \u00e0 se familiariser \u00e0 l\u2019exp\u00e9rience utilisateur et au design thinking. \u003C\/i\u003E\u003C\/p\u003E\r\n \u003Cp\u003E\u003Ci\u003EMais aussi apportera des r\u00e9flexes pour\r\n analyser un processus en vue de r\u00e9diger un besoin informatique. \u003C\/i\u003E\u003C\/p\u003E\r\n \u003C\/div\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E","idsirh":"","sessions":[],"haspermanentsessions":true,"hasinprogresssessions":true,"strtrainingstrainer":"Propos\u00e9e par","strtrainingsproducer":"Produite par","straddtoexport":"S\u00e9lectionner pour exporter le descriptif de la formation","lastsessiontimecreated":1620653756,"collectiontiles":[{"name":"Num\u00e9rique et syst\u00e8me d'information et de communication","color":"rgba(106, 106, 106, 0.28)"}]},{"id":"74","trainingsheeturl":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/local\/catalog\/pages\/training.php?trainingid=74","name":"Vers l'\u00e9galit\u00e9 entre les hommes et les femmes","thumbnail":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/pluginfile.php\/2882\/local_trainings\/thumbnail\/74\/vers%20l%C3%A9gal.png","entityid":"53","entityname":"Arm\u00e9es","entityfullname":"Minist\u00e8re des Arm\u00e9es et des Anciens combattants","producingorganization":"La Fabrique RH et Centre de formation de la D\u00e9fense","producerorganizationshortname":"CFD - Fabrique RH","catchphrase":"Dans la fonction publique, les femmes gagnent en moyenne 15% de moins que les hommes.","collection":"politique","collectionstr":"Valeurs de la r\u00e9publique","typicaljob":"","skills":"","content":"\u003Cp dir=\"ltr\" style=\"text-align: left;\"\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cdiv\u003E\u003Ci\u003EL'objectif de cette sensibilisation est de vous faire prendre conscience de\r\n situations et de comportements sexistes \u00e0 travers de courtes vid\u00e9os de mise en\r\n situation, afin d\u2019agir sur l\u2019in\u00e9galit\u00e9 des rapports entre hommes et femmes\r\n dans le cadre du travail.\u003C\/i\u003E\r\n \u003C\/div\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E","idsirh":"","sessions":[],"haspermanentsessions":true,"hasinprogresssessions":true,"strtrainingstrainer":"Propos\u00e9e par","strtrainingsproducer":"Produite par","straddtoexport":"S\u00e9lectionner pour exporter le descriptif de la formation","lastsessiontimecreated":1620634793,"collectiontiles":[{"name":"Valeurs de la r\u00e9publique","color":"rgba(87, 112, 190, 0.4)"}]},{"id":"70","trainingsheeturl":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/local\/catalog\/pages\/training.php?trainingid=70","name":"Tout comprendre sur le dialogue social et le droit syndical","thumbnail":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/pluginfile.php\/2812\/local_trainings\/thumbnail\/70\/Tout%20comprendre.png","entityid":"53","entityname":"Arm\u00e9es","entityfullname":"Minist\u00e8re des Arm\u00e9es et des Anciens combattants","producingorganization":"Minist\u00e8re des Arm\u00e9es et Centre de formation de la D\u00e9fense","producerorganizationshortname":"CFD","catchphrase":"Pr\u00e9sentation du dialogue social, repr\u00e9sentativit\u00e9, r\u00f4les et moyens des syndicats, droits syndicaux des agents civils.","collection":"politique,ressources","collectionstr":"Valeurs de la r\u00e9publique;Ressources humaines","typicaljob":"","skills":"","content":"\u003Cp dir=\"ltr\" style=\"text-align: left;\"\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp dir=\"ltr\"\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cdiv\u003E\r\n\r\n\u003Cp\u003E\u003Ci\u003E\u003C\/i\u003E\u003C\/p\u003E\u003C\/div\u003E\u003Cdiv\u003E\r\n\r\n\u003Cp\u003E\u003Ci\u003ELe CFD vous\r\n propose une formation au dialogue social et au droit syndical pour comprendre\r\n les objectifs du dialogue social, les r\u00f4les et les droits des syndicats.\u003C\/i\u003E\u003C\/p\u003E\u003C\/div\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E","idsirh":"","sessions":[],"haspermanentsessions":true,"hasinprogresssessions":true,"strtrainingstrainer":"Propos\u00e9e par","strtrainingsproducer":"Produite par","straddtoexport":"S\u00e9lectionner pour exporter le descriptif de la formation","lastsessiontimecreated":1620401353,"collectiontiles":[{"name":"Valeurs de la r\u00e9publique","color":"rgba(87, 112, 190, 0.4)"},{"name":"Ressources humaines","color":"rgba(7, 98, 200, 0.3)"}]},{"id":"61","trainingsheeturl":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/local\/catalog\/pages\/training.php?trainingid=61","name":"En tant qu'agent public, quels sont mes droits et mes obligations ?","thumbnail":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/pluginfile.php\/2413\/local_trainings\/thumbnail\/61\/droits.png","entityid":"53","entityname":"Arm\u00e9es","entityfullname":"Minist\u00e8re des Arm\u00e9es et des Anciens combattants","producingorganization":"Minist\u00e8re des Arm\u00e9es et Centre de formation de la D\u00e9fense","producerorganizationshortname":"CFD","catchphrase":"Les principaux droits et les principales obligations des agents publics.","collection":"ressources","collectionstr":"Ressources humaines","typicaljob":"","skills":"","content":"\u003Cp dir=\"ltr\" style=\"text-align: left;\"\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp dir=\"ltr\"\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cdiv\u003E\r\n\r\n\u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E\u003C\/div\u003E\u003Cdiv\u003E\r\n \u003Cp\u003ECette formation s\u2019adresse aux cadres et\r\n gestionnaires RH des \u00e9tablissements et \u00e0 tout agent souhaitant s\u2019informer sur\r\n cette th\u00e9matique.\u003Ci\u003E\u003C\/i\u003E\u003C\/p\u003E\r\n \u003Cp\u003EElle pr\u00e9sente les principaux droits et les\r\n principales obligations des agents publics.\u003Cb\u003E\u003C\/b\u003E\u003C\/p\u003E\r\n \u003C\/div\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E","idsirh":"","sessions":[],"haspermanentsessions":true,"hasinprogresssessions":true,"strtrainingstrainer":"Propos\u00e9e par","strtrainingsproducer":"Produite par","straddtoexport":"S\u00e9lectionner pour exporter le descriptif de la formation","lastsessiontimecreated":1620136594,"collectiontiles":[{"name":"Ressources humaines","color":"rgba(7, 98, 200, 0.3)"}]},{"id":"52","trainingsheeturl":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/local\/catalog\/pages\/training.php?trainingid=52","name":"S'initier \u00e0 la sc\u00e9narisation p\u00e9dagogique de formation en ligne","thumbnail":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/pluginfile.php\/2017\/local_trainings\/thumbnail\/52\/kaizen-nguy-n-jcLcWL8D7AQ-unsplash.png","entityid":"3","entityname":"DGAFP","entityfullname":"Direction g\u00e9n\u00e9rale de l'Administration et de la Fonction publique","producingorganization":"","producerorganizationshortname":"","catchphrase":"Trouvez les bons ingr\u00e9dients de la sc\u00e9narisation pour concevoir vos formations en ligne","collection":"metiersrh,ressources","collectionstr":"M\u00e9tiers des ressources humaines;Ressources humaines","typicaljob":"","skills":"","content":"\u003Cp dir=\"ltr\" style=\"text-align: left;\"\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp dir=\"ltr\"\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003ECette formation vous propose de d\u00e9couvrir les fondamentaux de la sc\u00e9narisation p\u00e9dagogique d'une formation en ligne, qu'elle soit hybride ou enti\u00e8rement \u00e0 distance. Vous y trouverez quelques apports m\u00e9thodologiques ainsi que des exemples et des mod\u00e8les de sc\u00e9narios. Elle est constitu\u00e9es de trois modules aux th\u00e9matiques suivantes : \u003Cbr\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cul\u003E\u003Cli\u003ELa d\u00e9marche de conception qui permet de penser le design global et d\u00e9taill\u00e9e d'une formation\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003ELa strat\u00e9gie p\u00e9dagogique consistant \u00e0 d\u00e9finir des objectifs pertinents, \u00e0 choisir une approche p\u00e9dagogique tout en prenant en compte la motivation des apprenants\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003ELa sc\u00e9narisation ou comment d\u00e9composer la formation en unit\u00e9s d'enseignement tout en gardant une coh\u00e9rence d'ensemble \u003Cbr\u003E\u003C\/li\u003E\u003C\/ul\u003E\u003Cp\u003EA l'issue de cette formation, vous aurez une vue d'ensemble des ingr\u00e9dients n\u00e9cessaire pour r\u00e9aliser votre \"cocktail\" formation \u003Cbr\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E","idsirh":"","sessions":[],"haspermanentsessions":true,"hasinprogresssessions":true,"strtrainingstrainer":"Propos\u00e9e par","strtrainingsproducer":"Produite par","straddtoexport":"S\u00e9lectionner pour exporter le descriptif de la formation","lastsessiontimecreated":1619879483,"collectiontiles":[{"name":"M\u00e9tiers des ressources humaines","color":"rgba(7, 98, 200, 0.3)"},{"name":"Ressources humaines","color":"rgba(7, 98, 200, 0.3)"}]},{"id":"47","trainingsheeturl":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/local\/catalog\/pages\/training.php?trainingid=47","name":"Lutte contre le harc\u00e8lement sexiste et sexuel","thumbnail":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/pluginfile.php\/1803\/local_trainings\/thumbnail\/47\/Vignette-Lutte%20violences-rosie-sun.png","entityid":"3","entityname":"DGAFP","entityfullname":"Direction g\u00e9n\u00e9rale de l'Administration et de la Fonction publique","producingorganization":"Minist\u00e8re de l'Europe et des Affaires Etrang\u00e8res","producerorganizationshortname":"","catchphrase":"En 15 minutes, faites le point sur ce qu'est le harc\u00e8lement sexuel et sexiste et apprenez \u00e0 identifier les situations qui en rel\u00e8ve...","collection":"politique","collectionstr":"Valeurs de la r\u00e9publique","typicaljob":"","skills":"","content":"\u003Cp dir=\"ltr\" style=\"text-align: left;\"\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp dir=\"ltr\"\u003E\u003C\/p\u003ECette formation propos\u00e9e par le Minist\u00e8re de l'Europe et des Affaires Etrang\u00e8res vise \u00e0 pr\u00e9senter la notion de harc\u00e8lement \u00e0 caract\u00e8re sexuel et sexiste et sensibiliser l'apprenant aux situations qu'il peut identifier dans son cadre professionnel.\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E","idsirh":"","sessions":[],"haspermanentsessions":true,"hasinprogresssessions":true,"strtrainingstrainer":"Propos\u00e9e par","strtrainingsproducer":"Produite par","straddtoexport":"S\u00e9lectionner pour exporter le descriptif de la formation","lastsessiontimecreated":1619785521,"collectiontiles":[{"name":"Valeurs de la r\u00e9publique","color":"rgba(87, 112, 190, 0.4)"}]},{"id":"40","trainingsheeturl":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/local\/catalog\/pages\/training.php?trainingid=40","name":"Le CPF, un appui \u00e0 ma posture de manager","thumbnail":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/pluginfile.php\/1371\/local_trainings\/thumbnail\/40\/vignette-manager3-2.png","entityid":"3","entityname":"DGAFP","entityfullname":"Direction g\u00e9n\u00e9rale de l'Administration et de la Fonction publique","producingorganization":"","producerorganizationshortname":"","catchphrase":"En tant que manager, informez et accompagnez efficacement mes agents dans le cadre du CPF.","collection":"accompagnement,management,metiersrh,ressources","collectionstr":"Accompagnement du d\u00e9veloppement professionnel;Management;M\u00e9tiers des ressources humaines;Ressources humaines","typicaljob":"","skills":"","content":"\u003Cp dir=\"ltr\" style=\"text-align: left;\"\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp dir=\"ltr\"\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003EEn tant qu\u2019encadrant j'ai un r\u00f4le important \u00e0 jouer. Ma mission, en tant que manager de proximit\u00e9 notamment, est d\u2019informer et\r\n d\u2019accompagner mes agents sur l\u2019ouverture et l\u2019utilisation de leur compte CPF\r\n pour qu'il devienne un droit r\u00e9el et vivant.\u003Ci\u003E\u003C\/i\u003E\u003C\/p\u003E\r\n \u003Cp\u003EDans\r\n cette formation, je vais voir en quoi le CPF r\u00e9interroge et enrichit ma\u00a0 posture de manager. Je verrai ensuite comment fonctionne le CPF et quelles\r\n informations je dois donner \u00e0 mes agents. Enfin, je verrai \u00e9galement comment les accompagner dans leur projet\r\n d\u2019\u00e9volution professionnelle.\u00a0\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E","idsirh":"","sessions":[],"haspermanentsessions":true,"hasinprogresssessions":true,"strtrainingstrainer":"Propos\u00e9e par","strtrainingsproducer":"Produite par","straddtoexport":"S\u00e9lectionner pour exporter le descriptif de la formation","lastsessiontimecreated":1619683558,"collectiontiles":[{"name":"Accompagnement du d\u00e9veloppement professionnel","color":"rgba(7, 98, 200, 0.3)"},{"name":"Management","color":"rgba(11, 107, 168, 0.3)"},{"name":"M\u00e9tiers des ressources humaines","color":"rgba(7, 98, 200, 0.3)"},{"name":"Ressources humaines","color":"rgba(7, 98, 200, 0.3)"}]},{"id":"37","trainingsheeturl":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/local\/catalog\/pages\/training.php?trainingid=37","name":"sauvTage : apprendre \u00e0 sauver une vie \u00e0 tous les \u00e2ges","thumbnail":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/pluginfile.php\/1264\/local_trainings\/thumbnail\/37\/169sauvtage.png","entityid":"3","entityname":"DGAFP","entityfullname":"Direction g\u00e9n\u00e9rale de l'Administration et de la Fonction publique","producingorganization":"UBO et FFSFP","producerorganizationshortname":null,"catchphrase":null,"collection":"hygienesst,ressources","collectionstr":"Hygi\u00e8ne, sant\u00e9 et s\u00e9curit\u00e9 au travail;Ressources humaines","typicaljob":"","skills":"","content":"\u003Cp dir=\"ltr\" style=\"text-align: left;\"\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp dir=\"ltr\"\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003EDans ce cours, vous allez apprendre \u00e0 :\u003C\/p\u003E\u003Cul type=\"disc\"\u003E\r\n \u003Cli\u003E\u003Cspan lang=\"EN-GB\"\u003EAssurer\r\n une protection imm\u00e9diate, adapt\u00e9e et permanente pour lui-m\u00eame, la victime\r\n et les autres personnes des dangers environnants.\u003C\/span\u003E\u003C\/li\u003E\r\n \u003Cli\u003E\u003Cspan lang=\"EN-GB\"\u003EAssurer\r\n la transmission de l'alerte au service le plus adapt\u00e9 en communiquant les\r\n informations n\u00e9cessaires.\u003C\/span\u003E\u003C\/li\u003E\r\n \u003Cli\u003E\u003Cspan lang=\"EN-GB\"\u003EConna\u00eetre\r\n les premiers gestes de secours \u00e0 r\u00e9aliser face \u00e0 une personne\u00a0: \u003C\/span\u003E\u003C\/li\u003E\r\n \u003Cul type=\"circle\"\u003E\r\n \u003Cli\u003E\u003Cspan lang=\"EN-GB\"\u003Evictime\r\n d'une obstruction des voies a\u00e9riennes ;\u003C\/span\u003E\u003C\/li\u003E\r\n \u003Cli\u003E\u003Cspan lang=\"EN-GB\"\u003Evictime\r\n d'un saignement abondant ;\u003C\/span\u003E\u003C\/li\u003E\r\n \u003Cli\u003E\u003Cspan lang=\"EN-GB\"\u003Evictime\r\n inconsciente qui respire ;\u003C\/span\u003E\u003C\/li\u003E\r\n \u003Cli\u003E\u003Cspan lang=\"EN-GB\"\u003Evictime\r\n en arr\u00eat cardiaque ;\u003C\/span\u003E\u003C\/li\u003E\r\n \u003Cli\u003E\u003Cspan lang=\"EN-GB\"\u003Evictime\r\n d'un malaise ;\u003C\/span\u003E\u003C\/li\u003E\r\n \u003Cli\u003E\u003Cspan lang=\"EN-GB\"\u003Evictime\r\n d'un traumatisme.\u003C\/span\u003E\u003C\/li\u003E\r\n \u003C\/ul\u003E\r\n\u003C\/ul\u003E\u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E","idsirh":"","sessions":[],"haspermanentsessions":true,"hasinprogresssessions":true,"strtrainingstrainer":"Propos\u00e9e par","strtrainingsproducer":"Produite par","straddtoexport":"S\u00e9lectionner pour exporter le descriptif de la formation","lastsessiontimecreated":1619605378,"collectiontiles":[{"name":"Hygi\u00e8ne, sant\u00e9 et s\u00e9curit\u00e9 au travail","color":"rgba(7, 98, 200, 0.3)"},{"name":"Ressources humaines","color":"rgba(7, 98, 200, 0.3)"}]},{"id":"36","trainingsheeturl":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/local\/catalog\/pages\/training.php?trainingid=36","name":"Le CPF, mon droit \u00e0 l'\u00e9volution professionnelle","thumbnail":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/pluginfile.php\/7168\/local_trainings\/thumbnail\/36\/cpf-agents.png","entityid":"3","entityname":"DGAFP","entityfullname":"Direction g\u00e9n\u00e9rale de l'Administration et de la Fonction publique","producingorganization":"","producerorganizationshortname":"","catchphrase":"Le CPF peut vous \u00eatre utile. Cette formation vous apprend tout ce qu'il faut savoir du dispositif en tant qu'agent.","collection":"accompagnement,metiersrh,ressources","collectionstr":"Accompagnement du d\u00e9veloppement professionnel;M\u00e9tiers des ressources humaines;Ressources humaines","typicaljob":"","skills":"","content":"\u003Cp dir=\"ltr\" style=\"text-align: left;\"\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp dir=\"ltr\"\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003ECette formation va me permettre\r\n d\u2019apprendre \u00e0 faire usage du dispositif CPF, pour que\u00a0mon droit \u00e0\r\n la formation, au d\u00e9veloppement et \u00e0 l\u2019\u00e9volution professionnelle puisse devenir\r\n un droit r\u00e9el et vivant.\u003Ci\u003E\u003C\/i\u003E\u003C\/p\u003E\r\n \u003Cp\u003E\u00a0\u003Cspan style=\"font-size: calc(0.90375rem + 0.045vw);\"\u003EDans un premier temps, je verrai ce que\r\n recouvre le CPF et\u00a0\u00e0 quoi il sert, ensuite\u00a0comment y faire appel, \u00e0\r\n l\u2019appui de mon projet d\u2019\u00e9volution professionnelle, et\u00a0pour finir, quelles\r\n sont ses modalit\u00e9s d\u2019utilisation.\u003C\/span\u003E\u003C\/p\u003E\r\n \u003Cdiv\u003E\r\n \u003Cp\u003E\u003Ci\u003E\u00a0\u003C\/i\u003E\u003C\/p\u003E\r\n \u003C\/div\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E","idsirh":"","sessions":[],"haspermanentsessions":true,"hasinprogresssessions":true,"strtrainingstrainer":"Propos\u00e9e par","strtrainingsproducer":"Produite par","straddtoexport":"S\u00e9lectionner pour exporter le descriptif de la formation","lastsessiontimecreated":1619600833,"collectiontiles":[{"name":"Accompagnement du d\u00e9veloppement professionnel","color":"rgba(7, 98, 200, 0.3)"},{"name":"M\u00e9tiers des ressources humaines","color":"rgba(7, 98, 200, 0.3)"},{"name":"Ressources humaines","color":"rgba(7, 98, 200, 0.3)"}]},{"id":"35","trainingsheeturl":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/local\/catalog\/pages\/training.php?trainingid=35","name":"Concevoir et animer une classe virtuelle","thumbnail":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/pluginfile.php\/1171\/local_trainings\/thumbnail\/35\/laptop-2557572_640.png","entityid":"7","entityname":"Agriculture","entityfullname":"Minist\u00e8re de l'Agriculture de la Souverainet\u00e9 alimentaire et de la For\u00eat","producingorganization":"INFOMA","producerorganizationshortname":"MASA \/ INFOMA","catchphrase":"Comment dynamiser vos classes virtuelles, cr\u00e9er de l'interaction, soutenir l'attention, malgr\u00e9 la distance ? Suivez cette autoformation.","collection":"accompagnement,ressources","collectionstr":"Accompagnement du d\u00e9veloppement professionnel;Ressources humaines","typicaljob":"Formateur","skills":"SF - Animer un groupe, une \u00e9quipe\u003Cbr \/\u003ESF - Concevoir un support, un document \u003Cbr \/\u003ESF - Former\u003Cbr \/\u003ECO - Education\/Formation\u003Cbr \/\u003ECO - Techniques d'animation\/Expression orale \u003Cbr \/\u003ECO - Techniques et supports de communication\/M\u00e9dias\u003Cbr \/\u003E","content":"\u003Cp dir=\"ltr\" style=\"text-align: left;\"\u003EE-learning de 4 modules\u003C\/p\u003E\u003Col\u003E\u003Cli\u003EOrganiser la formation \u00e0 distance, connaitre les activit\u00e9s possibles en classe virtuelle; sc\u00e9nariser sa classe virtuelle, \u00e9valuer en classe virtuelle\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003EAdapter son support de formation et cr\u00e9er des ressources pour sa classe virtuelle\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003ESe pr\u00e9parer \u00e0 animer, cr\u00e9er une dynamique et favoriser des interactions, g\u00e9rer des al\u00e9as et le groupe, focus sur la co-animation, sur la formation aux logiciels, sur le webinaire\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003ESe perfectionner sur des outils de classe virtuelle\u003Cbr\u003E\u003C\/li\u003E\u003C\/ol\u003E","idsirh":"NINRHUF008","sessions":[],"haspermanentsessions":false,"hasinprogresssessions":true,"strtrainingstrainer":"Propos\u00e9e par","strtrainingsproducer":"Produite par","straddtoexport":"S\u00e9lectionner pour exporter le descriptif de la formation","lastsessiontimecreated":1619526312,"collectiontiles":[{"name":"Accompagnement du d\u00e9veloppement professionnel","color":"rgba(7, 98, 200, 0.3)"},{"name":"Ressources humaines","color":"rgba(7, 98, 200, 0.3)"}]},{"id":"34","trainingsheeturl":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/local\/catalog\/pages\/training.php?trainingid=34","name":"Mener un entretien d'\u00e9valuation professionnelle","thumbnail":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/pluginfile.php\/1146\/local_trainings\/thumbnail\/34\/Entretien.png","entityid":"53","entityname":"Arm\u00e9es","entityfullname":"Minist\u00e8re des Arm\u00e9es et des Anciens combattants","producingorganization":"Minist\u00e8re des Arm\u00e9es et Centre de formation de la D\u00e9fense","producerorganizationshortname":"CFD","catchphrase":"Apprenez \u00e0 pr\u00e9parer et mener un entretien d'\u00e9valuation professionnelle en tant que manager.","collection":"management,metiersrh,ressources","collectionstr":"Management;M\u00e9tiers des ressources humaines;Ressources humaines","typicaljob":"","skills":"","content":"\u003Cp dir=\"ltr\" style=\"text-align: left;\"\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp dir=\"ltr\"\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cdiv\u003E\r\n\r\n\u003Cp\u003E\u003Ci\u003ECette formation\r\n est destin\u00e9e \u00e0 aider tous les managers dans la r\u00e9alisation des entretiens\r\n professionnels. Elle aborde \u00e9galement la parit\u00e9 femme-homme.\u003C\/i\u003E\u003Cb\u003E\u003C\/b\u003E\u003C\/p\u003E\r\n\r\n\u003C\/div\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E","idsirh":"","sessions":[],"haspermanentsessions":true,"hasinprogresssessions":true,"strtrainingstrainer":"Propos\u00e9e par","strtrainingsproducer":"Produite par","straddtoexport":"S\u00e9lectionner pour exporter le descriptif de la formation","lastsessiontimecreated":1619525414,"collectiontiles":[{"name":"Management","color":"rgba(11, 107, 168, 0.3)"},{"name":"M\u00e9tiers des ressources humaines","color":"rgba(7, 98, 200, 0.3)"},{"name":"Ressources humaines","color":"rgba(7, 98, 200, 0.3)"}]},{"id":"30","trainingsheeturl":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/local\/catalog\/pages\/training.php?trainingid=30","name":"Le CPF, l'outil des politiques de Ressources Humaines","thumbnail":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/pluginfile.php\/991\/local_trainings\/thumbnail\/30\/vignette-rh3-2.png","entityid":"3","entityname":"DGAFP","entityfullname":"Direction g\u00e9n\u00e9rale de l'Administration et de la Fonction publique","producingorganization":"","producerorganizationshortname":"","catchphrase":"En tant que RH, sachez pourquoi et comment mettre en place des campagnes d'instruction des demandes de CPF, informez et accompagnez les agents.","collection":"accompagnement,metiersrh,ressources","collectionstr":"Accompagnement du d\u00e9veloppement professionnel;M\u00e9tiers des ressources humaines;Ressources humaines","typicaljob":"","skills":"","content":"\u003Cp dir=\"ltr\" style=\"text-align: left;\"\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp dir=\"ltr\"\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003EDepuis le 1\u003Csup\u003Eer\u003C\/sup\u003E janvier 2021, chaque agent\r\n public re\u00e7oit une information sur l'ouverture et l'utilisation de ses droits\r\n CPF lors de l\u2019entretien professionnel. L\u2019objectif est qu\u2019il puisse faire usage de ce dispositif pour que son droit \u00e0 la\r\n formation, au d\u00e9veloppement et \u00e0 l\u2019\u00e9volution professionnelle puisse devenir un\r\n droit r\u00e9el et vivant.\u003Ci\u003E\u003C\/i\u003E\u003C\/p\u003E\r\n \u003Cp\u003EDans\r\n cette formation, nous verrons \u00e0 quoi sert le CPF, comment il s\u2019articule avec les autres dispositifs de\r\n formation, comment communiquer et accompagner les acteurs dans son appropriation.\r\n Nous \u00e9tudierons ensuite dans quelles conditions les demandes d\u2019utilisation du\r\n CPF sont instruites, et nous vous donnerons les cl\u00e9s pour\r\n mettre en place une strat\u00e9gie de mise en \u0153uvre du CPF.\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E","idsirh":"","sessions":[],"haspermanentsessions":true,"hasinprogresssessions":true,"strtrainingstrainer":"Propos\u00e9e par","strtrainingsproducer":"Produite par","straddtoexport":"S\u00e9lectionner pour exporter le descriptif de la formation","lastsessiontimecreated":1619185849,"collectiontiles":[{"name":"Accompagnement du d\u00e9veloppement professionnel","color":"rgba(7, 98, 200, 0.3)"},{"name":"M\u00e9tiers des ressources humaines","color":"rgba(7, 98, 200, 0.3)"},{"name":"Ressources humaines","color":"rgba(7, 98, 200, 0.3)"}]},{"id":"29","trainingsheeturl":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/local\/catalog\/pages\/training.php?trainingid=29","name":"Agir pour son projet de mobilit\u00e9 professionnelle","thumbnail":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/pluginfile.php\/872\/local_trainings\/thumbnail\/29\/agir.png","entityid":"3","entityname":"DGAFP","entityfullname":"Direction g\u00e9n\u00e9rale de l'Administration et de la Fonction publique","producingorganization":"","producerorganizationshortname":null,"catchphrase":null,"collection":"accompagnement,ressources","collectionstr":"Accompagnement du d\u00e9veloppement professionnel;Ressources humaines","typicaljob":"","skills":"","content":"\u003Cp dir=\"ltr\" style=\"text-align: left;\"\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp dir=\"ltr\"\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003EAgir pour sa\r\nmobilit\u00e9 n\u2019est pas une d\u00e9marche toujours tr\u00e8s intuitive. Votre projet\r\nprofessionnel peut d\u00e8s lors parfois rester au stade de l\u2019id\u00e9e ou se figer \u00e0\r\ncertaines de ses \u00e9tapes. Or construire un parcours professionnel qui a du sens\r\npour vous, align\u00e9 le plus possible avec vos aspirations et vos valeurs de\r\ntravail, n\u2019est pas un sujet secondaire. Comme tout projet, celui portant sur\r\nvotre mobilit\u00e9 s\u2019inscrit dans un cadre d\u2019actions et de m\u00e9thodes qu\u2019il faut\r\nma\u00eetriser pour s\u00e9curiser votre changement et vivre une exp\u00e9rience optimis\u00e9e de\r\nvotre mobilit\u00e9. Cette formation vous accompagne dans votre r\u00e9flexion et dans\r\nvotre passage \u00e0 l\u2019action pour votre prochain projet. Elle vous permet \u00e9galement\r\nde d\u00e9velopper votre comp\u00e9tence \u00e0 vous orienter tout au long de votre vie\r\nprofessionnelle.\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E","idsirh":"","sessions":[],"haspermanentsessions":true,"hasinprogresssessions":true,"strtrainingstrainer":"Propos\u00e9e par","strtrainingsproducer":"Produite par","straddtoexport":"S\u00e9lectionner pour exporter le descriptif de la formation","lastsessiontimecreated":1619090817,"collectiontiles":[{"name":"Accompagnement du d\u00e9veloppement professionnel","color":"rgba(7, 98, 200, 0.3)"},{"name":"Ressources humaines","color":"rgba(7, 98, 200, 0.3)"}]},{"id":"18","trainingsheeturl":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/local\/catalog\/pages\/training.php?trainingid=18","name":"S\u2019initier \u00e0 la commande publique","thumbnail":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/pluginfile.php\/398\/local_trainings\/thumbnail\/18\/vi_commande_publique.png","entityid":"53","entityname":"Arm\u00e9es","entityfullname":"Minist\u00e8re des Arm\u00e9es et des Anciens combattants","producingorganization":"Centre de Formation de la D\u00e9fense","producerorganizationshortname":"CFD","catchphrase":"D\u00e9couvrez les grands principes et les \u00e9tapes de la commande publique : de l\u2019expression de besoin \u00e0 l\u2019ex\u00e9cution du contrat !","collection":"achat","collectionstr":"Achat public","typicaljob":"","skills":"","content":"\u003Cp dir=\"ltr\" style=\"text-align: left;\"\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cp dir=\"ltr\"\u003E\u003C\/p\u003ELa formation est compos\u00e9e de 6 modules, pour une dur\u00e9e totale estim\u00e9e en moyenne \u00e0 2 heures.\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003EVous y d\u00e9couvrirez :\u00a0\u003Cbr\u003E\u003Cul\u003E\u003Cli\u003ELes grands principes\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003ELe vocabulaire essentiel\u00a0\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003ELes bonnes pratiques de la d\u00e9finition du besoin\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003ELa consultation et la signature\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003EL'importance de la phase d'ex\u00e9cution\u003C\/li\u003E\u003Cli\u003ELes aspects financiers fondamentaux\u003C\/li\u003E\u003C\/ul\u003E\u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E","idsirh":"","sessions":[],"haspermanentsessions":true,"hasinprogresssessions":true,"strtrainingstrainer":"Propos\u00e9e par","strtrainingsproducer":"Produite par","straddtoexport":"S\u00e9lectionner pour exporter le descriptif de la formation","lastsessiontimecreated":1617979052,"collectiontiles":[{"name":"Achat public","color":"rgba(166, 57, 80, 0.2)"}]},{"id":"8","trainingsheeturl":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/local\/catalog\/pages\/training.php?trainingid=8","name":"Objectif IA : Initiez-vous \u00e0 l'intelligence artificielle","thumbnail":"https:\/\/mentor.gouv.fr\/pluginfile.php\/219\/local_trainings\/thumbnail\/8\/vignette%20%282%29.png","entityid":"3","entityname":"DGAFP","entityfullname":"Direction g\u00e9n\u00e9rale de l'Administration et de la Fonction publique","producingorganization":"Institut Montaigne \/ Openclassroom","producerorganizationshortname":"","catchphrase":"On en entend parler mais qu'est ce vraiment ? D\u00e9couvrez l'intelligence artificielle, ses d\u00e9fis, ses opportunit\u00e9s et \u00e0 quoi ressemble un projet IA","collection":"numerique,transformation","collectionstr":"Num\u00e9rique et syst\u00e8me d'information et de communication;Transformation de l'action publique","typicaljob":"","skills":"CO - Gestion de l'information\u003Cbr \/\u003ECO - Mat\u00e9riels, syst\u00e8mes et r\u00e9seaux d'information et de communication\u003Cbr \/\u003E","content":"\u003Cp dir=\"ltr\" style=\"text-align: left;\"\u003E\u003C\/p\u003E\r\n\u003Cp dir=\"ltr\"\u003E\u003C\/p\u003E\r\n\u003Cp id=\"r-6828932\" data-claire-element-id=\"30638702\"\u003EL\u2019\u003Cstrong\u003Eintelligence artificielle ou l\u2019IA, \u003C\/strong\u003Evous en entendez parler \u00e0 la radio, \u00e0 la t\u00e9l\u00e9vision, et Internet propose des centaines de vid\u00e9os et d\u2019articles sur cette th\u00e9matique. Avec autant de sources d\u2019information, pas facile de s\u2019approprier\r\n le sujet !\u003C\/p\u003E\r\n\u003Cp id=\"r-6822528\" data-claire-element-id=\"30699602\"\u003ENous vous pr\u00e9sentons l\u2019intelligence artificielle de A \u00e0 Z, pour vous donner des cl\u00e9s de compr\u00e9hension et des pistes de r\u00e9flexion.\u003C\/p\u003E\r\n\u003Cdiv id=\"r-6822581\" data-claire-element-id=\"30581752\" data-claire-semantic=\"question\"\u003E\r\n \u003Cp id=\"r-6822531\" data-claire-element-id=\"30581751\"\u003E\u003C\/p\u003E\r\n\u003C\/div\u003E\r\n\u003Cp id=\"r-6822532\" data-claire-element-id=\"30680322\"\u003EDans ce cours, nous r\u00e9pondrons \u00e0 toutes ces questions. Dans un premier temps, vous en apprendrez plus sur ce que recouvre vraiment l'intelligence artificielle. Vous identifierez\u00a0ensuite les changements que l'IA am\u00e8ne dans notre soci\u00e9t\u00e9. Enfin, vous\r\n rentrerez dans le fonctionnement d\u2019un projet d'intelligence artificielle et des disciplines\u00a0d\u2019IA les plus utilis\u00e9es : le Machine Learning et le Deep Learning.\r\n\u003C\/p\u003E\u003Cbr\u003E\r\n\u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E\u003Cbr\u003E\r\n\u003Cp\u003E\u003C\/p\u003E","idsirh":"","sessions":[],"haspermanentsessions":true,"hasinprogresssessions":true,"strtrainingstrainer":"Propos\u00e9e par","strtrainingsproducer":"Produite par","straddtoexport":"S\u00e9lectionner pour exporter le descriptif de la formation","lastsessiontimecreated":1617107949,"collectiontiles":[{"name":"Num\u00e9rique et syst\u00e8me d'information et de communication","color":"rgba(106, 106, 106, 0.28)"},{"name":"Transformation de l'action publique","color":"rgba(255, 141, 126, 0.4)"}]}]

{"2825":"decouvrir les impacts environnementaux du numerique - serious game detective prive, votre agence a ete appelee a la rescousse\r pour enqueter sur les etranges agissements autour de la sortie du nouveau\r \u00a0green phone\u00a0 un telephone 0 carbone.\r \r menez l enquete et decouvrez quels sont les impacts\r environnementaux du numerique et comment les limiter. \r \r divisee en 3 chapitres de 15 a 20 minutes, ce serious game\r vous permettra de vous questionner sur les impacts du numerique sur\r l environnement et d adopter une reflexion globale. minumeco (mission numerique ecoresponsable) - dinum minumeco (dinum) decouvrez les impacts environnementaux du numerique en menant l enquete avec the impact agency dinum direction interministerielle du numerique","2668":"organisation judiciaire de la france co - droit reglementation co - environnement administratif, institutionnel et politique ce parcours de formation est compose de six modules :module 1 : introduction - l'organisation du ministere de la justicemodule 2 : cour de cassationmodule 3 : cour d'appelmodule 4 : juridictions civilesmodule 5 : juridictions penalesmodule 6 : quiz final Ecole nationale des greffes eng ce parcours de formation est concu de facon a vous permettre d'apprehender l'organisation des juridictions de l'ordre judiciaire francais. ministere justice ministere de la justice","1":"communaute interministerielle des acteurs de mentor espace dedie a l'animation de la communaute interministerielle des acteurs de la formation concernes par le programme mentor dans toutes ses dimensions : technique, editorial et accompagnement. participez et restez informe.es des evolutions du programme mentor dgafp direction generale de l'administration et de la fonction publique","2531":"bruit sous-marin la formation se decompose en une introduction et 5 modules :le bruit sous-marinles differentes activites anthropiques generatrices de bruit sous-marinles consequences du bruit aux differentes echelles du marinla sequence Eviter, reduire, compenserla reglementation plonger au c\u0153ur d'une question cruciale mais souvent meconnue : le bruit sous-marin ecologie ministeres territoires Ecologie logement","2517":"appach, l'application des achats de l'etat acheteur\/acheteuse public de l etat cette formation a pour\r objectif principal la prise en main de l outil appach, qui est l outil d achat\r de reference de l etat. elle vise a transmettre les connaissances metiers ainsi\r que les competences outil pour pouvoir mener a bien un projet d achat de bout\r en bout.\r \r \u00a0elle est construite de\r petites videos tutoriels suivies de quiz. apprenez a maitriser l'outil des achats de l'etat, de la phase de programmation jusqu'a la phase de planification de votre projet. achats de l Etat direction des achats de l Etat","2401":"creer des contenus interactifs h5p sur mentor decouvrez un panel d'activites interactives sur h5p a integrer a votre formation pour vous permettre d'enrichir vos contenus en proposant une\u00a0scenarisation pedagogique efficace et diversifiee ! decouvrez la diversite des activites interactives et ludiques proposees via l'outil h5p. apprenez comment ajouter des h5p dans vos formations mentor. dgafp direction generale de l'administration et de la fonction publique","2332":"cap sur le zan la formation se compose de 4 modules :m1 : consommation d'enaf, artificialisation...\u00a0 de quoi parle-t-on ?m2 : planifier la trajectoire vers l'objectif zanm3 : les leviers pour atteindre le zan : recycler l'existant, optimiser la densite, renaturerm4 : accompagner les territoires dans la trajectoire vers le zan mtect\/dgaln\/dhup mtect\/dgaln\/dhup maitriser les fondamentaux pour accompagner la trajectoire zan ecologie ministeres territoires Ecologie logement","2069":"l'art des feedbacks une activite interactive vous apprendra a developper une culture du feedback pour insuffler une dynamique d amelioration continue et demultiplier l engagement de vos collaborateurs. apprenez a maitriser l art des feedbacks ! donnez, demandez et recevez des retours constructifs de vos collaborateurs. ministeres sociaux ministeres sociaux","1953":"elaborer une strategie immobiliere - outils rt\/oad (mise a jour 2024) chargee\/charge de la politique immobiliere de l'Etat (fp2ibi01), cheffe\/chef de projet immobilier (fp2ibi03), experte\/expert immobilier (fp2ibi04), responsable de gestion de patrimoine immobilier (fp2ibi02). la formation comporte trois types de ressources pedagogiques :\r \r - un volet \"cours\" qui delivre les fonctionnalites des outils,\r \r - un volet \"exercices\" permettant de mettre en application les acquis,\r \r - un volet \"quiz\" dont l'objectif est de verifier que les informations primordiales ont ete retenues.la formation est suivie en autonomie par chaque participant. direction de l'immobilier de l'etat neophyte ou simple besoin de remise a niveau, cette formation vous presente les principales fonctionnalites des outils rt et oad. immobilier Etat direction de l'immobilier de l'Etat","1912":"analyser une situation dans le cadre d'une mission de conseil en transformation numerique cette formation est constituee de 5 modules de formation a distance\u00a0 de 10min presentant les thematiques suivantes :\u00a0mener des recherches pour comprendre une problematique a travers un diagnosticanalyser les parties prenantes d un projet avec la matrice interet\/influenceapprendre a realiser un benchmarkconduire un entretienmettre en place une veille, les cles de la reussiteles\r modules sont independants et composes d'alternance de videos d'experts, \r d'exercices et de cas pratiques. la fiche de synthese de chaque module \r est disponible au telechargement. academie du numerique de la defense et direction interministerielle du numerique adn et dinum vous manquez de methode d'analyse de situation pour vos missions de conseil en transformation numerique ? cette formation est faite pour vous ! dinum direction interministerielle du numerique","1880":"renovation energetique d'un parc immobilier public : comprendre les enjeux et porter une strategie le module comprend une alternance de supports de cours et d'exercices interactifs permettant d'appliquer les notions presentees.il est complete d'interviews d'acteurs ayant mis en place des plans d'efficacite energetique au sein de leur structure :un centre de formation du ministere de la transition ecologique a toulouse,un plan d'actions de renovation energetique d'un parc de colleges dans le departement de la seine-saint-denis,la renovation et reconversion d'une caserne a nancy. die et mtect die-mtect avec un profil technique ou sans, cette formation vous donne les outils et leviers d action pour ameliorer la performance energetique de votre parc. ecologie ministeres territoires Ecologie logement","1829":"prevenir et gerer les incivilites et les agressions cette formation vous propose des connaissances, des retours d'experience et des\r echanges avec une communaute de professionnels partageant les memes defis que vous. vous\r developperez ainsi une comprehension approfondie des specificites des incivilites\r dans les services publics, et des methodes efficaces pour les prevenir et y\r repondre. rejoignez-nous pour acquerir les competences necessaires afin de\r maintenir un environnement de service public respectueux et securise. ditp direction interministerielle de la transformation publique","1754":"mieux connaitre, utiliser et contribuer aux logiciels libres et communs numeriques cette formation est constituee de 2 modules de formation a distance de 10 min sur les thematiques suivantes :aborder en confiance les logiciels libres dans l'administrationles communs numeriques, un levier pour l'action publiqueles modules sont composes d'alternance de video d'experts, d'exercices et de cas pratiques. la fiche de synthese de chaque module est disponible au telechargement.vous realisez les activites a votre rythme en autonomie selon vos connaissances des sujets traites, vos contraintes ou le temps dont vous disposez. vous pourrez toujours y revenir pour completer votre formation. academie du numerique de la defense et direction interministerielle du numerique adn et dinum vous souhaitez en savoir plus sur l'utilisation des logiciels libres et communs numeriques dans l'administration ? dinum direction interministerielle du numerique","1748":"travailler en equipe et mobiliser l'intelligence collective cette formation est constituee de 4 modules de formation en ligne sur les problematiques suivantes :\u00a0developper l'auto-organisation de l'equipe en s'appuyant sur le modele de tuckmanconcevoir et animer un atelier de co-constructioninnover ou resoudre des problemes avec le design-thinking\u00a0utiliser le codeveloppement comme vecteur d'apprentissageles modules sont independants et composes d'alternance de video d'experts, d'exercices et de cas pratiques. la fiche de synthese de chaque module est disponible au telechargement.vous realisez les activites a votre rythme en autonomie selon vos connaissances des sujets traites, vos contraintes ou le temps dont vous disposer. vous pourrez toujours y revenir pour completer votre formation. academie du numerique de la defense et direction interministerielle du numerique adn et dinum vous souhaitez apprendre a mieux travailler en equipe en mobilisant l'intelligence collective ? cette formation est faite pour vous ! dinum direction interministerielle du numerique","1736":"maitriser la conduite de vos projets et transformations numeriques grace a des outils eprouves cette formation est constituee de 5 modules de 10 minutes presentant les thematiques suivantes :\u00a0 \r \r \r definir le role et les responsabilites des acteurs d'un projet avec la matrice raci\r organiser et suivre des taches individuelles ou collectives avec un tableau kanban\u00a0\u00a0representer et gerer les flux de valeur de processus avec l outil vsmprioriser les taches d'un projet avec la methode moscow et la matrice eisenhowerconduire le changement dans un projet de transformation numeriqueles\r modules sont independants et composes d'alternance de videos d'experts, \r d'exercices et de cas pratiques. la fiche de synthese de chaque module \r est disponible au telechargement.\r \r \r \r academie du numerique de la defense et direction interministerielle du numerique adn et dinum vous manquez de methodes pour piloter vos projets numeriques ou missions de conseil en transformation ? cette formation est faite pour vous ! dinum direction interministerielle du numerique","1646":"agir face a une situation de crise ou de risques majeurs cette formation se compose de sept modules couvrant les thematiques suivantes :la strategie nationale de resilience instauree par l'Etat pour repondre aux crisesl'organisation, les acteurs et les outils de gestion de crisele principe de continuite d'activiteles bons comportements a adopter en tant que citoyen et agent public face a un risque cyber, sanitaire, naturel ou technologique.la formation se deroule en deux phases\u00a0: \r \r une phase d appropriation de la strategie\r nationale de resilience composee de trois modules interactifs,une phase de mise en situation concrete a\r travers quatre jeux immersifs ou vous devrez aider quatre agents de la fonction\r publique a prendre les bonnes decisions.\r \r 2024-dgafp-snr00001 institut national du service public insp avec la strategie nationale de resilience (snr), preparez-vous a agir de facon graduee et adaptee! dgafp direction generale de l'administration et de la fonction publique","1621":"reconnaitre les lgbtiphobies au travail et agir dans cette formation nous vous proposons des videos tres courtes d'apports de connaissances, des mises en situation et des interactions ciblees avec lesquelles vous prendrez conscience de l'importance d'avoir des comportements et des pratiques inclusives a l'egard de toutes et tous, vous permettant d'etre un ou une alliee pour les personnes lgbti.\u00a0la formation est structuree autour des modules suivants : un peu de notionsque dit la loi ? les lgbtiphobies au travaille genre et la diversite des personnes lgbtides stereotypes de genre aux lgbtiphobiescomment reagir face a une situation de lgbtiphobie ?\u00a0sur quels acteurs s'appuyer pour signaler une situation de lgbtiphobie ? association sos homophobie sos homophobie saurez-vous reconnaitre des situations qui relevent des lgbtiphobies ? dgafp direction generale de l'administration et de la fonction publique","1617":"challenge d'Economies d'Energie des batiments de l'Etat [ceebe] differents modules de formation sont proposes pour mieux comprendre le challenge d Economies d Energie des batiments de l Etat et avoir tous les elements pour passer a l action !\u00a0l apprenant peut choisir un parcours adapte a son profil et suivre tout ou partie de la formation :module 1 : presentation du challenge\u00a0module 2 : elements de contexte lies au climat et a l actualite sur la sobriete energetique\u00a0: chaque geste compte\u00a0!\u00a0module 3 : les mecanismes de resistance au changement\u00a0: qui suis-je\u00a0?\u00a0module 4 : confort et ergonomie de travail\u00a0: comment suis-je\u00a0?\u00a0module 5 : le diagnostic participatif\u00a0: ou suis-je\u00a0?\u00a0module 6 : les eco-gestes et actions techniques\u00a0: ou vais-je\u00a0?\u00a0module 7 : sensibiliser et mobiliser ses collegues\u00a0: tous ensemble\u00a0!\u00a0module 8 : l application energic\u00a0: je releve le defi\u00a0!\u00a0module 9 : apprecier les resultats\u00a0: pari gagne (ou pas) !module 10 : visite guidee de l espace ressources sur la plateforme expertises.territoires cerema (re)activer les pratiques de sobriete et d efficacite energetique a portee de tous dans les batiments de l Etat ! immobilier Etat direction de l'immobilier de l'Etat","1418":"la strategie cloud au centre a l'appui des projets numeriques \r la formation est structuree autour de 4 modules principaux. cette configuration vous permet de realiser tout ou partie de la formation en fonction de vos propres objectifs :\r \r module 1 : les promesses du cloud\r \r decouvrez dans ce chapitre ce qu'est le cloud, comment il fonctionne et quels sont les enjeux et les parties prenantes associes.\u00a0\r \r module 2 : la doctrine cloud au centre\r \r dans ce chapitre, decouvrez les enjeux lies a la transformation cloud de l'etat et developpez votre comprehension de son champ d'application et des regles associees.\u00a0\r \r module 3 : les impacts et vois d'adoption du cloud\r \r decouvrez dans ce chapitre les impacts du cloud sur le monde de fonction de mon service, les etapes cles de la strategie cloud, la definition et le suivi d'indicateurs specifiques ainsi que les ressources et les competences sur les sujets cloud.\u00a0\r \r module 4 : introduction a la demarche finops\r \r decouvrez dans ce chapitre la demarches finops (contraction des termes finance et operation) afin d'identifier les leviers d'optimisation economique lie au cloud et ses impacts environnementaux.\r \r la duree theorique pour realiser toute la formation est estimee a 2 heures. la duree effective va dependre de vos connaissances existantes\r et de vos propres objectifs.\r \r \r dinum - dgfap decouvrez comment adopter le cloud pour vos projets numeriques dinum direction interministerielle du numerique","1405":"l accessibilite numerique des sites et applications web : game of code developpeurs front-end \r \r methodes\r pedagogiques et evaluation \r \r \r \r les modules\r sont gamifies et librement inspires de la serie romanesque et televisuelle le\r trone de fer. neanmoins, il n'est\r pas necessaire d'avoir lu ou vu cette derniere pour suivre la formation.\r \r \r \r vous\r pouvez parcourir cet e-learning en toute autonomie, sur votre temps de travail\r et naviguer librement parmi les chapitres au gre de vos envies ou de vos\r besoins.\r \r \r \r A la fin\r de chaque tutoriel, des exercices varies (correcteur de code, quizz, textes a\r trous, flashcards, matching\u2026) vous permettront d auto-evaluer a chaud vos\r acquis.\r \r \r \r une attestation vous sera envoyee quand vous aurez\r complete le module.contenu dans cet\r e-learning, vous trouverez :\u00a0\u00a0 six modules consacres a\r l accessibilite des formulaires ;\r \r \u00a0\u00a0 deux modules consacres a\r l accessibilite des images ;\u00a0\u00a0 un module consacre a l accessibilite\r des liens ;\r \r \u00a0\u00a0 un module consacre a l accessibilite\r des tableaux.\r \r \r \r les formulaires\r \r dans ces\r modules, vous apprendrez a developper en conformite avec les normes rgaa :\r \r \u00a0\u00a0 des listes de choix ;\u00a0\u00a0 des etiquettes associees a des\r champs de formulaires ;\u00a0\u00a0 des boutons ;\u00a0\u00a0 des regroupements d informations ;\u00a0\u00a0 des aides a l utilisateur.les images\r \r dans ces\r modules, vous apprendrez :\r \r a distinguer les images porteuses\r d information des images de decoration ;\r \r a associer des alternatives accessibles\r a vos images au format img\u00a0;\u00a0\u00a0 a associer des alternatives\r accessibles a vos images aux formats svg et canvas ;\u00a0\u00a0 a developper des captchas\r accessibles.\r \r les liens\r \r dans ce module,\r vous apprendrez\u00a0:\r \r \u00a0 a associer des intitules pertinents\r a vos liens\u00a0;\u00a0 a developper des liens image\r accessibles\u00a0;\u00a0 a developper des liens texte\r accessibles.\r \r \r \r les tableaux\r \r dans ce module,\r vous apprendrez\u00a0:\u00a0 a developper des tableaux de mise en\r forme accessibles\u00a0;\u00a0 a developper des tableaux de donnees\r accessibles\u00a0;\u00a0 a lier correctement vos en-tetes a\r vos cellules. centre interministeriel des services informatiques relatifs aux ressources humaines cisirh cette formation vous aide a developper des applications accessibles aux personnes en situation de handicap cisirh centre interministeriel de services informatiques ressources humaines","1402":"s'approprier la charte graphique de la marque de l'etat modalites :ce module est compose de plusieurs sequences videos ainsi qu'un quizz.vous pouvez la suivre en totale autonomie,\u00a0a votre rythme, selon vos disponibilites. pour suivre votre progression vous pouvez vous reporter au bloc de progression a droite de l'ecran. sig decouvrez dans ce module les elements necessaires pour une bonne prise en main de la charte de l'etat. premier ministre services du premier ministre","1389":"acculturation aux nouvelles technologies numeriques (formation) sf - diffuser une information, une publication sf - former sf - transmettre un savoir, une technique, une competence cette formation est composee de 9 modules \r independants d'environ 10 minutes. elle vous permettra d'avoir une \r vision globale des nouvelles technologies numeriques et de leurs impacts\r previsibles sur les metiers et les organisations. academie du numerique de la defense adn comprendre les nouvelles technologies numeriques (cloud, big data, intelligence artificielle...) et leurs impacts sur les metiers et les organisations. armees ministere des armees et des anciens combattants","1361":"s'initier aux fondamentaux de la politique immobiliere de l'etat l'apprenant deroule le module en toute autonomie.la formation aborde les thematiques suivantes :-les objectifs et les textes fondateurs de la politique immobiliere de l'etat (pie),-les acteurs de la pie et la gouvernance mise en place,-les grandes etapes de l'elaboration d'un schema directeur immobilier pluriannuel (sdir\/spsi),-la demarche de labellisation. die vous souhaitez connaitre les objectifs, les acteurs et les documents strategiques de la politique immobiliere de l'etat ? suivez ce module ! immobilier Etat direction de l'immobilier de l'Etat","1353":"numerique et relation aux usagers cette formation est constituee de 3 modules de formation en ligne sur les thematiques suivantes :l'impact du numerique dans la relation a l'usagercreer une demarche en ligne avec \"demarches simplifiees\"realiser une enquete aupres des usagersles modules sont autonomes et peuvent etre suivis dans l'ordre qui vous convient. un module est compose d'alternance de video d'experts, d'exercices et de cas pratiques.\u00a0la fiche de synthese de chaque module est disponible au telechargement.vous realisez les activites a votre rythme en autonomie selon vos connaissances des sujets traites, vos contraintes ou le temps dont vous disposer. vous pourrez toujours y revenir pour completer votre formation. academie du numerique de la defense et direction interministerielle du numerique adn et dinum vous souhaitez numeriser votre politique publique tout en maintenant la relation aux usagers ? cette formation est faite pour vous ! dinum direction interministerielle du numerique","1143":"les outils du secours a de nombreuses victimes et de l'information du public cette formation se compose de 5 modules : - presentation de la cellule d'information du public (cip) : duree 2 minutes environ- presentation de la l'orsec nombreuses victimes (novi) : duree 20 minutes environ- le systeme d'information signal : duree 45 minutes environ- la reponse telephonique : duree 20 minutes environ acculturation aux outils du secours a de nombreuses victimes et de l'information du public interieur ministere de l'interieur","1012":"acculturation au controle interne et a la maitrise des risques sf - accompagner un changement, une reforme, un dispositif sf - alerter sur une situation a risque sf - analyser un contexte, une problematique, une complexite sf - analyser un risque sf - anticiper un risque, une evolution sf - controler sf - piloter la performance se - sens de l'analyse se - faculte d'adaptation se - sens de l'organisation co - controle, audit et evaluation co - management pilotage co - organisation, methode et processus par une approche pragmatique et une progressivite dans les apports\r theoriques et operationnels adaptes aux specificites des administrations, cette\r acculturation vise l acquisition des connaissances essentielles que devraient\r detenir un manager dans les domaines du ci-mr, et plus largement toute personne\r qui s y interesse. cette formation est donc ouverte a tout public et ne\r necessite pas de prerequis.\r \r a l issue l apprenant maitrise l essentiel des notions et dispose\r d outils pratiques sur lesquels il peut s appuyer pour mener a bien ses\r activites et concevoir, promouvoir ou accompagner le deploiement des\r dispositifs de ci-mr au sein de son organisation, dans une logique\r d amelioration continue. cfmd cfmd pret a decouvrir comment securiser l'atteinte de vos objectifs et faciliter la prise de decision au sein de votre organisation! armees ministere des armees et des anciens combattants","1009":"parcours rh 1 : integrer le statut general dans vos pratiques de gestion rh - fpgrh012 : chargee \/ charge de la gestion des rh de proximite - fpgrh008 : chargee \/ charge de la gestion administrative et de la paie - fpgrh010 : chargee \/ charge des concours et examens professionnels cette formation vous est destinee dans les cas suivants :\u00a0vous debutez dans vos fonctions dans le domaine des ressources humaines ; ou vous souhaitez consolider vos connaissances notamment concernant le code general de la fonction publique. les themes abordes dans cette formation sont les suivants :\u00a0les notions fondamentales autour des principes de carriere ;les sources du droit de la fonction publique ;le statut general et du code general de la fonction publique (cgfp). les notions abordees seront ponctuees d'illustrations concretes et de cas pratiques pour vous exercer. direction generale de l'administration et de la fonction publique dgafp et si le statut general vous permettait de gerer au mieux votre portefeuille d'agents publics ? dgafp direction generale de l'administration et de la fonction publique","975":"les fondamentaux de la negociation pour les acheteurs la formation vise a demystifier la negociation en questionnant l apprenant sur sa connaissance des fondamentaux de la negociation.\r le module propose egalement un cas pratique de negociation visant une mise en application des techniques de negociation, de l organisation du processus et une mise en situation avec des objectifs fixes pour chacun des roles choisis (acheteur\/vendeur). dae s'organiser, preparer et acquerir les techniques pour une negociation achat efficace. achats de l Etat direction des achats de l Etat","855":"mobiliser les travaux du giec dans sa pratique professionnelle la formation est composee de 4 modules, pour une duree totale estimee en moyenne a 3 heures :module 1 : le giec et son fonctionnement,module 2 : le contenu du dernier rapport d'evaluation du giec, module 3 : une methode et des exercices pour naviguer dans les rapports du giec pour y trouver une information,module 4 : des cas pratiques pour utiliser les donnees contenues dans \r les rapports du giec dans le cadre de sa pratique professionnelle.bonne formation ! enpc enpc tout savoir sur le giec pour mobiliser ses travaux dans sa pratique professionnelle ecologie ministeres territoires Ecologie logement","788":"o drive : faciliter la gestion de votre parc de vehicules \r \r cette formation en autonomie est construite de\r petites videos tutoriels suivies de quiz. elle peut etre suivie en totalite, ou\r partiellement, en fonction de besoins precis de prise en main de certaines\r fonctionnalites.\r odrive\r direction des achats de l'etat decouvrez ou re-decouvrez les principales fonctionnalites de o drive ! achats de l Etat direction des achats de l Etat","786":"renforcer la securite des systemes d'information de mon organisation tous les metiers de la filiere numerique (fpnumxx) la formation est structuree autour de 4 modules principaux, decoupes ensuite en 5 unites. cette configuration vous permet de realiser tout ou partie de la formation en fonction de vos propres objectifs :\r \r module 1 : panorama de la securite des systemes d'information (ssi)\r \r decouvrez dans ce module le sujet de l'hyperconnectivite et des risques cyber associes. familiarisez-vous avec les regles d'or de la securite et prenez conscience de votre role essentiel dans la securite numerique de votre organisation.\u00a0\r \r module 2 : securite de l'authentification\r \r abordez dans ce module le sujet essentiel de la securite numerique autour de l'authentification. devenez acteur de la securite de votre organisation en maitrisant la securite de vos mots de passe et partez a la decouverte de la cryptographie.\u00a0\r \r module 3 : utilisation du world wide web (web 3)\r \r aujourd hui, internet fait partie de notre quotidien. nous y avons acces sur notre ordinateur, mais aussi sur nos tablettes, et notre telephone, et ceci, aussi bien a titre personnel, que professionnel, ce qui multiplie les risques d attaques. pour y faire face, il est important de connaitre les regles a appliquer lors de sa navigation sur le web, lors du traitement de fichier, de courriel. pour aller plus, partez a la decouverte de l'envers du decor d'une connexion internet !\r \r module 4 : securite des postes de travail et nomadisme\r \r concentrez-vous dans ce module sur la securite des postes de travail et les risques lies au nomadisme. apprenez ou consolider vos connaissances et devenez acteur a part entiere de la securite numerique de votre organisation dans tous vos deplacement, en france comme a l'etranger mais aussi chez vous !\u00a0\r \r la realisation d'un module permet de se voir delivrer\u00a0un openbadge numerique.\u00a0la duree necessaire pour realiser toute la formation est estimee a 10h30. la duree effective va dependre de vos connaissances existantes\r et de vos propres objectifs.\r \r \r agence nationale de la securite des systemes d'information - anssi anssi en tant qu'acteur du numerique, decouvrez comment se proteger contre les cybermenaces dgafp direction generale de l'administration et de la fonction publique","742":"l'administration ecoresponsable a l'issue de cette formation, l'apprenant sera en capacite :apprehender les grands enjeux du developpement durable et de\r la transition ecologique au sein de l administrationcomprendre les differentes actions initiees par l Etat afin\r de vous approprier les enjeux et engagements associesidentifier des leviers d action permettant d agir\r collectivement pour l administration et pour les usagers explorez les actions, les postures et les comportements qui renforcent l ecoresponsabilite de notre administration ecologie ministeres territoires Ecologie logement","710":"s'approprier les usages numeriques et les produits collaboratifs de la suite numerique le parcours de formation s effectue 100% a distance en autonomie.\u00a0en accord avec votre manager, identifiez et planifiez des temps pour suivre les differents\r modules de la formation. \r \r le\r parcours de formation \u00a0usages et produits collaboratifs de la suite numerique \r est structure en deux parties\u00a0distinctes :\r \r \r une partie \"moments de vie au travail\", composee de six modules, qui abordent\r les produits par des cas concrets\r et operationnels, des bonnes pratiques a adopter ;\r une partie \"produits\",\u00a0ou vous apprendrez a maitriser le fonctionnement des produits a\r l aide de diverses ressources mises a votre disposition\u00a0: tutoriels,\r fiches pdf, faq produits.\r \r vous avez acces a l'ensemble\r des modules proposes, vous etes libre de suivre les modules que vous\r souhaitez dans l'ordre qui vous convient le mieux.\u00a0les durees de chaque module sont indiquees dans le parcours.il est possible que vous\u00a0n'ayez pas acces a tous les produits presentes dans le parcours.\r \r pensez\r a combiner un module produit avec un module \u00a0moment de vie au\r travail\u00a0 pour avoir une vision complete d un produit par ses\r fonctionnalites et par ses usages.\u00a0chaque module est evalue par\r un quiz, vous donnant acces a un badge numerique disponible sur votre\r compte personnel mentor et qui atteste de vos nouvelles competences\u00a0!\r \r \r \u00a0\r \r pour plus d informations sur\r les modalites et le parcours propose, nous vous invitons a vous rendre sur la communaute osmose pack produits interministeriels\r -suite numerique, n hesitez pas a poser vos questions dans l espace\r d echange\u00a0! tout ce que vous avez toujours voulu savoir sur les usages et les produits de la suite numerique ! dinum direction interministerielle du numerique","588":"creer une formation sur mentor a partir du gabarit \"en autoformation\" \r \r \r les modules proposes :\r \r \r ce qu'il faut absolument savoir avant d'integrer une formation sur mentorpresentation des gabarits\r introduire sa formation\r faciliter la navigation dans sa formation\r integrer et structurer ses contenus\r construire le suivi pedagogique\r conclure sa formation\r tester sa formation\r publier sa formation\r mettre a jour sa formation ou session\r \r \r apprenez a construire et integrer une formation conforme aux attendus mentor en s'appuyant sur le gabarit \"en autoformation\". dgafp direction generale de l'administration et de la fonction publique","549":"les fondamentaux des gaz a effet de serre cette formation, sans pre requis, presente les notions generales de base concernant l'energie, le climat et leurs enjeux de plus en plus considerables dans l'evolution de nos societes.\r elle permet egalement de replacer le bilan d'emission de gaz a effet de serre dans son contexte : un outil qui contribue a atteindre les objectifs de lutte contre le changement climatique en france.\r elle se compose de 3 etapes :\r le contexte climatique ;le contexte energetique ;le contexte reglementaire. mtectm\/ente sensibilisez-vous aux concepts et aux enjeux de la limitation des gaz a effet de serre. ecologie ministeres territoires Ecologie logement","533":"developper son reseau pour reussir son projet professionnel cette formation met a votre disposition les outils suivant :5 modules the\u0301matiques en autoformation (25min chacun)un atelier pitch en visioconfe\u0301rence, pour vous entrainer a\u0300 pitcher a\u0300\r l oral devant un groupe (nombre de places limite), dates a venir defense mobilite defense mobilite vous souhaitez construire un reseau de qualite afin de realiser vos objectifs professionnels ? cette formation est faite pour vous ! armees ministere des armees et des anciens combattants","508":"conduite eco-responsable tout agent de la fonction publique ayant besoin d'acquerir les connaissances de base sur le sujet de l'eco-conduite inscrire l'eco-mobilite dans un contexte global de politique de developpement durabledonner une definition de la conduite eco-responsableidentifier les actions de l'Etatlister les cles pour bien choisir un vehiculeexpliquer le lien entre d'une part le comportement du conducteur et d'autre part l'entretien du vehicule sur la consommation de carburantidentifier les alternatives a la voiture avez-vous une conduite eco-responsable? pour se valider, decouvrir ou consolider des connaissances en 1\/2 journee, inscrivez vous. ecologie ministeres territoires Ecologie logement","506":"la sequence eviter-reduire-compenser \r les 7 \"grains\" de cette formation vous permettront de :\r savoir definir la sequence eviter reduire et compenser et ses grands principes,\r \r \r \r \r reperer les dates-cles de la construction de ce dispositif,\r \r \r \r \r identifier les plans, les projets et activites concernes,\r \r \r \r \r connaitre les acteurs et leur roles respectifs,\r \r \r \r \r differencier les types de mesures,\r \r \r \r \r suivre les etapes de l'integration de la sequence erc dans un projet,\r \r \r \r \r comprendre les limites ecologiques.\r \r universite virtuelle environnement et developpement durable - Ecole nationale des techniciens de l'Equipement \/ centre ministeriel d'appui a la formation a distance \/ office francais de la biodiversite \/ agroparistech uved realiser vos projets en evitant des atteintes a l environnement\u00a0? c est possible au travers de la sequence eviter-reduire-compenser. venez en juger. ecologie ministeres territoires Ecologie logement","503":"30 minutes pour comprendre la demarche qualite objectifs de la formationdonner une definition de la qualiteexpliciter les objectifs globaux d'une demarche qualite et citer les principales causes de la non qualitedistinguer produit, processus et procedureidentifier les etapes et acteurs d'une politique qualitenommer les principales causes de risques vis-a-vis de la performance attendue d'un processus et les moyens de preventionciter les outils du management de la qualiteciter et expliciter les 4 etapes du cycle de la qualiteassocier les normes a leur domaine de certificationniveau : information secretariat general, service du pilotage et de l'evolution des services - centre ministeriel de valorisation des ressources humaines - centre ministeriel d'appui a la formation a distance sg\/spes-cmvrh-cma la demarche qualite ? en moins de 30 mn vous aurez des elements. ecologie ministeres territoires Ecologie logement","496":"la doctrine cloud au centre de l etat module de formation a distance de 10min compose d'une alternance de videos d'expert,\r d'exercices et de cas pratiques. une fiche de synthese du module est \r disponible au telechargement. academie du numerique de la defense et direction interministerielle du numerique adn et dinum vous voulez savoir qu'elle est la doctrine \"cloud\" de l'etat et ses enjeux ? dinum direction interministerielle du numerique","495":"gestion des achats et fournisseurs dans les projets numeriques module de formation a distance de 10min\r compose d'une alternance de videos d'expert, d'exercices et de cas\r pratiques.\u00a0une fiche de synthese du module est disponible au\r telechargement.\r academie du numerique de la defense et direction interministerielle du numerique adn et dinum vous souhaitez acquerir les bons reflexes en terme d'achats pour vos projets numeriques ? cette formation est faite pour vous ! dinum direction interministerielle du numerique","494":"cybersecurite des projets numeriques cette formation est constituee d'un module de formation a distance de\r 10 minutes compose d'alternances de videos d'experts, d'exercices et de\r cas pratiques.\u00a0\u00a0la fiche de synthese de chaque module est disponible au\r telechargement. academie du numerique de la defense et direction interministerielle du numerique adn et dinum vous voulez savoir comment integrer la securite dans vos projets numeriques ? c'est tout l'enjeu de cette formation ! dinum direction interministerielle du numerique","493":"numerique ecoresponsable cette formation est constituee d'un module de formation a distance de 10 minutes compose d'alternances de videos d'experts, d'exercices et de cas pratiques.\u00a0\u00a0la fiche de synthese de chaque module est disponible au telechargement. academie du numerique de la defense et direction interministerielle du numerique adn et dinum vous souhaitez savoir comment mettre en place une demarche numerique ecoresponsable ? c'est tout l'enjeu de cette formation ! dinum direction interministerielle du numerique","492":"le numerique au service de la transformation des politiques publiques ce cours est constitue de deux modules de formation a distance de 10 minutes \r composes d'alternance de video d'experts, d'exercices et de cas \r pratiques sur les thematiques suivantes :\u00a0les leviers du numerique pour la transformation des politiques publiques\u00a0la donnee au service de la transformationla fiche de synthese de chaque module est disponible au \r telechargement. academie du numerique de la defense et direction interministerielle du numerique adn et dinum mener la transformation numerique de votre politique publique et mettre la donnee au service de cette transformation ? c'est l'enjeu de cette formation! dinum direction interministerielle du numerique","491":"identite numerique cette formation est constituee de 2 modules de formation a distance de 10min sur les thematiques suivantes :\u00a0integrer franceconnect dans les services numeriquesaccedez simplement a vos applications metiers avec agentconnectces 2 modules sont independants et composes d'alternance de video d'experts, d'exercices et de cas pratiques.la fiche de synthese de chaque module est disponible au telechargement. academie du numerique de la defense et direction interministerielle du numerique adn et dinum vous voulez savoir ce que sont franceconnect et agentconnect et comment les integrer dans vos services numeriques ? dinum direction interministerielle du numerique","490":"design et accessibilite des services publics numeriques cette formation est constituee de 3 modules de formation a distance de 10 min sur les thematiques suivantes :le design de services publics numeriquesla recherche utilisateur dans la conception et le developpement de services publics numeriquesl accessibilite des services numeriquesles modules sont composes d'alternance de video d'experts, d'exercices et de cas pratiques. la fiche de synthese de chaque module est disponible au telechargement.vous realisez les activites a votre rythme en autonomie selon vos connaissances des sujets traites, vos contraintes ou le temps dont vous disposez. vous pourrez toujours y revenir pour completer votre formation. academie du numerique de la defense et direction interministerielle du numerique adn et dinum vous voulez savoir comment rendre les services publics numeriques plus simples, accessibles et agreables a utiliser ? dinum direction interministerielle du numerique","489":"data et api cette formation est constituee de 2 modules de formation a distance sur les thematiques suivantes :les apis au service de la simplification des demarches administrativesl'exploitation des donnees au service de la transformation publiqueces 2 modules sont independants et composes d'alternance de video d'experts, d'exercices et de cas pratiques.\u00a0la fiche de synthese de chaque module est disponible au telechargement.vous realisez les activites a votre rythme en autonomie selon vos connaissances des sujets traites, vos contraintes ou le temps dont vous disposer. vous pourrez toujours y revenir pour completer votre formation. academie du numerique de la defense et direction interministerielle du numerique adn et dinum savez-vous pourquoi les donnees eclairent les decisions publiques et comment leur partage peut simplifier les demarches des citoyens ? dinum direction interministerielle du numerique","488":"securiser ses projets numeriques cette formation est constituee de 8 modules de formation a distance de 10 minutes independants sur les problematiques suivantes :\u00a0 \r \r \r s'inspirer de la pratique d'audit des grands projets de la dinum pour securiser son projetcomment gerer son planning ?comment analyser et mesurer la valeur d'un projet ?mesurer la valeur d'un projet avec la methode mareva\r comment definir le perimetre d'un projet ?\r comment gerer les risques d'un projet ?\r comment gerer les corrections et evolutions ?\r comment preparer et gerer le pilotage des fournisseurs ?les modules sont independants et composes d'alternance de videos d'experts, d'exercices et de cas pratiques. la fiche de synthese de chaque module est disponible au telechargement. academie du numerique de la defense et direction interministerielle du numerique adn et dinum vous souhaitez securiser la realisation de vos projets numeriques ? cette formation est faite pour vous ! dinum direction interministerielle du numerique","480":"le mode produit et les startups d'etat cette formation est constituee de 10 modules de formation a distance sur les thematiques suivantes :developper des services numeriques en mode produit pour decouvrir le fonctionnement du mode produitconcevoir sa feuille de route produitdecouper son produit numerique pour mieux prioriserdefinir sa vision produit et piloter par la valeur avec les okrsecuriser la realisation d'un produit avec les prototypes numeriquesviser l'apport progressif de valeur avec les flux de creation et rituels produitsdefinir des metriques produits pertinentes pour son produitpratiquer l'amelioration continue pour optimiser les chances qu'un produit numerique rencontre du succesaligner les parties prenantestransformer son organisation pour en savoir plus sur l'approche startup d Etat et la facon d'integrer le mode produit dans votre organisation.si vous debutez sur cette thematique, nous vous conseillons de suivre les modules dans l'ordre.\u00a0les modules sont composes d'alternance de video d'experts, d'exercices et de cas pratiques. la fiche de synthese de chaque module est disponible au telechargement.vous realisez les activites a votre rythme en autonomie selon vos connaissances des sujets traites, vos contraintes ou le temps dont vous disposez. vous pourrez toujours y revenir pour completer votre formation. academie du numerique de la defense et direction interministerielle du numerique adn et dinum vous souhaitez vous familiariser avec le mode produit ? c'est tout l'enjeu de cette formation : un voyage au c\u0153ur du mode produit ! dinum direction interministerielle du numerique","459":"mobiliser les outils d'assistance pour optimiser la performance des achats de travaux immobiliers de l etat (module 3\/3) acheteurs, approvisionneurs cette formation est a faire en autonomie.\u00a0elle peut etre faite independamment des 2 formations complementaires que nous vous invitons a consulter :s'initier aux specificites des achats de travaux immobilier de l etat (1\/3) ;activer les bons leviers pour optimiser les achats de travaux immobiliers de l etat\u00a0(2\/3) ;lors de cette formation, vous aurez acces a deux modules. le premier dedies aux outils d'assistance a l'achat et le deuxieme sur les mesures de la performance achats. decouvrez quelques outils de mise en \u0153uvre des achats de travaux immobiliers achats de l Etat direction des achats de l Etat","453":"decouvrir les bases de la legistique sf - appliquer une regle, une procedure, un dispositif sf - mettre en \u0153uvre une regle, une norme, une procedure, un protocole sf - rediger un acte juridique formation en autonomie alternant apports theoriques et exercices d'application decouvrez les procedures d'elaboration et les regles de redaction des lois et decrets ira metz ira de metz","430":"activer les bons leviers pour optimiser les achats de travaux immobiliers de l etat (module 2\/3) fp2ach02 : acheteuse\/acheteur ce module en auto-formation est compose de 6 modules :l'expression des besoins : connaitre le processus de l expression des besoins en integrant les contraintes qui y sont liees.la mutualisation des achats et des pratiques : comprendre l interet d une mutualisation au-dela de l aspect economique et savoir identifier les achats mutualisables.la recherche des opportunites territoriales et gestion de l impact de l operation : comprendre les mecanismes permettant d associer les ressources des territoires aux operations immobilieres de l etat et de ses etablissements publics. l animation du marche des fournisseurs : permettre de controler l adequation de l offre et de la demande par la sollicitation d operateurs economiques representatifs du marche et identifier les leviers de creation d un reseau de professionnels dans ce domaine. les types de contractualisation : connaitre les differents types de contrats, leurs caracteristiques et les contraintes liees.la negociation : savoir quelles parties du contrat sont sujettes a la negociation, a quel moment celle-ci intervient et quels sont les acteurs qui y prennent part. decouvrez et approfondissez vos connaissances sur les leviers achats achats de l Etat direction des achats de l Etat","429":"agir pour contribuer a ma securite numerique et a celle de mon organisation cette sensibilisation\r se compose de trois modules :module 1\u00a0:\r comprendre.\r quelles menaces\r aujourd hui\u00a0?quels risques pour\r l individu et l organisation\u00a0?que faire si je\r suis la cible d une d attaque\u00a0?\r \r module 2\u00a0:\r agir \r adopter les bonnes\r pratiques elementaires,quels bons\r reflexes dans nos usages au quotidien\u00a0?le telephone\r portable,les reseaux\r sociaux,les usages\r pro-perso.\r \r module 3\u00a0:\r transmettre \r pourquoi\r sensibiliser\u00a0? l importance d une action collective,comment\r sensibiliser (les cles de la sensibilisation),avec quels outils\r sensibiliser\u00a0? liens et ressources utiles.pour aller plus\r loin. principaux referentiels et acteurs nationaux en matiere de\r securite numerique groupement d'interet public contre la cybermalveillance gip acyma comprenez pourquoi et comment vous proteger contre les attaques cyber les plus courantes tant a titre individuel que professionnel en 1h45. dgafp direction generale de l'administration et de la fonction publique","416":"sensibilisation a la mediation sf - communiquer sf - communiquer dans un contexte de crise se - capacite a communiquer cette formation est proposee dans la cadre d'un travail en autonomie.\r la duree de la formation est d'environ\u00a0 1 heure\u00a0\u00a0 jusqu'a 2h si vous allez plus loin grace aux ressources mises a disposition dans le module.\r la formation est accompagnee de fiches reperes telechargees depuis le module e-learning.\r plan du module : \r \r \r \r partie 1 - le conflit : pourquoi s en saisir ?\r 1.1 introduction\r 1.2 les strategies face au conflit\r 1.3 les sources des conflits\r 1.4 les solutions face au conflit \r partie 2 -\u00a0une mediation : qu est-ce que c est ? 2.1 origine de la mediation 2.2 quelques definitions\r \r partie 3 -une mediation en pratique 3.1 le chemin de la mediation 3.2 preparation 3.3 le deroulement d'une rencontre de mediation\r \r \r \r partie 4 -\u00a0une mediation, quand y recourir ?\r \r 4.1 faire appel a une mediation 4.2 outil d'aide a l'orientation vers une mediation.\r \r \r \r \r \r \r \r \r \r \r \r \r \r \r \r infoma decouvrez ou actualisez vos connaissances sur le theme de la mediation pour prevenir ou gerer une situation de conflit. agriculture ministere de l'agriculture de la souverainete alimentaire et de la foret","412":"prenez soin de votre sante mentale \r dans cette formation, vous trouverez :des capsules interactives sur la definition de la sante mentale, les troubles psychiques, les grands chiffres a connaitre et les acteurs vers qui s'orienterdes alternances entre les temps de formation et des quizz\u00a0temps d'auto-evaluation de vos connaissancesdes mises en situation professionnelles permettant de comprendre l'evolution de notre sante mentaledes questions d'autopositionnement au debut des capsules afin de deconstruire vos idees recuesdes activites qui vous permettront d'acquerir des connaissances sur la sante mentale et de les reutiliser dans votre quotidien pour vous meme\r les ministeres sociaux en partenariat avec psycom tous concernes par la sante mentale ! venez decouvrir comment en prendre soin. ministeres sociaux ministeres sociaux","410":"les fondamentaux du droit administratif co - droit reglementation co - environnement administratif, institutionnel et politique le module des fondamentaux du droit administratif est compose de 15 chapitres autonomes d'une duree entre 20 et 60 minutes chacun. chaque chapitre contient des apports theoriques, sequences animes, fichiers de cours complets ainsi qu'un quiz qcm formatif en fin du chapitre afin de verifier des acquis de l'apprenant.\u00a0le module est accessible en auto-formation, en toute autonomie, permettant de suivre la formation a son rythme. instituts regionaux d'administration novice, preparant de concours ou souhaitant revoir le droit administratif, le module vous aidera a apprivoiser cette matiere. ira bastia ira de bastia","369":"les fondamentaux de la laicite \r dans cette formation, vous decouvrirez, a partir de capsules interactives, les grands principes de la laicite et de neutralite. a partir de situations emblematiques impliquant des agents et\/ou des usagers, vous pourrez apprehender l'application de ces\r principes dans differents contextes. vous alternerez des temps de formation et des temps d'auto-evaluation de vos connaissances. \r par ailleurs, cette formation \r s'inscrit dans le cadre de la loi n\u00b0 2021-1109 confortant le respect des\r principes de la republique rendant obligatoire la formation des agents \r publics au principe de laicite. le comite interministeriel de la laicite\r (cil)\r du 15 juillet 2021, place sous la presidence du premier ministre, a \r arrete 17 mesures visant a garantir le respect et la promotion du \r principe de laicite et de neutralite des services publics. parmi ces \r mesures, figure la formation de 100% des agents\r publics d ici 2025 (mesures 5 et 6). la laicite, tout le monde en parle mais quelles sont ses implications pour les agents publics dans leur quotidien professionnel ? dgafp direction generale de l'administration et de la fonction publique","365":"decouvrir la prevention de la radicalisation : du signalement a la prise en charge \r \r cette formation\r permet de decouvrir les acteurs et les leviers de la reponse publique en\r matiere de prevention de la radicalisation. elle s'adresse a l'ensemble des agents ayant acces la la plateforme mentor. le contenu est articule autour des quatre modules interactifs suivant comprenant des videos et des quiz :\r \r qu est-ce que la radicalisation ?plans d action : la reponse publique face a la radicalisationdetecter et signaler les signes de radicalisationprendre en charge la radicalisationvous aurez aussi l'occasion de faire un cas pratique portant sur le signalement d'un eleve dans un college et d'evaluer vos connaissances dans le quiz concluant la formation. vous devrez atteindre un score de 70% a tous les quiz et remplir le formulaire d'evaluation de la formation pour obtenir votre attestation. sg-cipdr decouvrez la prevention de la radicalisation : les indicateurs, le signalement et la prise en charge des individus radicalises et de leur famille dgafp direction generale de l'administration et de la fonction publique","363":"l essentiel de l union europeenne \r \r \r \r l essentiel de l union europeenne est un module de e-formation qui vise a permettre aux agents de l Etat d acquerir des connaissances sur la creation, l organisation et le fonctionnement des institutions europeennes. \r \r il est destine a tout agent de la fonction publique d Etat, quel que soit sa categorie qui cherche a acquerir ou mettre a jour ses connaissances sur les institutions europeennes, et tout particulierement aux agents qui sont amenes a traiter des questions\r europeennes dans le cadre de leurs fonctions ou qui sont acteurs de la presidence francaise du conseil de l ue.\u00a0 \r \r \r \r \r le module est reparti en 5 sequences :sequence 1 - la construction europeenne par les traites et les crisessequence 2 - le role et le fonctionnement des institutions europeennessequence 3 - prise de decision au sein de l ue et controle du droit europeensequence 4 - budget de l ue et politique monetaire en zone eurosequence 5 - le role de la presidence francaise du conseil de l uetoutes les sequences sont interactives. elles sont composees de videos, de textes, d'infographies et de quiz a visee formative. igpde et college d'europe igpde pour mieux connaitre la construction europeenne, les institutions, les mecanismes de decisions et l'elaboration du budget. finances ministere de l'Economie des finances et de l'industrie","360":"vers un management inclusif sf - communiquer sf - cooperer sf - gerer les relations interpersonnelles sf - manager se - aptitude a l'ecoute 1. la notion de management inclusif et ses benefices2. creer les conditions d'emergence de la securite psychologique3. pratiquer un management reellement inclusif au quotidien pour passer de la diversite a l'inclusion tc11cmma01 favoriser l inclusion des differences pour que chacun exprime son plein potentiel et contribue a la performance du collectif ministeres sociaux ministeres sociaux","358":"appliquer les principes, les methodes et les outils de la commande publique \u2022\tacheteuse\/acheteur (fp2ach02) \u2022\tapprovisionneuse\/approvisionneur- achats (fp2ach05) \u2022\tconseillere\/conseiller en ingenierie d achat (fp2ach03) \u2022\tredactrice\/redacteur de la commande publique (fp2ach04) cette formation en ligne est decomposee en 2 grandes parties, elle est\r constituee d'alternance de presentations et d'exercices interactifs\r autocorriges.\r \u00a0commande publique, les fondamentaux - partie 11. les principes fondamentaux1.1. les principes constitutionnels1.2.\u00a0les deux principaux acteurs1.3.\u00a0les textes de reference1.4. la definition des marches publics\u00a0\r 2. la definition des besoins\u00a0(travaux, fournitures et services)2.1. trois categories de marches2.2.\u00a0definition des besoins pour les marches de travaux2.3. definition des besoins pour les fournitures et services2.4. se poser les bonnes questions2.5. dans quelle categorie de marche se situe mon besoin\u00a0?\r 3.\u00a0les types de marches3.1. focus sur les types de marches3.2. marche reconductible\u2026 plus en detail3.3. marche a tranches\u2026 plus en detail3.4. marche a lots\u2026 plus en detail3.5. accord-cadre a bons de commande\u2026\r plus en detail3.6. conseils\r 4.\u00a0les seuils de procedure4.1. trois types de procedures4.2. focus sur les seuils de procedure4.3. l application des procedures4.4. estimation du besoin et choix des\r procedurescommande publique, les fondamentaux - partie 2\r 1. les pieces du dossier1.1.\u00a0le dossier de consultation des\r entreprises (dce)1.2.\u00a0le reglement de consultation (rc)1.3.\u00a0l acte d engagement (ae)1.4.\u00a0les cahiers des charges1.5.\u00a0la redaction des pieces\r 2. la publicite2.1.\u00a0les supports de publicite2.2. les seuils de publicite\r 3. l analyse des offres3.1.\u00a0la grille de notation3.2. proces-verbaux et registres3.3. focus sur l analyse des offres\r 4. notification et rejet4.1. la lettre de rejet4.2. la notification\r igpde igpde mettez en application la commande publique, etape par etape, et evaluez vos connaissances achats de l Etat direction des achats de l Etat","349":"travailler autrement : les astuces a connaitre, les biais a eviter la direction interministerielle\r de\r la transformation\r publique\r (ditp)\r propose aux agents et aux encadrants de la fonction publique un programme\r de formation innovant. \r \r \r \r il s agit d un parcours axe sur\r le developpement\r des competences transverses dans le cadre professionnel\u00a0:\r cooperation,\r postures manageriales, gestion des rythmes, organisation\u2026 \r \r ce parcours\r traite\r tres operationnellement de methodes de travail plus\r efficaces, et\r s appuie sur\r les enseignements des sciences cognitives. ditp faire decouvrir et comprendre les limites naturelles de notre cerveau et proposer de nouvelles pratiques pour travailler autrement . ditp direction interministerielle de la transformation publique","321":"s'initier aux specificites des achats de travaux immobilier de l etat (module 1\/3) acheteurs immobilier\/travaux et leurs interlocuteurs de la chaine immobiliere cette e-formation s'adresse aux\u00a0acheteurs immobilier\/travaux et a leurs interlocuteurs de la chaine immobiliere. elle a vocation a apporter une culture achat commune. vous decouvrirez les differentes thematiques qui compose l'achat au travers de videos d'experts, de quiz, de fiches de synthese ainsi que de la documentation complementaire qui vous permettra d'aller plus loin.module 1 :\u00a0le cycle de vie d'un batimentmodule 2 : les acteurs de l'immobiliermodule 3 :\u00a0le cout global du batiment sur son cycle de viemodule 4 :\u00a0les strategies achats du domaine immobilier de l Etatmodule 5 :\u00a0l'exemple des achats travaux de second \u0153uvremodule 6 : les baux immobiliers : une autre demarche d'optimisation achatsmodule 7 :\u00a0normalisation, certification, qualification et labellisation\u00a0chaque module comporte un quiz et vous devrez obtenir un score superieur a 70% a chacun d'entre eux pour telecharger votre attestation de reussite. venez decouvrir les fondamentaux de l'achat immobilier au travers de sept modules destines a tous les interlocuteurs de la chaine immobiliere achats de l Etat direction des achats de l Etat","319":"mode projet : orchestrez vos projets comme un chef ce\r parcours vous propose une collection complete de modules e-learning et\r d ateliers qui vous permettront de mieux apprehender les enjeux du mode projet,\r de beneficier de retours d experience et des apports d une communaute afin de\r vous conferer toutes les cles pour maitriser vos projets. comprendre et developper le mode projet ditp direction interministerielle de la transformation publique","314":"l'accessibilite numerique selon votre metier lors du comite interministeriel au handicap le 16 novembre 2020 , le premier ministre a appele de ses v\u0153ux une politique volontariste de mise en accessibilite de la communication gouvernementale.le premier ministre a egalement designe le service d information du gouvernement comme chef de file pour mettre en accessibilite la communication gouvernementale.cette volonte s est traduite par des engagements.il s agit d assurer l accessibilite :des principales prises de parole des ministres ;des spots de campagnes ;des dispositifs numeriques ;des contenus visuels et textuel. pour y parvenir nous favorisons la formation des agents et communicants de l Etat.le\r module d introduction s adresse a tous ceux et toutes celles qui \r souhaitent comprendre ce qu est l accessibilite numerique (fonctions rh,\r responsables communication, responsables it\u2026). \r les\r autres modules s adressent principalement aux collaborateurs et collaboratrices intervenant dans les fonctions suivantes : \r \r gestion de projets web, mobile et elearning ;\r achat de prestations digitales ;\r conception ux, graphique et ergonomique ;\r suivi technique de developpement web ;\r animation editoriale ;\r \r conception de documents d edition et de pdf ;\r conception de video. \r la societe atalan, licence d'utilisation accordee au service d information du gouvernement formation en ligne \"l'accessibilite numerique selon votre metier\" premier ministre services du premier ministre","309":"en quete d integrite : le jeu serieux de prevention de la corruption la lutte contre la corruption est une problematique transverse, qui peut toucher tous les domaines de l action publique. il est donc important de mieux former les agents publics a faire face aux situations a risques de corruption. ce jeu serieux vise a permettre aux agents de mieux identifier les situations a risque et les comportements de prevention a adopter.\r ce jeu serieux presente par l agence francaise anticorruption a pour but de sensibiliser les agents publics aux differentes infractions d atteintes a la probite (corruption, trafic d influence, detournement de fonds publics, prise illegale d interets, delit de favoritisme, concussion), aux situations a risque dans lesquelles elles peuvent se produire, et aux bonnes pratiques a adopter pour eviter ces risques. agence francaise anticorruption jouez pour apprendre a eviter les infractions d atteinte a la probite ! dgafp direction generale de l'administration et de la fonction publique","305":"diversite et lutte contre les discriminations sensibilisez vous avec la notion diversite et lutte contre les discriminations a travers 3 situations :discrimination religieuseorientation sexuellehandicapvous consulterez des videos pour decouvrir chaque situation, et vous serez interroge pour :identifier la situation de discrimination,identifier les termes lies a la discrimination,identifier la conduite a tenir.\u00a0 ira de nantes la serie video dont vous choisissez la fin pour eviter les discriminations. dgafp direction generale de l'administration et de la fonction publique","292":"les fondamentaux de la redaction administrative sf - communiquer sf - rediger co - techniques de redaction grace a une serie de capsules d'e-learning, vous allez decouvrir les 5 principaux ecrits : la lettre, la note, le courriel, le bordereau ainsi que les compte-rendu, proces-verbaux et releves de decision.des exercices d'application auto-correctifs et des quiz jalonnent cette formation. ira de metz partez a la decouverte des ecrits administratifs ! ira metz ira de metz","273":"Etre eco-responsable dans son quotidien professionnel creee conjointement par l Ecole des hautes etudes en sante publique \r (ehesp) et le centre ministeriel de valorisation des ressources humaines\r (cmvrh), cette formation a pour objectif de vous accompagner,\u00a0dans la \r mise en \u0153uvre de pratiques ecoresponsables et resilientes dans votre \r quotidien professionnel.\u00a0pourquoi etre ecoresponsable\r sur mon lieu de travail ?\u00a0 a quoi ca me sert ? \r qu'est-ce que je peux faire a mon echelle individuelle qui soit efficace ?\r comment je peux mobiliser le collectif de travail pour que nous agissions\r ensemble de facon plus ecoresponsable ?\u00a0voici quelques questions auxquelles cette formation vous\r permettra de repondre. que vous soyez debutant sur le sujet ou plus expert, vous y trouverez des idees\r d'actions, de modes de faire et des references chiffrees pour agir.en fonction de vos propres objectifs et de vos connaissances, vous aurez la possibilite de suivre un des parcours a la carte parmi les 3 proposes : un parcours d'une duree de 2h pour comprendre,un parcours d'une duree comprise entre 2h et 4h pour commencer a agir,un parcours d'une duree comprise entre 4h et 7h pour convaincre les autres mtes \/ ehesp et cmvrh soyons tous eco-responsables ! application reglementaire, politiques publiques, a l'echelle individuelle ou en equipe au bureau. tous concernes ! ecologie ministeres territoires Ecologie logement","262":"l essentiel de l accessibilite de la communication de l etat lors du comite interministeriel au handicap le 16 novembre 2020 , le premier ministre a appele de ses v\u0153ux une politique volontariste de mise en accessibilite de la communication gouvernementale.\u00a0 le premier ministre a egalement designe le service d information du gouvernement (sig) comme chef de file pour mettre en accessibilite la communication gouvernementale. cette volonte s est traduite par des engagements.il s agit d assurer l accessibilite :des principales prises de parole des ministres ;des spots de campagnes ;des dispositifs numeriques ;des contenus visuels et textuels. pour y parvenir, le sig favorise la formation des agents et communicants de l etat.cette formation, entierement a distance, se compose donc de 3 modules, adaptes a tout communicant, nouvel arrivant, ou agent ayant peu de connaissances sur l accessibilite de la communication de l etat :module 1 : les bases de l'accessibilitemodule 2 : les grands principes metiersmodule 3 : mise en application comprendre et appliquer les regles pour rendre la communication publique adaptee aux besoins particuliers des personnes vivant avec un handicap premier ministre services du premier ministre","229":"s'initier a la procedure disciplinaire \r contenu du parcours\r le parcours se deroule en 8 etapes et se termine par une etape de revision avant l'evaluation de fin de parcours :les bons comportements du quotidienles comportements autour d une procedure disciplinaire #1les comportements autour d une procedure disciplinaire #2les notions clesles autres mesuresles acteursle deroule de la procedure disciplinairele choix de la sanction cmvrh - centre ministeriel de valorisation des ressources humaines du ministere de la transition ecologique cmvrh apprenez a eviter ou a gerer une procedure disciplinaire en tant que manager ou gestionnaire rh ! ecologie ministeres territoires Ecologie logement","223":"les fondamentaux du budget de l'etat \r \r \r le module en e-learning relatif aux fondamentaux du budget de l Etat a, notamment, vocation a expliciter les grands principes de la gestion budgetaire, a developper ses connaissances en matiere legislative et reglementaire, tout en assimilant les differentes etapes de la procedure de preparation et d execution budgetaire.\r il est destine a tout agent de la fonction publique d Etat, quel que soit sa categorie, et tout particulierement aux agents affectes pour la premiere fois sur des fonctions financieres ou ceux souhaitant actualiser leurs connaissances sur le theme du budget de l Etat.\r \u00a0sequence 1\r \u00a0- le budget\u00a0: structure et grands principes :le budget de l etatles principes budgetairesles demarches de performanceles trois dimensions du budgetles normes applicablesles comptabilites publiquesle controle interne financier\r \r \r sequence 2 - les credits budgetaires et les objets de gestion :les autorisations d engagement (ae)les credits de paiement (cp)l engagement juridique (ej)le service fait (sf)la liquidation et le paiementles restes a payer (rap)sequence 3 - les organisations et les processus financiers :la structuration de la fonction financiereles acteurs de la chaine de la depenseles recettes non fiscales\r igpde s'initier en deux heures au principes essentiels des questions de budget dans la fonction publique db direction du budget","220":"tutorat statutaire : devenir tuteur d'un stagiaire fonctionnaire plan de la\r formation\u00a0:1\/ presentation et enjeux du tutorat\r \r introduction, definition et role du tuteur d'un eleve fonctionnaire en stage.\r \r \u00a02\/ \u00a0accompagner l integration\u00a0 \r \r \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 2.1 \/ introduction\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 2.2 \/ cadrer la relation avec le n+1\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a02.3\u00a0\/ outiller le tutore pour l aider a gerer sa charge de travail\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 2.4 \/ accompagner le tutore pour l aider a gerer l equilibre entre vie\r professionnelle et vie personnelle\u00a0\r \r 3\/ \u00a0accompagner le management\u00a0 \r \r 4\/ Evaluer en fin de stage\u00a0 5\/ les grandes etapes en tant que tuteur ira lille ira de lille","219":"la maternite en milieu professionnel, un atout pour le management ce\r parcours de formation en ligne, organise en deux grandes parties, s articule autour d un\r vis-a-vis de deux scenarios bien differencies. partant d une meme situation,\r cette mise en regard sonde deux approches manageriales contrastees face a une\r meme situation de maternite dans un service. \r \r sans chercher a imposer une vision type du management, ces\r scenarios invitent, a travers des mises en scene realistes, a mieux connaitre\r et comprendre le ressenti des collaboratrices enceintes, a lutter contre\r certaines maladresses manageriales voire discriminations ayant encore cours a l encontre de futurs\r parents, et de facon generale, a rendre une maternite (ou paternite) compatible\r avec le maintien d une activite professionnelle epanouie. \r \r \u00a0\r \r pour faciliter cette approche, chacune des parties a ete envisagee\r sous un angle temporel. ainsi, les scenarios s organisent selon les trois temps\r propres a une maternite\u00a0: \r \r le\r temps de l annonce de la grossessele\r temps de la grossesse et du depart en conge maternitele temps du conge maternite (eventuellement du conge\r parental) et du retour au travail ira nantes ira de nantes","216":"adopter les bons reflexes en matiere de deontologie apres un test d auto-positionnement, vous trouverez deux\r parties : la premiere presentant 6 cas pratiques et la seconde vous proposant 4\r entrees thematiques. les cas pratiques vous permettront de vous questionner sur\r des situations que vous pourriez potentiellement rencontrer au cours de votre\r carriere. un eclairage theorique ainsi que des pistes de reponses jalonneront\r ces cas. les entrees thematiques aborderont la question des conflits\r d'interets, les obligations de l'agent public, les outils et les acteurs de la\r deontologie.\u00a0\r \r enfin, un court test final\r vous permettra de valider ce module de formation. institut national du service public insp apprenez a vous questionner et a adopter les bons reflexes en matiere de deontologie au travers de cas pratiques et d eclairages theoriques. dgafp direction generale de l'administration et de la fonction publique","214":"tutorat \"prepa talents\" plan de la\r formation\u00a0: \r \r accueille tutorat d un\u00b7e eleve en classe\r preparatoire\u00a0: presentation et enjeuxcadre des classes preparatoiresprofil des eleves et besoins plus souvent\r observesrole et profil d un tuteur ou d une tutrice\r d un\u00b7e eleve en classe preparatoireles roles du tuteur et de la tutricecreer le lien avec le tutore ou la tutore et\r poser le bon cadre initiall accueil rassurantla synchronisationdonner la feuille de route sur le parcours en\r classe preparatoireinformer sur le planninginsister sur l importance de l oralaider a gerer la fatigue, une perte de\r motivation et le stressrassurer et redonner confiancemotiveraider a gerer le temps et le travailaider le tutore ou la tutore a trouver sa place\r dans l environnementl ecosysteme de la classe preparatoirela relation avec le ou la n+1la relation avec les autres elevesreperage de l univers administratif\u00a0:\r son ecole et son metier futurconclusion\r \r ira lille ira de lille","213":"tutorat \"mode d'emploi - socle\" \r plan de la\r formation\u00a0: \r \r accueille tutorat\u00a0:\r presentation et roles du tuteur et de la tutriceEtape\r 1\u00a0: la preparation du tutoratEtape 2\u00a0: l accueil du tutore et de la tutoreecompetence-cle\u00a0: la synchronisationcompetence-cle\u00a0: la presentation et l organisationcompetence-cle\u00a0: la communicationEtape 3\u00a0: l accompagnement pendant le tutoratcompetence-cle\u00a0: la\r disponibilitecompetence-cle\u00a0: la reformulationcompetence-cle\u00a0: la motivationEtape 4\u00a0: le feed-back et le recadragecompetence-cle\u00a0: le feedbackcompetence-cle\u00a0: le recadrageEtape 5\u00a0: la finalisation du tutoratconclusion tutorat-socle-1 ira lille et signes de sens decouvrez l'essentiel a connaitre pour etre tuteur. ira lille ira de lille","205":"fondamentaux d'une demarche de controle de gestion en\r alternant des sequences animees , courtes activites , exemples, focus \r et auto-evaluation, ce module\u00a0 interactif vous permettra de construire \r ou conforter progressivement vos connaissances sur le controle de \r gestion. a\r l'issue de ce parcours, vous maitriserez l'essentiel des notions , \r disposerez de quelques outils pratiques sur lesquels vous pourrez vous \r appuyer pour\u00a0 mener a bien vos missions\u00a0 ou participer\u00a0 plus directement\r a une demarche de controle de gestion\u00a0 au sein de votre organisation institut regional d'administration de nantes initiez-vous a la demarche de controle de gestion au travers d'un parcours interactif et realise avec le concours de la direction du budget ! ira nantes ira de nantes","192":"membre de jury des concours de la fonction publique cette\r formation fait echo aux enjeux politiques de l administration en ce qu elle\r aborde fortement les questions de la prevention des discriminations ainsi que\r de l egalite professionnelle. \r par\r ailleurs, cette formation permet de repondre a une orientation double portee\r par la dgafp de professionnalisation et de diversification des profils des\r membres de jury. en effet, pour repondre a l emergence de nouveaux besoins de recrutement,\r une modernisation des concours et examens professionnels\u00a0 est mise en \u0153uvre depuis plus de dix ans\r afin de permettre une selection des candidats moins academique et moins\r centree sur les connaissances, mais davantage sur les competences, aptitudes\r et potentiels. ce qu'il faut savoir pour etre membre de jury concours ! dgafp direction generale de l'administration et de la fonction publique","187":"securisation de la chaine rh paie et declaratif gestionnaires rh, coordonnateurs de paie et agents des direction de ressources humaines dans leurs ensemble des ministeres et etablissements public. il\r s agit de mettre en evidence les etapes cles de la gestion administrative et\r financiere d un agent de la fonction publique d etat et d identifier au\r travers de ces grandes etapes les impacts en paie et en dsn. cette formation a pour\r objectif de donner des elements de comprehension pour securiser l ensemble de\r la chaine de traitement. elle permet a chaque employeur (ministere,\r etablissement public), gestionnaires rh, coordonnateurs paie de savoir sur\r quels points leur vigilance doit porter pour engager, le cas echeant, les\r actions d accompagnement necessaires.\u00a0\u00a0cette ressource, se consulte un peu comme un site web. de la lecture, de la decouverte active et des quiz pour decouvrir les sujets suivants :\u00a0\r le recrutementla gestion de carrierela gestion de la positionla gestion de la fin de fonction\r cisirh \/ dgfip dgafp direction generale de l'administration et de la fonction publique","185":"introduction a la declaration sociale nominative une ressource, qui se consulte un peu comme un site web. de la lecture et de la decouverte active pour decouvrir les sujets suivants :\u00a0\r le cadre juridique de la dsn et le contexte dans lequel il s applique\r l evolution du declaratif\r les impacts de l arrivee de la dsn\r les enjeux de la dsn\r cisirh \/ dgfip pour tout comprendre sur les changements induits et les enjeux sur les politiques publiques dgafp direction generale de l'administration et de la fonction publique","168":"les fondamentaux du statut de la fonction publique vous serez actifs tout au long de cette formation puisque l approche\r pedagogique consiste a repondre a des exercices de mises en situation\r (situation ou reponses correctes\/incorrectes) suivies de leur correction.\r \u00a0plusieurs exercices reprenant la meme notion theorique sont presentes, de\r facon a ancrer les savoirs. de meme, les exercices sont representes a\r nouveau tant que la notion theorique n est pas maitrisee (principe de\r repetition des apprentissages). connaissez-vous les droits et devoirs des agents publics ? premier ministre services du premier ministre","166":"a la decouverte de services publics+, les nouveaux engagements de service ce parcours vous propose\r une collection complete de modules de formation complets et interactifs\r qui vous permettront de mieux situer les enjeux de ce programme, de\r beneficier d eclairage inspirants nourris des apports des sciences\r comportementales et de vous entrainer a mobiliser les comportements\r permettant de faire vivre, au quotidien, les 9 engagements.\r decouvrez les nouveaux engagements de service public + ditp direction interministerielle de la transformation publique","153":"le handicap au travail : enjeux et leviers d'action tout agent, referent handicap, drh, encadrants cette\r formation en autonomie permet aux participants d apprehender le handicap au\r travail dans sa globalite\u00a0: recrutement,\u00a0\r integration,\u00a0 maintien dans\r l emploi et reclassement intefp mieux connaitre le handicap pour permettre le recrutement, l integration et le maintien dans l emploi des personnes en situation de handicap au travail ministeres sociaux ministeres sociaux","150":"developper la formation en ligne et l hybridation des modules, parcours et offres de la formation \r la formation est constituee\r de trois modules.\r \r \r dans le premier module\r intitule \u00a0digitalisation, de quoi parle-t-on ?\u00a0 , vous\r allez apprendre a identifier les enjeux de la digitalisation de la\r formation et connaitre les differentes modalites de la formation\r digitale.\r \r \r ensuite, dans le deuxieme\r module intitule \u00a0digitalisez vos formations\u00a0 , vous \r apprendrez a utiliser une methode definie pour creer vos\r formations\u00a0; a distinguer les competences intervenant dans le\r processus de creation d'une formation\u00a0; a explorer les\r differents outils pedagogiques digitaux\u00a0; a identifier les\r points cles pour motiver les apprenants et a mettre en place\r l evaluation pour engager les apprenants.\r \r \r enfin, dans le troisieme et\r dernier module intitule \u00a0animez a distance\u00a0 , vous\r allez decouvrir les specificites de l animation a distance\u00a0;\r comprendre les gestes metier du formateur, l enjeu du maintien de\r l attention, les specificites de la classe virtuelle\u00a0;\r identifier les etapes cles pour scenariser une classe virtuelle et\r decouvrir quelques techniques d animation pour une classe\r virtuelle enfip vous voulez vous lancer dans la pedagogie digitale, developper la formation en ligne et l hybridation des parcours, cette formation est faite pour vous. dgafp direction generale de l'administration et de la fonction publique","145":"accompagner la mise en oeuvre du teletravail (encadrant) sf - accompagner un changement, une reforme, un dispositif sf - appliquer une regle, une procedure, un dispositif sf - communiquer sf - gerer les relations interpersonnelles sf - manager sf - mettre en \u0153uvre une methode, une technique, un systeme, un dispositif (t) se - capacite a communiquer se - etre autonome se - faculte d'adaptation se - avoir l'esprit d'equipe se - aptitude a l'ecoute se - maitrise de soi se - sens de l'organisation co - management pilotage \r a l issue de cette auto-formation en ligne, tout stagiaire encadrant sera en\r capacite d expliquer et d accompagner les phases de la\r mise en place du teletravail (avant, pendant et apres) pour\r lui-meme et\/ou pour les autres de sa structure.il disposera d outils d accompagnement a la mise en \u0153uvre du\r teletravail et d une base de ressources, documents, liens de\r site, fiches de la dgafp, ...il aura des donnees statistiques sur les retours de services de\r l Etat en grand est qui ont mis en \u0153uvre le teletravail.\r pfrh grand est pfrh grand est","144":"violences sexistes et sexuelles au travail : comprendre, agir et prevenir tout agent, preventeurs, encadrant, responsable rh cette\r formation en autonomie permet aux participants d avoir des elements leur permettant de comprendre les\r mecanismes de violence et de deconstruire les stereotypes afin de se\r responsabiliser en tant qu agent public pour lutter contre les violences\r sexuelles et sexistes au travail. intefp deconstruire les stereotypes, comprendre les mecanismes des violences sexistes et sexuelles au travail pour mieux les prevenir et lutter contre ministeres sociaux ministeres sociaux","142":"accompagner vers la mobilite : s initier aux fondamentaux \r \r l'accompagnement\r personnalise a pour finalite la securisation et l'evolution professionnelle de\r chaque agent tout au long de son parcours professionnel en tenant compte de ses\r aspirations, competences et de la faisabilite de son projet professionnel.\r \r cette\r formation socle interministerielle s'adresse a tout agent designe par son administration\r en tant que referent accompagnement personnalise au sein des bureaux rh de\r proximite et aux conseillers mobilite-carriere nouvellement affectes sur ces\r fonctions ou n'ayant pas suivi de formation de professionnalisation. elle est composee de 2 etapes :les fondamentaux de l'accompagnement personnaliseimmersion dans l'environnement statuaire et reglementairea l'issue de ces etapes, des ressources complementaires sont proposees.\r \r igpde cette formation permet decouvrir l'accompagnement personnalise finances ministere de l'Economie des finances et de l'industrie","140":"vivre le dialogue social pour mieux le comprendre nous devons tous avoir a l'esprit que le dialogue social est un element essentiel de notre democratie sociale.\u00a0\u200b\u200b\u200b\u200b\u200b\u200bl objectif\u00a0de cette formation est de vous permettre de vous en approprier les fondamentaux.\u00a0 intefp vous souhaitez comprendre les nouvelles regles du dialogue social dans la fonction publique ? venez decouvrir ce module interactif ! ministeres sociaux ministeres sociaux","133":"comprendre et prevenir les discriminations parcours de formation auto-porte compose de sequences didactiques reposant sur des medias diversifies (videos, fiches recapitulatives, quiz\u2026)les 3 grandes parties proposees,\r respectivement consacrees a la definition des stereotypes et prejuges, a\r l aspect juridique des discriminations et au risque de cumul ou amalgame des discriminations avec d autres infractions, vous permettront :\r \r d obtenir des pistes pour prevenir les biais\r d evaluation\u00a0dus aux stereotypes et prejugesde comprendre que la notion de discrimination\r correspond a une definition bien precisede connaitre les sanctions applicables en cas de\r discriminationde comprendre que les discriminations\r peuvent se cumuler avec d autres\r infractions ira nantes ira de nantes","132":"culture de crise : la politique de securite nationale de l Etat a travers 6 etapes, vous allez decouvrir les sujets suivants :\u00a0Etape 1 : l'organisation de l Etat pour prevenir et gerer la criseEtape 2 : l'alerte des populations en cas de criseEtape 3 : quelques acteurs interministeriels clesEtape 4 : des concepts fondamentaux eu service de l EtatEtape 5 : la communication de criseEtape 6 : quelques plans clesvous serez amene a :suivre des modules elearning,lire des documents,consulter des videos,consulter des sites web. ih2ef decouvrez comment l'Etat s'organise pour prevenir et gerer une crise dgafp direction generale de l'administration et de la fonction publique","117":"accueillir, integrer et accompagner un nouvel agent cette formation a ete concue pour permettre, principalement aux managers mais egalement a l'ensemble des acteurs concernes, de reussir l'accueil et l'integration d'un nouvel agent (c'est a dire, son \"on-boarding\"), en proposant des elements de reponses aux trois questions suivantes : comment preparer l arrivee d un nouvel agent et\r comment l accueillir\u00a0?comment l integrer\u00a0dans le collectif de\r travail ?comment perenniser son integration \u00a0?vous trouverez notamment dans cette formation des courtes videos de presentation et des fiches actions correspondant a chaque etape ou dispositif proposes, qui vous permettront de concretiser cette integration par des exemples de pratiques operationnelles. des quiz d'autoevaluation vous permettront de faire le point sur vos connaissances. l'accueil d'un agent dans un service est une etape determinante pour la reussite de sa prise de poste. dgafp direction generale de l'administration et de la fonction publique","115":"nouvelle organisation des ministeres sociaux (reforme ote) tout agent. en particulier, les nouveaux arrivants - les missions\r des ministeres sociaux- les\r ministeres et leurs directions- l organisation\r territoriale de l Etat\u00a0et les nouvelles directions- les metiers\r exerces tc11ipotem ministeres sociaux - ehesp - intefp connaitre les ministeres sociaux, leurs missions, leurs metiers ministeres sociaux ministeres sociaux","103":"renoirh \/ gestion de la formation gestionnaires de formation en administration centrale ou en service deconcentre cette formation auto formative est constituee de 6 modules et aborde les sujets suivants :\u00a0gerer les stages inter regions,recueillir et analyser les besoins de formation : consulter les alertes, valider les demandes d inscription, inscrire les agents,creer et preparer un plan de formation sur renoirh,creer et mettre a jour le catalogue sur renoirh : creer un stage et une session,creer et mettre a jour les referentiels sur renoirh,consulter le dossier agent,inscriptions, suivi des absences, suivi budgetaire. tc11jwfodi ministeres sociaux vous etes rh de proximite ? venez decouvrir la gestion administrative avec renoirh ! ministeres sociaux ministeres sociaux","102":"renoirh \/ gestion administrative pour les rh de proximite gestionnaires rh de proximite en administration centrale, en service deconcentre ou en etablissement public cette formation auto formative est constituee de 15 modules :\u00a0prise en main, navigation et ergonomie,parcourir un dossier individuel,creation d un poste,mise a jour des donnees personnelles,gestion des actes,gestion des alertes et extraction des decisions collectives,changement d affectation,modalites de service,gestion des absences,gestion des conges annuels et rtt,gestion des cet,fermeture\/reouverture d un dossier,prise en charge administrative,gestion des contrats et avenants,creation d une requete ad hoc. tc11jwgadi ministeres sociaux vous etes rh de proximite ? venez decouvrir la gestion administrative avec renoirh ! ministeres sociaux ministeres sociaux","100":"renoirh \/ gestion administrative pour les agents pese-preliquidation gestionnaires de pese en administration centrale la formation est composee de 16 modules :\u00a0prise en main, navigation et ergonomie,parcourir un dossier individuel,\u00a0gestion des actes,prise en charge administrative,fermeture\/reouverture d un dossier,\u00a0changement d affectation,gestion des situations administratives et interruptives,\u00a0suivi de la carriere,attribution de nbi,\u00a0modalites de service,gestion des contrats et avenants,mise a jour des donnees personnelles,gestion des processus collectifs,naviguer dans renoirh preliquidation,creation d un poste,creation d une requete ad hoc. tc11jwsedi ministeres sociaux vous etes agents pese- preliquidation ? venez decouvrir la gestion administrative avec renoirh ! ministeres sociaux ministeres sociaux","98":"renoirh \/ utilisation du self-service tout agent et manager utilisant renoirh pour faire une demande de formation module autoformatif sur l utilisation du \"self-service\" de renoirh accessible a tous les agents. tc11jwself ministeres sociaux comment modifier son adresse ? comment faire une demande de formation ? inscrivez-vous a ce module et vous le decouvrirez ! ministeres sociaux ministeres sociaux","87":"fondamentaux de la paie publique gestionnaires et\/ou responsables de gestion administrative-paie , gestionnaires rh de proximite (notamment les agents travaillant dans les brhag*) maitriser les fondamentaux de la paie publique est essentiel\r cela permet :d'apprehender la logique de la chaine rh-gestion administrative et la paie\r des agents de l'Etat,\u00a0de sensibiliser les agents aux enjeux de la qualite des donnees rh. celle-ci\r est precieuse pour la production d'une paie correcte ainsi que pour la\r preparation des dossiers de pension.\r \r c'est pourquoi la drh des ministeres sociaux\r met a disposition des gestionnaires de gestion administrative - paie et des\r gestionnaires rh proximite une offre de formation en ligne accessible a tous en\r france metropolitaine et ultramarine, organisee autour de sept chapitres :\u00a0chapitre 1 : principes fondamentaux de la paie,chapitre 2 :\u00a0remuneration principale,chapitre 3 :\u00a0remuneration accessoire,chapitre 4 :\u00a0calcul de remuneration brute d'un contractuelle en droit\r public,chapitre 5 : retenues,chapitre 6 :\u00a0cotisations et contributions,chapitre 7 :\u00a0net a payer et montant imposable. tc11prppel ministeres sociaux savez-vous differencier les composantes d un bulletin de paie ? calculer la paie d un agent ? si vous souhaitez en savoir davantage, inscrivez-vous ! ministeres sociaux ministeres sociaux","86":"construire et animer ses formations a l ere du digital formatrice\/formateur (fp2edu07); conceptrice\/concepteur d actions de formation (fp2edu06); chargee\/charge d ingenierie de formation (fp2grh04) sf - diffuser une information, une publication sf - former sf - transmettre un savoir, une technique, une competence \r \r quels sont les\r apports et les enjeux du digital en formation ? comment digitaliser tout ou\r partie de ses supports de cours ? comment animer des classes virtuelles ?\r comment placer l'experience apprenant au c\u0153ur de son dispositif ? ce sont les\r questions traitees dans cette formation destinee a tous\u00a0 les acteurs de la formation, et en\r particulier aux formateurs internes occasionnels et aux responsables pedagogiques.\r \r centre de formation de la defense et academie du numerique de la defense adn et cfd decouvrez les methodes et les outils pour la conception et l animation d une formation digitale en placant l'apprenant au c\u0153ur du dispositif. armees ministere des armees et des anciens combattants","79":"construire une application avec une approche centree utilisateur \r parcours de formation auto-porte compose de\r sequences didactiques reposant sur des medias diversifies (videos, fiches\r recapitulatives, quiz\u2026)\r ce parcours permet de s acculturer a un\r environnement faisant appel de plus en plus au numerique dans les pratiques\r professionnelles. il s attachera a situer l action du cadre vis-a-vis des\r usagers, a se familiariser a l experience utilisateur et au design thinking. \r mais aussi apportera des reflexes pour\r analyser un processus en vue de rediger un besoin informatique. \r ira nantes ira de nantes","74":"vers l'egalite entre les hommes et les femmes l'objectif de cette sensibilisation est de vous faire prendre conscience de\r situations et de comportements sexistes a travers de courtes videos de mise en\r situation, afin d agir sur l inegalite des rapports entre hommes et femmes\r dans le cadre du travail.\r la fabrique rh et centre de formation de la defense cfd - fabrique rh dans la fonction publique, les femmes gagnent en moyenne 15% de moins que les hommes. armees ministere des armees et des anciens combattants","70":"tout comprendre sur le dialogue social et le droit syndical \r \r \r \r le cfd vous\r propose une formation au dialogue social et au droit syndical pour comprendre\r les objectifs du dialogue social, les roles et les droits des syndicats. ministere des armees et centre de formation de la defense cfd presentation du dialogue social, representativite, roles et moyens des syndicats, droits syndicaux des agents civils. armees ministere des armees et des anciens combattants","61":"en tant qu'agent public, quels sont mes droits et mes obligations ? \r \r \r cette formation s adresse aux cadres et\r gestionnaires rh des etablissements et a tout agent souhaitant s informer sur\r cette thematique.\r elle presente les principaux droits et les\r principales obligations des agents publics.\r ministere des armees et centre de formation de la defense cfd les principaux droits et les principales obligations des agents publics. armees ministere des armees et des anciens combattants","52":"s'initier a la scenarisation pedagogique de formation en ligne cette formation vous propose de decouvrir les fondamentaux de la scenarisation pedagogique d'une formation en ligne, qu'elle soit hybride ou entierement a distance. vous y trouverez quelques apports methodologiques ainsi que des exemples et des modeles de scenarios. elle est constituees de trois modules aux thematiques suivantes : la demarche de conception qui permet de penser le design global et detaillee d'une formationla strategie pedagogique consistant a definir des objectifs pertinents, a choisir une approche pedagogique tout en prenant en compte la motivation des apprenantsla scenarisation ou comment decomposer la formation en unites d'enseignement tout en gardant une coherence d'ensemble a l'issue de cette formation, vous aurez une vue d'ensemble des ingredients necessaire pour realiser votre \"cocktail\" formation trouvez les bons ingredients de la scenarisation pour concevoir vos formations en ligne dgafp direction generale de l'administration et de la fonction publique","47":"lutte contre le harcelement sexiste et sexuel cette formation proposee par le ministere de l'europe et des affaires etrangeres vise a presenter la notion de harcelement a caractere sexuel et sexiste et sensibiliser l'apprenant aux situations qu'il peut identifier dans son cadre professionnel. ministere de l'europe et des affaires etrangeres en 15 minutes, faites le point sur ce qu'est le harcelement sexuel et sexiste et apprenez a identifier les situations qui en releve... dgafp direction generale de l'administration et de la fonction publique","40":"le cpf, un appui a ma posture de manager en tant qu encadrant j'ai un role important a jouer. ma mission, en tant que manager de proximite notamment, est d informer et\r d accompagner mes agents sur l ouverture et l utilisation de leur compte cpf\r pour qu'il devienne un droit reel et vivant.\r dans\r cette formation, je vais voir en quoi le cpf reinterroge et enrichit ma\u00a0 posture de manager. je verrai ensuite comment fonctionne le cpf et quelles\r informations je dois donner a mes agents. enfin, je verrai egalement comment les accompagner dans leur projet\r d evolution professionnelle.\u00a0 en tant que manager, informez et accompagnez efficacement mes agents dans le cadre du cpf. dgafp direction generale de l'administration et de la fonction publique","37":"sauvtage : apprendre a sauver une vie a tous les ages dans ce cours, vous allez apprendre a :\r assurer\r une protection immediate, adaptee et permanente pour lui-meme, la victime\r et les autres personnes des dangers environnants.\r assurer\r la transmission de l'alerte au service le plus adapte en communiquant les\r informations necessaires.\r connaitre\r les premiers gestes de secours a realiser face a une personne\u00a0: \r \r victime\r d'une obstruction des voies aeriennes ;\r victime\r d'un saignement abondant ;\r victime\r inconsciente qui respire ;\r victime\r en arret cardiaque ;\r victime\r d'un malaise ;\r victime\r d'un traumatisme.\r \r ubo et ffsfp dgafp direction generale de l'administration et de la fonction publique","36":"le cpf, mon droit a l'evolution professionnelle cette formation va me permettre\r d apprendre a faire usage du dispositif cpf, pour que\u00a0mon droit a\r la formation, au developpement et a l evolution professionnelle puisse devenir\r un droit reel et vivant.\r \u00a0dans un premier temps, je verrai ce que\r recouvre le cpf et\u00a0a quoi il sert, ensuite\u00a0comment y faire appel, a\r l appui de mon projet d evolution professionnelle, et\u00a0pour finir, quelles\r sont ses modalites d utilisation.\r \r \u00a0\r le cpf peut vous etre utile. cette formation vous apprend tout ce qu'il faut savoir du dispositif en tant qu'agent. dgafp direction generale de l'administration et de la fonction publique","35":"concevoir et animer une classe virtuelle formateur sf - animer un groupe, une equipe sf - concevoir un support, un document sf - former co - education\/formation co - techniques d'animation\/expression orale co - techniques et supports de communication\/medias e-learning de 4 modulesorganiser la formation a distance, connaitre les activites possibles en classe virtuelle; scenariser sa classe virtuelle, evaluer en classe virtuelleadapter son support de formation et creer des ressources pour sa classe virtuellese preparer a animer, creer une dynamique et favoriser des interactions, gerer des aleas et le groupe, focus sur la co-animation, sur la formation aux logiciels, sur le webinairese perfectionner sur des outils de classe virtuelle ninrhuf008 infoma masa \/ infoma comment dynamiser vos classes virtuelles, creer de l'interaction, soutenir l'attention, malgre la distance ? suivez cette autoformation. agriculture ministere de l'agriculture de la souverainete alimentaire et de la foret","34":"mener un entretien d'evaluation professionnelle \r \r cette formation\r est destinee a aider tous les managers dans la realisation des entretiens\r professionnels. elle aborde egalement la parite femme-homme.\r \r ministere des armees et centre de formation de la defense cfd apprenez a preparer et mener un entretien d'evaluation professionnelle en tant que manager. armees ministere des armees et des anciens combattants","30":"le cpf, l'outil des politiques de ressources humaines depuis le 1er janvier 2021, chaque agent\r public recoit une information sur l'ouverture et l'utilisation de ses droits\r cpf lors de l entretien professionnel. l objectif est qu il puisse faire usage de ce dispositif pour que son droit a la\r formation, au developpement et a l evolution professionnelle puisse devenir un\r droit reel et vivant.\r dans\r cette formation, nous verrons a quoi sert le cpf, comment il s articule avec les autres dispositifs de\r formation, comment communiquer et accompagner les acteurs dans son appropriation.\r nous etudierons ensuite dans quelles conditions les demandes d utilisation du\r cpf sont instruites, et nous vous donnerons les cles pour\r mettre en place une strategie de mise en \u0153uvre du cpf. en tant que rh, sachez pourquoi et comment mettre en place des campagnes d'instruction des demandes de cpf, informez et accompagnez les agents. dgafp direction generale de l'administration et de la fonction publique","29":"agir pour son projet de mobilite professionnelle agir pour sa\r mobilite n est pas une demarche toujours tres intuitive. votre projet\r professionnel peut des lors parfois rester au stade de l idee ou se figer a\r certaines de ses etapes. or construire un parcours professionnel qui a du sens\r pour vous, aligne le plus possible avec vos aspirations et vos valeurs de\r travail, n est pas un sujet secondaire. comme tout projet, celui portant sur\r votre mobilite s inscrit dans un cadre d actions et de methodes qu il faut\r maitriser pour securiser votre changement et vivre une experience optimisee de\r votre mobilite. cette formation vous accompagne dans votre reflexion et dans\r votre passage a l action pour votre prochain projet. elle vous permet egalement\r de developper votre competence a vous orienter tout au long de votre vie\r professionnelle. dgafp direction generale de l'administration et de la fonction publique","18":"s initier a la commande publique la formation est composee de 6 modules, pour une duree totale estimee en moyenne a 2 heures.vous y decouvrirez :\u00a0les grands principesle vocabulaire essentiel\u00a0les bonnes pratiques de la definition du besoinla consultation et la signaturel'importance de la phase d'executionles aspects financiers fondamentaux centre de formation de la defense cfd decouvrez les grands principes et les etapes de la commande publique : de l expression de besoin a l execution du contrat ! armees ministere des armees et des anciens combattants","8":"objectif ia : initiez-vous a l'intelligence artificielle co - gestion de l'information co - materiels, systemes et reseaux d'information et de communication \r \r l intelligence artificielle ou l ia, vous en entendez parler a la radio, a la television, et internet propose des centaines de videos et d articles sur cette thematique. avec autant de sources d information, pas facile de s approprier\r le sujet !\r nous vous presentons l intelligence artificielle de a a z, pour vous donner des cles de comprehension et des pistes de reflexion.\r \r \r \r dans ce cours, nous repondrons a toutes ces questions. dans un premier temps, vous en apprendrez plus sur ce que recouvre vraiment l'intelligence artificielle. vous identifierez\u00a0ensuite les changements que l'ia amene dans notre societe. enfin, vous\r rentrerez dans le fonctionnement d un projet d'intelligence artificielle et des disciplines\u00a0d ia les plus utilisees : le machine learning et le deep learning.\r \r \r institut montaigne \/ openclassroom on en entend parler mais qu'est ce vraiment ? decouvrez l'intelligence artificielle, ses defis, ses opportunites et a quoi ressemble un projet ia dgafp direction generale de l'administration et de la fonction publique"}

Collections

Proposée par

Découvrir les impacts environnementaux du numérique – Serious Game

Organisation judiciaire de la France

Communauté interministérielle des acteurs de MENTOR

Bruit sous-marin

APPACH, l'application des achats de l'Etat

Créer des contenus interactifs H5P sur Mentor

Cap sur le ZAN

L'art des feedbacks

Elaborer une stratégie immobilière - Outils RT/OAD (mise à jour 2024)

Analyser une situation dans le cadre d'une mission de conseil en transformation numérique

Rénovation énergétique d'un parc immobilier public : comprendre les enjeux et porter une stratégie

Prévenir et gérer les incivilités et les agressions

Mieux connaître, utiliser et contribuer aux logiciels libres et communs numériques

Travailler en équipe et mobiliser l'intelligence collective

Maîtriser la conduite de vos projets et transformations numériques grâce à des outils éprouvés

Agir face à une situation de crise ou de risques majeurs

Reconnaître les LGBTIphobies au travail et agir

Challenge d'Économies d'Énergie des Bâtiments de l'État [CEEBE]

La stratégie Cloud au centre à l'appui des projets numériques

L’accessibilité numérique des sites et applications web : Game of code

S'approprier la charte graphique de la marque de l'Etat

Acculturation aux nouvelles technologies numériques (formation)

S'initier aux fondamentaux de la politique immobilière de l'Etat

Numérique et relation aux usagers

Les outils du secours à de nombreuses victimes et de l'information du public

Acculturation au contrôle interne et à la maîtrise des risques

Parcours RH 1 : Intégrer le statut général dans vos pratiques de gestion RH

Les fondamentaux de la négociation pour les acheteurs

Mobiliser les travaux du GIEC dans sa pratique professionnelle

O Drive : Faciliter la gestion de votre parc de véhicules

Renforcer la sécurité des systèmes d'information de mon organisation

L'administration écoresponsable

S'approprier les usages numériques et les produits collaboratifs de la Suite Numérique

Créer une formation sur Mentor à partir du gabarit "en autoformation"

Les Fondamentaux des gaz à effet de serre

Développer son réseau pour réussir son projet professionnel

Conduite éco-responsable

La séquence Eviter-Réduire-Compenser

30 minutes pour comprendre la démarche qualité

La doctrine Cloud au centre de l’Etat

Gestion des achats et fournisseurs dans les projets numériques

Cybersécurité des projets numériques

Numérique écoresponsable

Le numérique au service de la transformation des politiques publiques

Identité numérique

Design et accessibilité des services publics numériques

Data et API

Sécuriser ses projets numériques

Le mode produit et les startups d'Etat

Mobiliser les outils d'assistance pour optimiser la performance des achats de travaux immobiliers de l’Etat (module 3/3)

Découvrir les bases de la légistique

Activer les bons leviers pour optimiser les achats de travaux immobiliers de l’Etat (module 2/3)

Agir pour contribuer à ma sécurité numérique et à celle de mon organisation

Sensibilisation à la médiation

Prenez soin de votre santé mentale

Les fondamentaux du droit administratif

Les fondamentaux de la laïcité

Découvrir la prévention de la radicalisation : du signalement à la prise en charge

L’essentiel de l’Union européenne

Vers un management inclusif

Appliquer les principes, les méthodes et les outils de la commande publique

Travailler autrement : les astuces à connaître, les biais à éviter

S'initier aux spécificités des achats de travaux immobilier de l’Etat (module 1/3)

Mode Projet : orchestrez vos projets comme un chef

L'accessibilité numérique selon votre métier

En quête d’intégrité : le jeu sérieux de prévention de la corruption

Diversité et lutte contre les discriminations

Les fondamentaux de la rédaction administrative

Être éco-responsable dans son quotidien professionnel

L’essentiel de l’accessibilité de la communication de l’Etat

S'initier à la procédure disciplinaire

Les fondamentaux du budget de l'Etat

Tutorat Statutaire : devenir tuteur d'un stagiaire fonctionnaire

La maternité en milieu professionnel, un atout pour le management

Adopter les bons réflexes en matière de déontologie

Tutorat "Prépa Talents"

Tutorat "Mode d'emploi - Socle"

Fondamentaux d'une démarche de contrôle de gestion